技术的性质(新教材)

（3） 技术的创新是一个艰难而曲折的历程。 有时一个产品往往要经历漫长的进化过程，需 要不断的更新换代。技术的不断革新是通向技 术发展之路的重要机制。
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5.技术的复杂性
技术的内容和体系 技术的使用和应用的环境
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两面性 技术对我们有着巨大的作用，但是
如果人类把技术应用到不恰当的地步， 盲目追求功利性，这就违背了技术的本 义，走向它的反面。因此我们说技术是 一把双刃剑。
一道闪电掠过，富兰克林觉得自
己拉着麻绳的手有些麻木。他把 根据人的需要把自然物加工成具有 手指靠近铜钥匙时，一道电火花 某种使用价值的人造物的活动。
向他手上击去。“天电”被引下
来“了天。电后”来去他做又试用验莱，顿证瓶明收“集天了电” 技术产生于实践之中
和地电一样能被金属传导，能熔 技术只有在人的实践活动之中才能
莱特兄弟的飞机和电话
B．技术革新是指对原有技术加以改造和提高。
自行车和可调速自行车
（2） 技术的发明和革新对技术的巨大推动作用。 世界上第一台电子计算机ENIAC的发明大大提高 了计算的速度。
说明技术创新对技术发展和社会发展有 巨大推动作用。
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• 案例分析：发动机的发明与革新
• 讨论：从煤气发动机到电控技术再发动机上 的应用，发动机经历了哪些技术革新？
化金属，能点燃酒精。
变成现实。
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（1）技术活动往往需要综合运用多种知识。
能够飞起来： 质量一定要轻一点
美观： 美学方面的知识。
舒适： 人机关系
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在空中还要防止鸟的撞击，而且又要能在地上开 外壳、窗户和轮胎的材料都是比较特殊的 涉及到材料学的知识
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港珠澳大桥
思考三：大桥的设计涉及到哪些知识？
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讨论： 现代技术的发展，也挑战着传统的伦理道德
观念。如克隆技术。现在已经可以为人换心、换肝、 换脸，那将来如果可以为人换头的话，会出现什么 问题？
技术的本意是要为人服务的，在技术 发明和使用的过程中，应避免急功近利、 目的不良、使用不当的情况发生，始终坚 持技术造福人类的信念。
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你知道全球生态危机的主要表现有哪些 ?
技术活动 瓦特改良蒸汽机
（瓦特---工业革命之父）
爱因斯坦的相对论
爱迪生发明电灯
哥白尼的太阳中心说
神舟七号载人航天飞行
化学元素周期表的发现 核能利用
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（3）技术与其他学科的关系。
技术与艺术的关系： A．技术不同于艺术： 技术常常涉及工具、材料、技能、工艺、程序等， 艺术则涉及人类的价值观、审美观、艺术修养等。 B．技术离不开艺术：
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3.满足了什么具体需求_________.
满足了听觉不灵敏的人很方便地与别人进行语言交流的需要。
P019 技术的目的性体现在丰富多彩的技术活动之中， 人类有目的、有计划、有步骤的技术活动推进了技术的不 断优化和不断发展。
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思考一： 出于什么样的目的，解决了什么具体问题？
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1. 技术的目的性P018 任何技术的产生和发展，都是人类有
❖ 专利权：技术作为创造性劳动的成果，是技术发 明者智慧和劳动的结晶，它凝结着丰富的社会价 值和经济价值。在技术实现其价值的过程中，技 术发明者对此享有一定的权利，这些权利受到法 律的保护。专利权是属于知识产权的范畴。
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专利技术具有一定的垄断性，使其专 利技术和产品在一定时间内独占市场，从而 得到丰厚的回报，保持继续新的发明创造的 积极性，使技术创新活动走向良性循环。
瓦特发明蒸汽机
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联系：
①科学研究为技术发展拓展空间，成为技术发展的 重要基础。 没有牛顿的万有引力定律，就不可能有现 在的航天技术；没有低温超导现象的发现，就没 有磁悬浮列车的技术；
②技术的发展促进科学的应用与延伸。 超导现象的发现就借助了低温技术；航天
技术的发展使万有引力定律有了广泛的应用；现 代各种精密的测量技术，为科学的发现插上了翅 膀。
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技术的两面性是指技术既存在满足人类需求， 为人类造福的正面价值，它同时也会对人类带来 一定的危机、隐患、甚至是灾难的负面影响。
