初中英语优秀经典说课稿
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教学难点： ①生日相关的短语的学习； ②自我探究频度副词的学习； ③习得生日的技能学习。
精品课件
二、教法分析 自主探究法
观察、归纳法 合作操练法
三、学法指导
1
自主探究法
2
观察归纳法
3
合作操练法
四、教学过程
（一）创设情境，歌曲导入（3′） （二）头脑风暴，探索新知（15′） （三）观察问卷，自主归纳（10′） （四）合作学习，巩固提高（12′） （五）自我检查，布置作业 (5')
精品课件
（三）教学目标
知识与技能目标 过程与方法目标 情感态度与价值观目标
精wenku.baidu.com课件
知识与技能目标
Key words：birthday sing cake
present party card
key phrases： eat birthday cake
eat noodles
get presents
外研版七年级英语上册
Module 8 Choosing presents
Unit 1 I always like birthday ties
第一课时 (听说课)四华川蓥省市广安实验中学
夏梦春
精品课件
课本简读
精品课件
课本简读
精品课件
——说 课 环 节——
一、教材分析
analysis of the teaching material
精品课件
（二）学情分析
analysis of the students
The Ss have learned English for more than three months so far. They can speak simple English very well. The Ss have taken a great interest in English now.
Interview: What do you always/ usually/ sometimes / never do on your birthday?
Homework: Read and act
精品课件
教材处理上的几个尝试
1.词汇、短语的先行习得 将词汇、短语融入创设的情景中提前学习，而不 是放在课文中以提取重点词汇短语的方式进行学习， 是否更有效？ 2.频度副词描述生日的探索性学习 让学生通过自我观察，归纳总结的方式学习频度 副词，是否小题大做？ 3.用课文录音选段来作结 听课文选段来承上启下，是否合理？
impo2r.tTanhtispaisrtt.he first period of Module8. It's the part of the Lead-in.So if the Ss can learn it well, it will be helpful to make the Ss learn the3r.e"sbtiortfhtdhaisy"uins iat.very good topic.Such a topic is helpful to raise learning interests of students and it will be also helpful to improve their oral English.
（四）合作学习，巩固提高
(1)采访同学，操练描述生日的句型
What do you always do on your
birthday?
What do you usually do on your
birthday?
(2W bW)ir竖hhtaah起ttd(dd听a耳ooy?课yy朵oo文uu听ns选o，emv段他eer)t们dimo在eosn谈dyo论oou什nr y么ou？r
精品课件
请各位专家多多指导！
二、教法分析
the teaching methods
三、学法指导
studying ways
四、教学过程 teaching steps
五、板书设计
blackboard designing
精品课件
一、教材分析
教材分析
教材的地 位和作用
学情分析
教学目标 重难点
精品课件
教材处 理上的 几个尝 试
（一）教材的地位和作用
birthday?
导学案.doc
精品课件
（五）自我检查，布置作业
进行课堂检测，布置家庭作业
精品课件
五、板书设计
New words:
Key expression: eat: get : have: sing: cut : Key words: always, usually, sometimes, never
have a party cards
get birthday
sing Happy Birthday cut birthday
cake
Adverbs about frequency
always usually sometimes never
精品课件
过程与方法目标
运用自学、互帮、观察、归纳、采访、 汇报等学习活动，达成知识目标，学 会描述自己的生日。
（一）创设情境，设问导入
由卡片上的单词导入，创设 今天是班上一名同学的生日，号 召大家为他唱生日歌，引出课题， 共享目标。
精品课件
（二）头脑风暴，探索新知
头脑风暴
出示图片
导学案.doc
自学生词
精品课件
（1）自学生词 （2）检测生词 （3）生成短语
（三）观察问卷，自主归纳
10次生日调查表
精品课件
精品课件
情感态度与价值观目标
培养学生热爱生活、积极乐观的态度， 掌握通过观察--探索--思考来分析问题 的方法，学会描述自己的生日。
精品课件
（四）教学重难点
p①教oi与n学Ttes生重ac日点hin相：g关ke的y a新nd单di词ffi、cul短t 语的学习； ②频度副词的学习； ③描述生日的技能学习。
Status and Function
1. This module is an important and useful one. make the Ss learn some key words and phrases to describe their birthdays. Enable them to know the cultural difference.Therefore, this lesson plays an
精品课件
二、教法分析 自主探究法
观察、归纳法 合作操练法
三、学法指导
1
自主探究法
2
观察归纳法
3
合作操练法
四、教学过程
（一）创设情境，歌曲导入（3′） （二）头脑风暴，探索新知（15′） （三）观察问卷，自主归纳（10′） （四）合作学习，巩固提高（12′） （五）自我检查，布置作业 (5')
精品课件
（三）教学目标
知识与技能目标 过程与方法目标 情感态度与价值观目标
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知识与技能目标
Key words：birthday sing cake
present party card
key phrases： eat birthday cake
eat noodles
get presents
外研版七年级英语上册
Module 8 Choosing presents
Unit 1 I always like birthday ties
第一课时 (听说课)四华川蓥省市广安实验中学
夏梦春
精品课件
课本简读
精品课件
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——说 课 环 节——
一、教材分析
analysis of the teaching material
精品课件
（二）学情分析
analysis of the students
The Ss have learned English for more than three months so far. They can speak simple English very well. The Ss have taken a great interest in English now.
