大学班级学风建设计划方案
大学班级学风建设方案
大学班级学风建设方案一、引言学风建设是高校教育质量的重要组成部分,优良的学风对学生的成长具有重要意义。
为了加强班级学风建设,提高学生的综合素质,培养具有创新精神和实践能力的高素质人才,特制定本方案。
二、目标与原则1.目标:通过学风建设,营造勤奋学习、严谨治学、团结协作、积极进取的班级氛围,使学生在德、智、体、美等方面全面发展。
2.原则:(1)坚持以人为本,关注学生个体差异,因材施教;(2)坚持全面发展,注重培养学生综合素质;(3)坚持改革创新,不断优化学风建设方案;(4)坚持家校合作,共同促进学风建设。
三、具体措施1.建立健全班级规章制度(1)制定班级纪律规定,明确学习、生活等方面的行为准则;(2)建立班级考勤制度,严格考核学生的出勤情况;(3)完善班级奖惩制度,对学习成绩优秀、表现突出的学生给予奖励,对违反纪律的学生进行批评教育。
2.提高课堂教学质量(1)加强课堂管理,确保教师认真备课、学生专心听讲;(2)注重启发式教学,激发学生的学习兴趣和思维能力;(3)开展课堂教学改革,运用现代教育技术手段,提高课堂教学效果。
3.开展课外活动(1)组织学术讲座、研讨会,拓宽学生的知识视野;(2)开展课外阅读活动,提高学生的文化素养;(3)举办各类竞赛,培养学生的创新精神和实践能力;(4)加强体育锻炼,提高学生的身体素质。
4.强化学习辅导(1)建立学习辅导小组,针对不同学生的学习需求,提供个性化辅导;(2)定期组织学习经验交流会,分享学习方法,提高学习效率;(3)加强与任课教师的沟通,了解学生的学习状况,协助解决学习问题。
5.加强班级管理(1)建立健全班级组织,明确班级干部职责,发挥班级干部的带头作用;(2)加强班级凝聚力,定期组织班级活动,增进同学之间的友谊;(3)关心学生的生活,关注学生的心理健康,营造温馨的班级氛围。
6.家校合作(1)定期与家长沟通,了解学生的家庭情况,共同关注学生的成长;(2)邀请家长参加学校举办的各类活动,增进家长对学校教育的了解;(3)建立家长群、QQ群等沟通平台,方便家长与学校的交流。
大学生学风建设方案(5篇)
大学生学风建设方案(5篇)第一篇:大学生学风建设方案学风建设方案1、学生会(团委)成立学风督导工作组,由学生管理人员和学生会成员组成,每周进行一次学生考勤或宿舍的专项检查(采取随机抽查方式);2、开展创建优良学风班级评比活动,每学年对在学风建设中取得显著成绩的班级进行表彰奖励。
3、坚持分类指导和全程辅导相结合的管理制度。
从新生入学教育开始,到毕业生文明离校,根据不同年级的不同学习特点,进行分类指导,开展如“大一养成习惯”、“大二潜心励志”、“大三拓展素质”、“大四实践成才”为主题的主题教育,进行有针对性的思想教育与学业指导,不断强化学生的学习动力,不断明确专业发展方向和阶段学习目标,使学生学有方向,学有动力。
4、尝试实施学长制或导生制。
充分调动各年级优秀学生的积极性,实施党员同学带非党员同学、高年级同学带低年级同学、成绩好的同学带学习吃力的同学。
5、开展学习经验交流会和学习竞赛活动,促使形成浓厚的学习氛围,增进同学间的感情和友谊,培养团队精神和自律意识,增强集体荣誉感。
6、开展学风建设主题活动。
策划好全年学风建设主题活动计划,举办专项活动,形式如学风建设动员大会、学风建设座谈会、学习标兵报告会、成功教育讲座、校友成才发展报告会、职业生涯规划演讲会等;7、召开本院任课教师、学生代表的联络会议,加强教与学的沟通。
8、成立学习互助小组、学习兴趣小组。
由学生干部、学生党员、成绩好的同学与“心理有困惑、学习有压力、家庭有困难、行为有过错”的同学结成对子,一个干部带好一个小组,积极帮助在思想上、学习上或生活上等方面有困难的学生。
可请科任老师结合专业课程指导学习兴趣小组。
9、班会和班委干部会,研究班级学风建设中出现的问题,提出改进措施。
10、通过个别谈话、跟班听课、召开座谈会、检查晚自习、问卷调查等多种方式,掌握学风状况的详细情况,发现问题,查找原因。
11、校对本院所有宿舍,班级对应宿舍,在对应班级上课期间查宿舍,只要发现宿舍有人记下名字记为旷课,如请假在宿舍休息可通过学院与其班主任联系进行校对。
班级学风建设(方案10篇)
班级学风建设(方案10篇)《班级学风建设》班级学风建设方案(一):班级学风建设方案学风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现,是构成良好校风的基础和前提,是培养高素质人才的关键。
学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所学校的气质和灵魂,也是一所学校的立校之本。
学风建设是衡量一所学校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标,是全面推进素质教育,为社会培养高素质人才的关键。
优良学风是保证教学质量的重要条件,学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高,影响到校风的构成和人才培养目标的实现。
进一步加强学风建设,才能为学生的成长成才营造良好的育人环境,增强全校学生研究的用心性和主动性,促进学生的健康成长和综合素质的全面提高。
