7.3 解决问题(例4)
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图形的运动（二）
7.3 解决问题（例4）
复习旧知
2cm
4cm 求上面图形的周长和面积。
周长：（2＋4）×2＝12（cm） 面积：2×4＝8（cm²） 答：这个图形的周长是12cm， 面积是8cm²。
情境导入
下面图形的周长和面积是多少呢？
情境导入
来自百度文库
讲授新课
回顾一下这道题，我们利用了哪种运动方式，使图形 发生了怎样的变化，从而求出了不规则图形的面积？
平移
不规则图形
规则图形
转化
面积不变
巩固练习
巩固练习 求这个图形的周长和面积（每个小正方形的边长是1cm）。
利用图形 的运动试 一试。
..
.
.
.
.
（5＋4）×2＝18（cm） 答：这个图形的周长是18cm。
巩固练习
求这个图形的周长和面积（每个小正方形的边长是1cm）
用“5×4”求 面积，行不行？
.. .. .
不行，平移后
的图形与原图
.
形的周长一样， 面积可比原来
.
多了6cm2。我 有好办法。
（5＋2）×2＝14（cm²） 答：这个图形的面积是14cm²。
巩固练习
本课到此结束，谢谢大家
7.3 解决问题（例4）
复习旧知
2cm
4cm 求上面图形的周长和面积。
周长：（2＋4）×2＝12（cm） 面积：2×4＝8（cm²） 答：这个图形的周长是12cm， 面积是8cm²。
情境导入
下面图形的周长和面积是多少呢？
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回顾一下这道题，我们利用了哪种运动方式，使图形 发生了怎样的变化，从而求出了不规则图形的面积？
平移
不规则图形
规则图形
转化
面积不变
巩固练习
巩固练习 求这个图形的周长和面积（每个小正方形的边长是1cm）。
利用图形 的运动试 一试。
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（5＋4）×2＝18（cm） 答：这个图形的周长是18cm。
巩固练习
求这个图形的周长和面积（每个小正方形的边长是1cm）
用“5×4”求 面积，行不行？
.. .. .
不行，平移后
的图形与原图
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形的周长一样， 面积可比原来
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多了6cm2。我 有好办法。
（5＋2）×2＝14（cm²） 答：这个图形的面积是14cm²。
巩固练习
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