例如：电池可以给人类带来方便的动力和光明，但是 电池中所含的重金属会对环境造成巨大的破坏，一 粒钮扣电池就能污染六十万升水。
又如:汽车的使用方便了人们的交通，但是汽车的尾 气带来的污染已经对我们生活的环境造成了极大的 影响，还有交通事故每年也要夺去数以万计的生命。
问题： 如果借其它同学的书复印后自己看，算
不算侵犯著作权？
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• 案例分析：我国对乙二醇，聚乙烯醇和丙 烯腈三个引进项目中，其列入39个外国专 利，支付专利使用费高达750万美元和718 万人民币，但据确查乙二醇生产中的22个 专利，在签合同时已有7个专利超过了专利 有限期，而我们还在高价支付专利费。
意识、有目的活动的成果。它总是从一定的 具体目的出发，针对具体的问题，形成解决 的方法，从而满足人们某方面的具体需要。
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2.技术的实践性P019
富兰克林从一次电学实验中受到
启发，断定雷电是一种放电现象。
在1752年7月的一个雷雨天，
他和他的儿子一起做了著名的
“风筝实验”。
思考二：
制作是什么？起到什么作用？
在技术产品设计的过程中，产品的外观、色 彩、造型等都是艺术设计的范畴。
艺术能触发智慧的火花，激发技术创造的想 像力。而技术也会带来艺术创作方式的改变。如 电脑技术的应用改变了作家的创作方式，改变了 广告设计者的工作方式。
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技术的不断优化和发展靠的是什么呢？ 靠的是技术的创新。
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4.技术的创新性
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技术除了在客观上的两面性，人们在运 用技术的过程中还会因为追求个人利益而不 惜对更多人的利益造成损害，如将加工技术 用于造假，将化学工业技术用于制毒等等， 这就在主观上造成了技术运用的两面性。
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1945年7月16日5时30分, 在美国新墨西哥州的沙漠里, 第 一颗原子弹 " 瘦子 " 爆炸。 " 瘦子 " 爆炸时, 瞬时闪光照亮了 16 公里以外的山脉, 随后产生的蘑菇云上升到了万米高空, 发射钢 塔被高温完全蒸发了, 爆炸地点周围700米的沙漠表面被炙热的 火焰熔成了一片玻璃体, 发射地面形成了一个直径 1000 米的巨 大弹坑。1945年8月6日, 美国的轰炸机从日本广岛的上空, 投下 原子弹 " 小男孩 " 。顿时, 广岛成了一片火海, 成了 20 多万人的 大坟墓。 8月9日, 美国又在日本长崎投下了原子弹 " 胖子 ", 使 长崎变成了一片废墟, 几乎一切都荡然无存。消息传来, 爱因斯 坦、费米、西拉德等科学家感到震惊, 同时, 感到深深的内疚。 他们呼吁 : 科学技术的成果应该为人类创造美好的未来, 而不是 用来毁灭人类。
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讨论：有人将科学与技术的关系比喻成一对 “联体婴儿”，你怎样评价？
科学与技术关系密切，谁也离不开谁。
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马
上
牛顿发现万有引力定律是典型的科学活动，而瓦特 发明蒸汽机则是典型的技术活动。结合自己的知识和经验，
行 分别列举出３个科学活动和技术活动的实例。
动
科学活动 牛顿发现万有引力定律
（牛顿---科学之父）
高中《通用技术》
第一章 走进技术世界
技术的目的性
二、技术的性质 技术的实践性
技术的综合性
技术的创新性
技术的复杂性
技术的专利性
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通用技术---技术与设计1
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案例分析： 助听器的发明
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具 体 目 的
具
解
体
决
的
的
问
方
题
法
满 足
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讨论： 1.从什么具体目的出发_________. 使听觉不太灵敏的人能自如地听到外界的声音、正常地 与人交流 。 2.解决了什么具体问题_______. 将声音放大、传入耳中，使体积变小巧、方便佩戴
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马上行动： 列举出我们身边常用的几项技术，并分析其正反性？
常见的技术
正反两面性
网络技术 B超技术
正 方便人们交流沟通 反 但也有人利用网络从事犯罪 正 可以发现人体内部有没有疾病 反 性别鉴定。
克隆技术 核能利用 空间技术
正 克隆人体器官,用于器官移植 反 可能带来的灾难,挑战传统伦理道德 正 发电 反 原子弹毁灭人类 正 科学实验、卫星通信等 反 太空垃圾
发电厂、冶炼厂和汽车使用化石能源而产生的硫氧化物、 氮氧化物等,在大气中发生化学反应, 转化为硫酸和硝酸后随雨 水降落, 造成“酸雨”。