Interview: What do you always/ usually/ sometimes / never do on your birthday?
Homework: Read and act
精品课件
教材处理上的几个尝试
1.词汇、短语的先行习得 将词汇、短语融入创设的情景中提前学习，而不 是放在课文中以提取重点词汇短语的方式进行学习， 是否更有效？ 2.频度副词描述生日的探索性学习 让学生通过自我观察，归纳总结的方式学习频度 副词，是否小题大做？ 3.用课文录音选段来作结 听课文选段来承上启下，是否合理？
impo2r.tTanhtispaisrtt.he first period of Module8. It's the part of the Lead-in.So if the Ss can learn it well, it will be helpful to make the Ss learn the3r.e"sbtiortfhtdhaisy"uins iat.very good topic.Such a topic is helpful to raise learning interests of students and it will be also helpful to improve their oral English.
（四）合作学习，巩固提高
(1)采访同学，操练描述生日的句型
What do you always do on your
birthday?
What do you usually do on your
birthday?
(2W bW)ir竖hhtaah起ttd(dd听a耳ooy?课yy朵oo文uu听ns选o，emv段他eer)t们dimo在eosn谈dyo论oou什nr y么ou？r
精品课件
请各位专家多多指导！
二、教法分析
the teaching methods
三、学法指导
studying ways
四、教学过程 teaching steps
五、板书设计
blackboard designing
精品课件
一、教材分析
教材分析
教材的地 位和作用
学情分析
教学目标 重难点
精品课件
教材处 理上的 几个尝 试
（一）教材的地位和作用
birthday?
导学案.doc
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（五）自我检查，布置作业
进行课堂检测，布置家庭作业
精品课件
五、板书设计
New words:
Key expression: eat: get : have: sing: cut : Key words: always, usually, sometimes, never
have a party cards
get birthday
sing Happy Birthday cut birthday
cake
Adverbs about frequency
always usually sometimes never
精品课件
过程与方法目标
运用自学、互帮、观察、归纳、采访、 汇报等学习活动，达成知识目标，学 会描述自己的生日。
（一）创设情境，设问导入
由卡片上的单词导入，创设 今天是班上一名同学的生日，号 召大家为他唱生日歌，引出课题， 共享目标。
精品课件
（二）头脑风暴，探索新知
头脑风暴
出示图片
导学案.doc
自学生词
精品课件
（1）自学生词 （2）检测生词 （3）生成短语
（三）观察问卷，自主归纳
10次生日调查表
精品课件
精品课件
情感态度与价值观目标
培养学生热爱生活、积极乐观的态度， 掌握通过观察--探索--思考来分析问题 的方法，学会描述自己的生日。
精品课件
（四）教学重难点
p①教oi与n学Ttes生重ac日点hin相：g关ke的y a新nd单di词ffi、cul短t 语的学习； ②频度副词的学习； ③描述生日的技能学习。
Status and Function
1. This module is an important and useful one. make the Ss learn some key words and phrases to describe their birthdays. Enable them to know the cultural difference.Therefore, this lesson plays an