为促进我校学风建设的深入开展,进一步推动良好校风的构成,学校党支部、学工处、团总支联合制定班级学风建设计划。
一、目标:营造了一个团结合作、活泼进取、求真务实、勇于创新的班级空气;构成勤学、善学、乐学的优良学风。
二、指导思想:坚持以端正教风、培养学风、整治校风科学发展观为统领,构成勤学、善学、乐学的良好学风。
促进我校科学管理、规范治校、严谨治学、精心施教、勤奋研究、用心向上的良好校风的构成,努力构建和谐、平安、礼貌校园,促进同学们全面发展,不断提高自身素质和良好研究惯。
三、目前班级学风方面存在的主要问题目前,就学风而言,少数学生研究缺乏动力,研究目的不明确、研究态度不端正、得过且过、自我约束、自我管理的意识淡薄,主动研究、自我研究的潜力较差,晨诵暮读的优良惯还未养成。
学生的一样平常行为惯、礼貌礼貌、优良品德的构成还需加强。
礼貌用语、尊重谦让、致意问候、轻步右行等礼貌言行还未完全成为惯,出言成脏、好奇围观、乱扔垃圾等不礼貌言行偶尔发生,这些都与我们的目标还有必须差距。
四、班委会关于学风扶植的计划有以下两个方面具体特点:(1)勤学、自律,创优良学风树立正确研究动机,端正研究态度,刻苦踏实,用功进取,独立思考和钻研,努力培养综合研究和研究潜力,进一步掌握研究规律,提高研究质量。
大学学风建设活动方案(三篇)
大学学风建设活动方案一、背景分析学风是大学教育的重要组成部分,直接关系到学生的学习效果和综合素质的提升。
良好的学风是大学培养人才的基础,也是提升学校整体实力的关键因素。
然而,当前大学学风存在一些问题,如学习压力过大、功利思想盛行、刻苦学习与全面发展不平衡等。
因此,为了进一步提升学生的学风素质,促进大学全面发展,我们制定了以下活动方案。
二、目标确定1. 培养学生的自主学习意识和能力,提高学习动力和效果。
2. 倡导全面发展的理念,引导学生追求知识与品格的和谐发展。
3. 创造积极向上的学习氛围,提高学术道德水平和学术独立意识。
4. 弘扬实践创新精神,培养学生的实践能力和创新创业意识。
三、活动方案1. 学风教育讲座组织学风教育讲座,邀请知名教育专家和校友分享学习方法、心理调适和学术道德等方面的经验。
通过专题讲座的形式,让学生了解学习方法的科学性和学风建设的重要性,激发学习动力。
2. 学术论坛举办学术论坛,邀请校内外专家、学者和企业家等进行学术交流和经验分享。
通过学术论坛的形式,培养学生的学术兴趣,提高学术独立意识和创新能力。
同时,学术论坛可以为学生提供更多的学术发表机会,激发学生对学术研究的热情。
3. 学风积分制度建立学风积分制度,对学生的学习表现、学术交流参与和学术成果等进行评估和奖惩。
通过学风积分制度,鼓励学生形成良好的学习习惯,激发学生的学习动力,促进学生的全面发展。
4. 学习交流活动组织学习交流活动,让学生之间互相学习借鉴,提高学习效果。
例如,组织学习小组,定期进行学习心得交流和讨论;开展学生导师制度,由高年级学生担任初年级学生的学习导师,进行学习指导和帮助等。
5. 学术道德教育加强学术道德教育,组织学术道德宣讲和案例分析活动,引导学生树立正确的学术观念和道德意识,提高学术诚信水平。
同时,建立学术不端行为的举报和处理机制,加强学术道德管理,促进学风健康发展。
6. 实践创新活动组织实践创新活动,鼓励学生参与科研项目、创新实践和社会实践等,并建立相应的奖励机制。
大学校园学风建设方案
学风工作是高校学生工作的中心,但到底什么是学风、如何建设学风。
却是一个长期争论的话题。
下面是有大学校园学风建设方案,欢迎参阅。
大学校园学风建设方案范文1为进一步加强我校学风建设,以良好的学风推动校风建设,教育引导泛博同学勤奋学习、健康成才,学校决定以"严谨勤奋、求实创新"为主题,全面开展"学风建设工程"。
一、指导思想环绕创建"优良学风班"活动,"教、学、管"三方面密切配合,分阶段、分层次、突出重点,区别低年级和高年级、本科生和研究生的不同要求,教育学生端正学习态度、明确学习目的、遵守学习纪律,促进优良学风的稳步形成。
二、工作主题严谨勤奋、求实创新三、工作安排(一)加强教育和引导,提高对学风建设重要性的认识。
1.学风建设是一项持久的系统工程,必须由学校多个部门密切配合、长期坚持,全体教师、学生积极参预,师生良性互动。
2.学校各有关部门、各学院要高度重视、加强领导,进一步强化责任意识,规范工作内容,确保创建"优良学风班"活动的有效开展。
3.全校教师要把匡助学生明确学习目标、端正学习态度纳入教学、管理和服务工作之中,使学生真正从思想上认识到努力学习科学文化知识、打好扎实的专业基础和掌握过硬专业技能的重要意义,从而以实际行动积极投入到学风建设活动中去。
(二)营造良好学习氛围,激发学生学习兴趣。
1.积极开展创建"优良学风班"活动。
一年级要结合新生教育,以" 重树目标,迈好大学第一步"为主题,环绕专业思想教育,匡助新同学积极转变角色、重新树立目标、努力投入学习;二年级要针对外语学习和基础课学习,以"坚实基础,构筑腾飞翅膀"为主题,掀起"比、学、赶、帮、超"的学习热潮,努力提高学生的思想道德水平、学习成绩,养成良好的学习习惯;三年级要结合专业课学习,以"完善自我,规划夸姣人生"为主题,鼓励学生积极参预课堂学习、科学研究和社会实践,着力培养学生创新精神和动手能力;毕业班要环绕就业工作,以"放飞理想,争做社会栋梁"为主题,着重抓好毕业实习设计、毕业论文等工作,加强就业指导服务,努力提高毕业生就业竞争能力。
