《善用法律》参考教案2

5．2善用法律

手表；李某等人的行为违反了治安管理处罚法，破坏

了体育馆的公共秩序，被公安机关予以警告处罚；赵

某的行为触犯了刑法，影响了社会的稳定，被人民法

院判处有期徒刑。

课中作业

1．教师组织两组同学到讲台前表演；

2．学生表演；

3．其他学生汇报他们的行为和后果；

4．师生共同得出区别一般违法行为和犯罪的方

法。

环节三导学三：了解刑罚（多媒体展示材料视频）

（修改人：）课后作业设计：

完成本课对应的基础训练

板书设计：

认清犯罪危害，远离犯罪

加强自我防范杜绝不良行为

增强法治观念，依法自律

遵纪守法，防患于未然

教学反思：