小学音乐教案《小螺号》

小螺号——教案

课题：小螺号

课型：新授课

课时：第一课时

教具：多媒体、钢琴、课件

教学目标：

1.情感态度与价值观目标：通过多媒体教学培养学生对音乐的兴趣，帮助学生体会纯真的感情和对爸爸的爱。

2.过程与方法目标：通过音乐互动教学培养学生主动的参与各种音乐活动，锻炼他们的合作与协调能力，增进群体意识。

3.知识与技能目标：掌握基本的乐理知识和节奏型。能够为歌曲编创舞蹈动作。

教学重点：能主动的参与各种音乐活动，并能自信、有感情的演唱歌曲。

教学难点：音乐创编。

教学过程：

（一）激趣导入

播放海边玩耍的视频，请学生回忆并分享自己在海边的经历，从而引入新课《小螺号》。

（二）教授新课

1、初听歌曲

（1）播放歌曲《小螺号》，同时请学生思考：歌曲唱了哪些内容？给你怎样的感受呢？

（2）教师范唱，学生思考：歌曲的中小姑娘的情感是怎样的？

2、学唱歌曲

（1）自学节奏

（2）解决难点节奏

（3）科尔文手势解决音高难点

3.填词演唱

（1）教师弹琴，学生填词，强调歌曲的情感，前段欢快地，后段抒情地。

（2）巩固练习

（三）音乐活动

1.根据歌曲创编歌词、情景或律动舞蹈。

2.学生自行创编，教师巡回指导。

（四）课堂小结

引导学生自己进行总结，谈一下本节课的感受和收获的知识，并进行感情的升华，帮助学生深刻体会童年的快乐以及对父亲的爱。