大学校园学风建设活动策划书4篇
大学校园学风建立活动筹划书4篇大学校园学风建立活动筹划书4篇大学校园学风建立活动筹划书1一、班会思想:为进步我班学生学习气氛,结合我班的实际情况,召开本次学风建立。
二、班会目的:通过主题班会,总结前期学风建立中的实际缺乏,方案进步后期班级学风建立,使班委及同学们明确自己的职责,使每个同学都发挥主人翁的精神,共同为创立优秀文明班级而奋斗。
三、班会主题:班级学风建立(核心)四、班会方案:(一)班会时间:xx年xx月17日pm6:00(二)班会地点:1302教室(三)班会人员:2班全体同学及辅导员(四)班会主持:何章勇(班长)(五)班会记录:翠(副班长)五、班会步骤:1、班长发言:宣布班会正式开场2、学习委员发言:表达学生迟交作业等一些学习缺乏的地方,并提出合理解决的方法以及自身后期努力的方向。
3、团支部书记发言:主要围绕人际关系问题的培养,从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进,对前段工作中的缺乏做出检讨以及明确自身后期努力的方向。
4、组织委员发言:(1)对以前工作作出检讨;(2)对前段时间组织活动不成功的原因讨论。
(3)对在学风建立的后期规划进展说明以及明确自身后期努力的方向。
5、宣传委员发言:对工作渎职的检讨和今后将对宣传活动进展重视以及明确自身后期努力的方向。
6、生活委员:对全段工作的总结,对本班寝室卫生情况作出检讨,及对今后班委检查卫生人员进展分组,宣布分组情况如下:星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、主要检查早上内务整理(主要是叠被子及拖地)和晚上就寝情况。
明确以后卫生工作的有效进展以及明确自身后期努力的方向。
7平安委员:阐述对平安强调的缺乏以及明确自身后期努力的方向。
8、辅导员发言:(1)强调团结在班级生活中的作用,强调课堂考勤的重要性,要全面注重课堂到课率,学风建立从如今做起。
(2)对我班某些优点提出,并鼓励大家走出自己的个性。
9、委员发言:(1)对“大一”学生可能出现心理问题做出说明:主要心理问题来自人际关系,更进一步强调人际关系对的重要性以及明确自身后期努力的方向。
2024年校风学风建设方案(三篇)
2024年校风学风建设方案一、前言作为学校的重要组成部分,校风学风的建设直接关系到学校的教育教学质量和学生的全面发展。
为了进一步加强校风学风建设,培养学生良好的品德素养和学术道德意识,特制定本方案以供参考。
二、目标定位1. 培养学生的道德情操和思想品质,提高他们的自律意识和责任心。
2. 建立积极向上的校园文化氛围,营造良好的学习环境。
3. 加强学术道德教育,提高学生的学术诚信意识和学习能力。
4. 整合教育资源,培养学生的综合素质和创新精神。
三、主要措施1. 建立健全学生管理体系1.1 设立学生管理服务中心,提供学生心理咨询、生活指导等服务。
1.2 加强班级管理,建立班级文化,开展班级活动,培养学生的集体意识和团队合作能力。
1.3 建立家校沟通平台,加强与家长的联系,共同关注和引导学生成长成才。
2. 加强道德品质教育2.1 在课程设置中增加道德品质教育内容,培养学生的社会责任感和公民意识。
2.2 组织开展校园道德模范评选活动,表彰示范榜样,激励学生向优秀树榜样。
2.3 加强对学生的道德教育指导,引导他们正确处理人际关系、树立正确的人生观和价值观。
3. 构建积极向上的校园文化3.1 注重培养学生的文化素养和艺术修养,丰富校园文化活动,如音乐、舞蹈、戏剧、书法等。
3.2 组织开展丰富多彩的体育活动,增强学生的体质素质和团队合作精神。
3.3 加强对学生的心理健康教育,提供心理咨询服务,帮助学生解决心理困扰和压力问题。
4. 强化学术道德教育4.1 加强对学术道德的教育宣传,引导学生遵守学术规范,防止学术不端行为的发生。
4.2 教育学生正确使用信息资源,加强知识产权保护意识。
4.3 建立学术诚信档案,记录学生的学术表现和成果,形成学术诚信榜样。
5. 加强创新创业教育5.1 提供创新创业教育平台,培养学生的创新意识和实践能力。
5.2 举办科技创新比赛、创业实践活动,鼓励学生积极参与创新创业项目。
5.3 加强与企业的合作,为学生提供实习机会和就业创业支持。
学院学风建设实施方案范例(三篇)
学院学风建设实施方案范例____年学院学风建设实施方案一、前言学风建设是高等教育发展的重要内容和内在要求,直接关系着高等教育的质量和效益。
作为学校的一项重要工作,学院学风建设旨在培养学生良好的学习态度和行为习惯,推动学生成就提升和自我发展。
本方案将围绕学院学风建设的目标和内容,提出具体的实施措施,以期在____年实现显著的成效。
二、目标1. 培养学生积极向上的学术态度,培养扎实的学术基本功;2. 培养学生勤奋刻苦的学习习惯,提高学业成绩;3. 培养学生自主学习的能力和创新意识;4. 提高学生的社会责任感和团队意识。
三、重点内容及实施措施1. 提倡学术诚信(1)加强学术诚信教育,开展学术道德宣讲和学术诚信知识普及活动,强化学生的守纪律、守规矩意识;(2)建立学术诚信考核制度,定期组织学术诚信考试,并将学术诚信作为评优评先的重要标准;(3)加大对学术不端行为的惩处力度,对于抄袭、造假等行为严厉处罚。