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案例： “某厂花巨资买下一研究所的一项新产
品专利，着手生产这一新产品，而就在新产 品快要上市前，市场上却已出现了相同的产 品。”问：厂家该怎么办？
阅读： 知识产权: 著作权、专利权、商标权。 专利制度:《专利法》
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案例分析： 汉字激光照排系统
讨论： 1.在发明了汉字激光照排的方法并设计出相应
芯片后，王选为什么要在欧洲和中国都申请专利？ 2.有人提出，专利保护会限制技术发展。请谈
谈你的看法。
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6. 技术的专利性
❖ 专利：一是指专利权；二是指受到专利权保护的 发明创造；三是指专利文献。专利法中所说的专 利主要是指专利权。专利有三种：发明专利、外 观设计专利及实用新型专利。
木质
（材料）
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我们习惯于把技术与科学两者联系 在一起,统称为科学技术, 简称科技。其 实, 技术与科学是既有联系又有区别的 两个不同的概念。
（2）技术与科学的区别与联系
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科学
技术
概 念 点侧
重
科学是对各种事实和现象进行观察、
技术则是人类为满足
分类、归纳、演绎、分析、推理、 自身的需求和愿望对大自然
创新是技术发展的核心所在，也是技术对人 类富有挑战意义的内在原因。在人类历史的长河 中，每一项技术的问世都是创新的结果，都闪烁 着创新的光芒。
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讨论：
有人认为技术创新就是一项发明的第一次 应用。你是否赞同？说说你的理由。
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（1） 创新是技术发展的核心所在，技术创新分为 技术发明和技术革新。
A．技术发明是指以原创的技术为核心。
（1）全球变暖 C02起着防止热量向宇宙散发的作用。由于工业生产中
的矿物原料燃烧后产生大量C02, 加上砍伐森林, 大气中C02 的浓度在100年间上升了15%, 地球表面温度不断上升, 对人 类生存环境造成威胁。 （2）“臭氧空洞”
臭氧层可保护人类免受紫外线伤害, 工业生产中排放的 氯氟化碳类化合物破坏臭氧层。现在, 在南极洲上空已发现 “臭氧空洞”。 （3）酸雨
• 讨论：外企在转让中有哪些违规行为？我 们应该如何预防？
说明专利具有时效性、地域性、独占 性。应用专利法来保护自己的利益。
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• 我国现阶段经济发展速度较快，其中很大一部分 是因为外资在我国办厂，建立生产基地。一是看 中我国廉价的资源，二是看中了我国廉价的劳动 力，三是看中了我国广大的市场。但是因为这些 产品我们没有知识产权，只是获取一点廉价的加 工费，一旦外国人把他们的技术撤走，这些工厂、 机器就会成为一堆废砖烂铁。“中国制造”不如 “中国创造”。所以我们的技术需要创新，我们 的产品需要自主知识产权。我国开设“通用技术” 这门课程的原因，就是要培养我们的创新能力。
计算和实验，从而发现规律，并予 进行的改造。
以验证和公式化的知识体系。
侧重认识自然，力求有所发现
侧重利用和合理的改造自然， 力求有所发明
目 的
有所发现
有所发明
问 题
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
的
回 答
“
是什么
”“
为什么
”
方研 法 究 验证假设，形成结论
“ 怎么办 ”
验证方案的可行性与合理性， 并实现优化
举 例 牛顿发现万有引力定律
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你研发了新产品，专利就会自动获得 吗？如何获得专利权呢？
• 专利权不能自动取得，对于符合新颖 性、创造性、实用性的发明或实用新型， 必须履行《专利法》所规定的专利申请手 续，向国家专利局提交必要的申请文件， 经过法定的审批程序，最后审定是否授予 专利权。
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（5）技术的专利性
可以先要求学生阅读P17的“小辞典”，了解知识产权制度 和专利制度，在些基础上再来分析课本上的案例，这样学生对专 利的作用会有更好地了解。然后由学生分组来模拟专利申请的过 程，以此活跃课堂气氛，能更好地促使学生去阅读并了解专利申 请的知识，对技术的专利性加深认识。
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思考四：手中的圆珠笔的设计涉及哪些知识？
技术具有跨学科的性质，综合性是技术的内在特征。一 般地，每一项技术都需要综合运用多个学科、多方面的知识， 技术是综合知识的结晶。 小到纸张、铅笔的制作技术，大 到航空航天技术，都是多种知识共同作用的结果。
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漆面
表面 加工
稳 固
物 理
花 纹 美 学