2. 倡导勤奋学习(1)设置学习导航课程,引导学生掌握学习方法和技巧,培养高效学习能力;(2)组织学习小组,促进学生之间的相互学习和交流,搭建合作学习平台;(3)开设“学习典范”讲座,邀请学术界和企业界的优秀人士分享学习经验和成功故事。
3. 强化实践能力(1)扩大实习实训机会,积极与企事业单位合作,提供更多的实践机会,使学生能够将所学知识运用于实践;(2)开展创新创业培训,引导学生发现问题、解决问题和创造价值的能力;(3)创建学术交流平台,组织学生参加学术会议和比赛,激发学生的创新思维和学术热情。
4. 加强社会实践(1)组织社会实践活动,引导学生关注社会热点问题,拓宽视野,培养社会责任感;(2)推动学生参与志愿者活动,培养学生乐于助人的品质和团队合作精神;(3)鼓励学生参与社团和学生组织,发挥学习和服务的作用,提高学生的综合素质。
四、实施策略1. 制定学院学风建设的相关政策和规章制度,明确各项工作任务和责任人;2. 加强宣传,通过校园网、宣传栏、微信公众号等渠道,向全体师生宣传学风建设的重要意义和措施;3. 成立学风建设工作小组,由学院领导具体负责,各系部、教师代表和学生代表参与,共同推动学风建设工作;4. 建立健全学院学风建设长效机制,定期评估学风建设的效果和成果,并进行总结和反馈。
学风建设计划书(4篇)
学风建设计划书(4篇)学风建设计划书(精选4篇)学风建设计划书篇1一、活动背景:1、今年12月是我们云南师范大学商学院学风建设月,学风建设是学校校风建设的重要内容,是全面推进素质教育,培养高素质人才的关键因素。
2、学风的好坏直接影响到学校、学院教学改革的深化和教学质量的提高;直接影响到校风、院风的形成和人才培养目标的实现;直接影响到学校、学院的社会声誉及社会形象。
3、为巩固本科教学水平评估学风建设的成果,进一步加强云南师范大学商学院学学风建设,商学院学将于本月开展学风建设活动。
二、活动目的:1、为了进一步深化我院校园文明建设,进一步加强我院学生管理工作,为学生创建良好的生活学习环境。
2、促进商学院学生良好生活习惯的养成和对纪律意识的培养,鼓励先进,惩治懒散,规范宿舍内务管理,为创建一个温馨和谐校园的建设努力。
3、着重提高在校大学生在纪律和自我修养方面的意识,培养学生从身边做起,从自我小事做起,从创建一个舒适和谐生活环境的寝室做起。
让学生在生活和学习上向优秀大学生看齐,树立良好的人生观、价值观。
4、让、__级学生能够正确认识大学生应该具备的良好素质和养成良好的学习生活习惯,让__级新生更好的继承和发扬南师范大学商学院学优良的传统。
三、活动主题:云南师范大学商学院学风建设系列之“励志寄语”活动四、活动宗旨:加强学风建设、提高综合素质五、活动内容:云南师范大学商学院学风建设系列之“励志寄语”活动,主要以“加强学风建设提高综合素质”为宗旨,全方位考虑到每一位同学都能够参与进来的一个学习互动活动。
参加该活动的同学可以针对学风建设主题,励志寄语、自我鞭策、自我勉励,把自己的好的学习思想、学习目标、学习感慨,用简单的言语清晰地展现出来,并由学生会干部进行粘贴、评优。
六、主办单位:云南师范大学商学院共青团七、承办单位:云南师范大学商学院学生会八、活动组织机构:为了使学风建设月活动顺利举办,特成立云南师范大学商学院学生会学风建设月活动组委会(校学生会),组委会下设办公室,具体负责各项活动的组织,落实工作。
高校学风建设工作方案及计划7篇
高校学风建设工作方案及计划7篇高校学风建设工作方案及计划篇1为贯彻落实学校“学风建设年”的要求,弘扬学校精神,创建优良学风,优化育人氛围,提高人才培养质量,增强学生核心竞争力,提升学生社会适应性,推进“内涵强校”、“质量名校”建设,现就进一步加强和改进我院学风建设,制定如下实施方案。
一、指导思想以__为指导,深入贯彻落实__,紧紧围绕人才培养这一根本任务,牢固树立育人为本的思想,秉承“坚苦自立”的校训,传承“求是、求实、求新、求精”的校风,弘扬“厚德抱朴,弘道树人”的教风和“学之以恒,行之以德”的学风,全面加强学风建设。
二、目标任务以学风建设为切入点,坚持学风建设与教风建设相结合、教育引导与规范管理相结合、学校学生及学生家长相结合、严格要求与人文关怀相结合、目标管理与过程管理相结合的原则,树立以教师为主导、学生为主体、教育为基础、就业为导向、创新为动力、质量为生命线的学风建设思路,完善制度,创新管理,强化服务,通过抓学风促教风、促工作作风,以教风带学风,教风、学风、工作作风相互促进,共同推进院风建设,使“学之以恒,行之以德”的学风内化为学生的自觉行动,“厚德抱朴,弘道树人”的教风成为广大教师的价值追求。
三、组织机构成立学风建设领导小组,负责“学风建设年”活动的总体安排、组织协调和落实督查等工作。
组成人员如下:组长:副组长:成员:领导小组下设学风建设办公室,负责学风建设的具体工作。
办公室设在学生工作办公室,王小龙担任办公室主任。
四、活动内容1、传承校训品学风以“建校110周年、在扬办学60周年、合并办学20周年”校庆为契机,开展“知校情、学校史、唱校歌”主题教育活动,用大学精神涵养学生,引导学生奋发向上、立志成才。
结合建团__周年等重大节日,结合思想政治教育基地,因材施教,对学生进行理想信念、爱国主义和诚信教育,积极引导广大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,激发学习的原动力,形成深层次的学习需求。
学风建设实施方案范本(六篇)
学风建设实施方案范本为促进我班学风建设的深入开展,进一步推动良好校风的形成,制定了此班级学风建设计划。
一、指导思想坚持以“端正教风、培养学风、整治班风”____为统领,形成“勤学、善学、乐学”的良好学风。
促进我班“科学管理、规范治班、严谨治学、勤奋学习、积极向上”的良好班风的形成,努力构建和谐、平安、文明班级,促进同学们全面发展,不断提高自身素质和良好学习习惯。
二、目标:营造了一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围;形成“勤学、善学、乐学”的良好学风。
三、目前班级“学风”方面存在的主要问题目前,就学风而言,少数学生学习缺乏动力,学习目的不明确、学习态度不端正、得过且过、自我约束、自我管理的意识淡薄,主动学习、自我学习的能力较差,晨诵的良好习惯还未养成。
具体来说主要是;1、部分同学自制力欠佳,学习无方向感;2、很多同学学习目标不明确,学习目的就为通过考试,学习不认真;3、由于学生来源,导致地区管理不统一,管理细则参差不齐,学生的日常行为习惯、文明礼貌、良好品德的形成还需加强。
文明用语、尊重谦让、致意问候、轻步右行等文明言行还未完全成为习惯,出言成脏、好奇围观、乱扔垃圾等不文明言行偶尔发生,这些都与我们的目标还有一定差距。
四、“学风”建设的具体按排我们现在要做的工作的重点就是“抓学风、促学习、正班风”。
从我们的角度来讲,学风就是学生思想作风在业务学习上的具体体现,是学生学习过程中表现的风貌,是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。
因此,学风包括了学习精神、学习态度、学习品格、学习方法、学习习惯、学习效益、学习环境等各个方面。
为了促进我们的学风建设,目前以及今后的时间中,本班在以下几方面加强工作:1、思想方面:(1)大力宣传学风建设,让同学们在思想上对此重视起来,让大家树立起“争做文明礼仪标兵、创建温馨班级集”的学习目标;(2)加强班级的管理工作,促进文明督促工作,维持学习和生活的秩序,帮助同学们养成良好的自律意识和自主学习的习惯,(3)让同学们清楚地认识到:学风正、班风好、凝聚力强,能给学生多方面的正面教育和积极影响,对培养学生的____主义精神、遵纪守法意识、文明行为习惯及团结、勤奋、互助、坦诚、自信、乐观、豁达的优良品质都有良好的促进作用.2、学习方面(1)班级要建立起学生相互帮助、相互促进、相互督促的学习氛围,力争在班级内掀起“比、学、赶、帮、超”的学习热潮。
大学学风建设方案 大学学风建设方案(最新7篇)
大学学风建设方案大学学风建设方案(最新7篇)大学学风建设实施方案篇一学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现,是学生成长的基础和前提。
学风的建设是高校校风建设的重要内容。
优良的学风是提高教学质量、建立良好校风的重要条件。
作为刚刚升入大学的大一新生,更应该有一个优良的学风做保障。
为了进一步加强学风建设,不断激发学生学习的积极性和主动性,培养出更多高水平、高素质的人才,xx学院20xx级xx班结合实际,针对同学们在学习过程中可能会出现的学习懈怠等情况,特此制定本学期学风建设计划。
一、总体目标积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气,努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范,使同学们养成良好的道德品质和文明行为,促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。
为同学们创造一个良好的学习环境,使同学们达到乐学、勤学、会学,早日形成班级长期有效的学习氛围。
二、指导思想以营造良好的学习、学术氛围为基础,以抓学生自修晨读、考风考纪、专业技能、职业素质为核心,以提高同学们的成绩为重点,真正实现同学们变被动学习为主动学习,形成浓厚的学习学术风气。
三、活动方案1)常规工作①学风建设动员会:全面深入动员,开一班会。
②征集活动:可赞扬的优良风气、可批驳班级里的不良现象、可对班风学风建设提出建设性意见。
③ 座谈会:学生与专业老师座谈会④督导制度:班主任下寝室、下课堂,听课与任课老师进行充分交流互通信息形成合力,督查学风建设。
⑤设立班级信息员和负责人:班长为信息员,及时传递学生动态信息,班委为负责人,负责纠正违纪现象。
2)团支部工作① 专题组织生活以团员先进性教育为契机,体现先进性教育成果,促进我校当前的中心工作。
各寝室围绕以“树优良学风”为主题的组织生活。
② 团员示范月活动团员从我做起,从小事做起,重在影响身边的同学,在关键时刻充分发挥好团员的先锋模范作用。
优良学风班创建计划和目(三篇)
优良学风班创建计划和目学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现,是学生成长的基础和前提。
而学风的建设是高校校风建设的重要内容。
优良的学风是提高教学质量、建立良好校风的重要条件。
为了进一步加强学风建设,不断激发学生学习的积极性和主动性,培养出更多高水平、高素质的人才,结合实际,我们环境设计152班针对同学们在学习过程中可能会出现的学习懈怠等情况,经过大家的讨论,特此制定本学期学风建设计划要实现目标和方案.一、创建目标。
1、创建良好的学习环境,营造你追我赶浓郁的学习氛围,每位同学都尽可能通过考试。
2、发挥出同学们的主观能动性,增强同学们的自觉性,提高同学们各方面的能力。
3、加强同学们的集体意识,培养班集体荣誉感,树立班集体意识,全力让每一位成员都积极参与到班级体建设当中。
二、创建方案。
1、班集体建设。
正班风。
一个班级能否朝气蓬勃,积极向上,决定于班风的正与否。
而正班风是建立在个体以强大的凝聚力组成有机整体,团结奋进的基础上的。
个人的进步固然重要,但以班而言,形成一种优良的班风及浓郁的学习氛围,共同进步,更具意义更为重要。
为此,我班将从以下几个方面开展多项活动,在保障良好学风的同时努力构建积极健康、拼搏向上、朝气蓬勃的班级风貌。
①.要营造互帮互助的班风,首先得让同学们认识到互帮互助给生活和学习带来的好处,平时多宣传“1+1>2”原理。
②.开展以班风建设为主题的班会讨论,让同学们为班级建设出谋划策,以此强化同学们的主人翁意识和责任意识,共同讨论出来的班风建设发案也能更好得实施。
还要经常开其他主题新颖的班会,为同学们提供相互交流思想、经验的机会,活跃同学们的思想氛围,共同讨论生活学习遇到的困难。
③.鼓励同学们积极参与院系举办的各项活动,同时,我班也将组织形式多样、文化色彩浓厚的班会及娱乐活动,以提高同学们自身的综合素质。
④.开展全班健身的活动,提高大家的身体素质,保证自己的身体健康。
举行与其他班级的联谊活动,锻炼同学们的交际能力,扩大学生们的交际范围。
学风建设实施方案模板(四篇)
学风建设实施方案模板为充分落实学院的优良学风建设工作,促使班级形成你追我赶的良好学习风气,根据学院的学风建设实施方案,结合我班级的实际,开展班会讨论,提出分前期,中期,后期三个阶段开展学风建设的实施方案。
具体如下:一、奋斗目标通过学风建设严抓班级管理,培养同学们的自律性,促进班级团结,在班级里形成浓厚的学习氛围,规范同学们的言行举止,改善班级的精神面貌,努力建设优秀班____。
二、具体工作及效果(一)端正心态有了好的心态才能在工作的过程中尽心尽力,我们应该明白学风建设的最终目的是为我们建在一个更加良好的学习和生活环境。
1.____班委会;好的学风成就好的班风,因而,作为班委就必须对正确认识学风建设对班风建设的重要性,下决心把班级学风建设好,使每一个同学都有端正的学习态度。
在学风建设之初,班委就应该针对学风建设制定各项工作计划。
2.____班会;和同学们共同讨论并确定相关的班级管理制度与各类管理制度方案;向同学说明学风建设是为了促进学生思想道德素质和科学文化素质的协调发展,积极营造浓厚的学习氛围好良好的学习风气,给大家创造一个良好的学习环境。
(二)树立____荣辱观同学们是否具有____荣辱观直接影响到我们的班级凝聚力,从而,影响到班级的学风建设。
因此,树立____荣誉观是学风建设的重要基础。
1.____活动;树立____荣誉观就要先确立团队意识,一个班级就是一个团队。
通过____一系列的____活动,培养同学们团队意识,进而树立____荣誉观。
(三)确立严格的考勤制度严格规范的考勤制度,能促使同学们养成遵章守纪的好习惯,通过严格的考勤制度,不仅可以增强同学们的时间观念,更重要的可以改变班级的精神面貌,提高班级的整体形象。
(四)加强纪律管理纪律管理是学风建设的主要内容之一。
加强纪律管理更是学风建设中的重中之重,而加强纪律管理的首要任务就是提高同学们的自律性。
1.通过严格的班级管理制度约束帮助同学们提高自律性2.____同学们学习校规校纪,使大家明确什么是违纪行为,及相应的违纪处理办法。
学风建设方案(精选6篇)
学风建设方案(精选6篇)学风建设方案1学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所学校的气质和灵魂。
优良的学风是保证教育教学质量的重要条件,是激励学生奋发向上、努力成才的强大的精神力量。
为进一步建设学生成长成才的良好的环境,激发学生学习的积极性和主动性,促进学生的健康成长和综合素质的全面提高,特制定本实施方案。
一、建设目标:本次活动着力解决学生在学习、纪律和行为习惯等方面存在的问题,使其进一步意识到学习的重要性,增强学习的积极性和主动性,形成“勤学、善学、乐学、好学”的良好局面。
努力达到:认真学习的学生明显增多,态度明显转变,学习积极性明显提高,使每名学生成绩在原有基础上有提高或大幅度提高,学生行为习惯进一步规范,存在问题得以逐步改正,班级凝聚力增强,教风、学风、班风进一步优化,教学质量进一步提高。
二、领导小组组长:成员:三、实施步骤第一阶段:宣传发动阶段1、国旗下讲话。
通过国旗下讲话,吹响加强学风建设的号角,使学生初步了解学风建设的重要意义及基本要求。
2、教师会。
召开全体教师动员会,使全体教师明确学风建设的重要意义与肩负的责任,了解学风建设活动的相关事宜。
班主任要发挥指导作用,加强班风建设。
3、倡议书。
由团委和学生会向学生发出“学风建设,从我做起”的倡议书,使其明确学风建设的重要意义及基本要求。
4、班会。
班主任通过班会深入宣传学风建设的重要性,通过学生讨论认识本班在学风方面存在的问题,并提出今后学风建设的具体措施。
5、班级方案。
各班主任结合本班实际,与任课老师共同研讨,制定本班学风建设实施方案。
6、辅助宣传。
借助黑板报、宣传橱窗、横幅标语等宣传手段广泛宣传,营造舆论氛围,号召师生积极参与学风建设活动,引导该项活动向纵深发展。
第二阶段:全面实施阶段1、规范课堂教学常规。
(1)学习几个环节的要求:①预备。
预备铃响后,保持教室安静,做好上课准备。
②听课。
认真听讲;学会笔记;积极思考;踊跃发言;敢于质疑。
学风建设活动策划书5篇
学风建设活动策划书5篇大学学风建设策划书(一)、活动时间(二)、活动宗旨学风是治学、读书、做人的风气,是一所大学的灵魂和气质,也是一个班级的立班之本。
优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量,是提高育人质量的重要保证。
为促进我校学风建设的深入开展,鼓励广大学生勤奋学习、积极向上,保持优良的学风,结合我班学风建设的实际情况,特制定我班学风建设月活动方案(三)、活动目的(1)、通过组织学习规范、校风校训等有关知识的学习及检查、督促,培养学生良好的学习行为习惯和严谨求实的学风,在全班学生中积极营造良好的学风建设氛围,为全班学风建设的蓬勃开展奠定坚实基础。
(2)、通过组织学习,使每个学生能够对照学习规范,反省不足、改正缺点,使“牢记校风、践行校训”成为每个昌大学子的自觉行动,解决教学场所生活化等突出问题。
(四)、活动要求在全班范围内展开,每个同学积极参与,每个班委做好带头作用并做好自己本小组的活动开展情况,十二月八日前将总结书交到班长处。
(五)、活动内容(1)、组织领导软件4班学风建设领导小组负责此次活动的组织领导工作。
学习委员按照“活动方案”具体实施,班委会进行检查、监督。
软件4班学风建设领导小组:组长:李娜成员:寇文涛、王宏、张旭、姜海洋(2)、活动内容:1.召开学风建设月动员班会(1(1)、7)2.学风问卷调查(学习委员负责)3.文化沙龙(副班长负责)4.提倡理性使用电脑(生活委员负责)(5)、成立班级学习小组(汪庆权负责)大学学风建设策划书(一)、策划主题班级是由66个不同的个体组成,其实班级上的每一个同学都有自身的特点,所以我们要更加做好学风这一块,以凸显我们的与众不同。
我们班提倡的是“班系我身,班强我强”的主题,我们班将搞一系列活动,来促进班风的建设,相信在大家的共同努力下,我们会成为更为优秀的一个班集体。
(二)、策划目的我们会通过总结前几个学期学风建设中所取得的成绩和不足,及时发现问题,在今后的学风建设学习中不断改进。
大学学风建设活动方案6篇
大学学风建设活动方案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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优良学风班创建计划方案例文(6篇)
优良学风班创建计划方案例文“优秀学风班”是学校教育管理体系中的核心环节,旨在培育具备高尚品德和卓越学习能力的学子。
为全面提升学生的综合素质,学校应以班级为基本组织,实施一系列精准策略,以推动学风的建设和提升。
以下是关于“优秀学风班”建设的规划方案:一、强化班级治理1. 设立学风班长职位:选举一位品学兼优的学生担任学风班长,引领全班共同维护良好的学习秩序。
2. 制定班级规范:建立全面的学习与生活规范,清晰界定学生应遵循的行为准则和学习习惯。
3. 促进师生沟通:加强师生间的互动,使学生能与教师建立紧密联系,以便及时解决学习问题。
二、优化教学环境1. 营造学习气氛:创建愉快的学习环境,使学生在和谐的氛围中更专注于学习。
2. 实施多元教学:运用多种教学策略,激发学生的学习兴趣,提升学习效率。
3. 提供学习资源:为学生提供优质的教育资源和环境,鼓励他们积极探究和学习。
三、加强学习策略1. 激发学习热情:通过多元化的教学方式,激发学生对知识的热爱,增强学习的主动性。
2. 注重学习策略:指导学生掌握有效的学习方法和技巧,以提高学习效果和成绩。
3. 定期评估反馈:定期进行测验和考试,监测学生的学习进度,及时发现并解决学习问题,提供个性化的指导。
四、重视学风塑造1. 培养自我管理能力:引导学生自觉遵守学校规定,塑造良好的自我管理品质。
2. 鼓励团队协作:促进学生间的互助合作,培养团队精神和协作意识。
3. 激发学习动力:通过激励机制,激发学生自主学习的意愿,增强学习动力和积极性。
通过上述方案的实施,学校将能有效地构建“优秀学风班”,促进学生的全面发展,提高学校的教育质量。
全体教职员工和学生应共同努力,共同打造优秀的学风环境,为学校的发展做出贡献。
优良学风班创建计划方案例文(二)一、背景分析在当前高考改革的宏观背景下,全国各中学积极响应,对学风建设提出了更高的要求。
为响应此号召,本校致力于创建优良学风班,旨在通过该举措,有效培育学生的良好学习习惯与浓厚的学术氛围,进而提升学生的综合素质,促进其全面发展。
大学班级学风建设方案5篇
大学班级学风建设方案5篇大学班级学风建设方案5篇为了确保事情或工作能无误进行,常常需要预先准备方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。
方案应该怎么制定才好呢?下面是小编收集整理的大学班级学风建设方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
大学班级学风建设方案1大学学风是一所大学中治学读书、做人的风气,是一所大学之所以成为大学的根本所在,是一所大学的灵魂和气质,是一所大学立校之本。
为进一步端正学风,有效地促进全班学生学习的积极性,养成良好的学习习惯,创造严谨、好学、上进的学习氛围,以奋发有为、开拓进取的精神投入到学习生活中,为此,对我们班近班风学风建设方案如下:一、树立优良班风,组织建设不断完善我们10级信管2班在大一的上学期,我班委会积极发挥作用,团结组织全班同学认真开展内容丰富,社会实践和文娱活动,在不断提高全班同学的政治思想、综合素质和文化修养水平与不断增强集体凝聚力的过程中,把我们班级打造成为多方向发展的同学热爱的大家庭,把班委会建设成为坚强的战斗堡垒。
大一下学期,我们进行组织换届工作,班委会组织健全,分工明确。
班委主要成员有:L班长对班级工作全面负责,协助年级主任、班主任做好本班学生工作。
具体职责为:(1)负责召集班委会结合本班的具体情况研究、安排本班工作,制定本班的有关规章制度。
(2)了解掌握本班同学的思想、工作、学习和生活情况,发现问题及时解决或向班主任或者辅导员反映。
(3)抓好班委会自身建设,领导、督促、检查班委会各委员工作,定期向班主任汇报工作。
(4)配合团支部书记工作,对本班发展的党团员有责任提出意见。
(5)组织本班同学积极参加学校组织的各种活动,认真完成老师交给的各项任务。
(6)组织好晚点名,及时传达学校及班主任对班级活动的要求,并组织同学将要求落到实处。
2、团支部书记全面负责班级团的所有事务,主持团内的各种活动。
Q)服从班主任工作安排,支持班长工作。
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大学班级学风建设计划方案
学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现,是学生成长的基础和前提。
学风的建设是高校校风建设的重要内容。
优良的学风是提高教学质量、建立良好校风的重要条件。
作为刚刚升入大学的大一新生,更应该有一个优良的学风做保障。
为了进一步加强学风建设,不断激发学生学习的积极性和主动性,培养出更多高水平、高素质的人才,**学院20**级**班结合实际,针对同学们在学习过程中可能会出现的学习懈怠等情况,特此制定本学期学风建设计划。
一、总体目标积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气,努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范,使同学们养成良好的道德品质和文明行为,促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。
为同学们创造一个良好的学习环境,使同学们达到乐学、勤学、会学,早日形成班级长期有效的学习氛围。
二、指导思想以营造良好的学习、学术氛围为基础,以抓学生自修晨读、考风考纪、专业技能、职业素质为核心,以提高同学们的成绩为重点,真正实现同学们变被动学习为主动学习,形成浓厚的学习学术风气。
三、活动方案
1)常规工作
①学风建设动员会:全面深入动员,开一班会。
②征集活动:可扬的优良风气、可批驳班级里的不良现象、可对班风学风建设提出建设性意见。
③ 座谈会:学生与专业老师座谈会
④督导制度:班主任下寝室、下课堂,听课与任课老师进行充分交流互通信息形成合力,督查学风建设。
⑤设立班级信息员和负责人:班长为信息员,及时传递学生动态信息,班委为负责人,负责纠正违纪现象。
2)团支部工作
① 专题组织生活以团员先进性教育为契机,体现先进性教育成果,促进我校当前的中心工作。
各寝室围绕以树优良学风为主题的组织生活。
② 团员示范月活动团员从我做起,从小事做起,重在影响身边的同学,在关键时刻充分发挥好团员的先锋模范作用。
要求带动一个寝室,树立优秀的班风,并进行调查反馈。
③ 学生党员文明督导队由班级党员组成,每天对晨读、出勤、晚自习等情况进行监督指导,对学生中存在的不文明现象进行及时的指正。
每周对班级的不良现象进行汇总公布。
④ 模范团员评选活动。
在全班范围内评选身边的好团员,树立德智体全方面发展的优秀典型,各寝室评选 1名,进行材料收集后进行展出。
3)个人规划班级所有成员根据个人情况制定一个适合自己的大学规划,以书面形式上交班主任。
班主任审阅后给出相应的建议和意见,促使同学们都能够度过一个充实的大学生活。
四、活动要求
1、班级所有成员要严格遵守该计划,积极参加各项活动。
2、班干部是各班创优良班风活动的负责人,必须以认真负责的态度投入此项活动中。
3、党员、团员要充分发挥模范表率作用,同时要宣传、组织、带领好普通同学,促进班风建设,体现党员、团员的先进性。