护理不良事件PPT培训课件

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03
跌倒/坠床风险防范
风险评估及预防措施
评估:对患者 进行全面的跌 倒/坠床风险评 估,包括病情、 年龄、身体状
况等。
预防措施:根 据评估结果, 采取相应的预 防措施,如增 加床栏、使用
约束带等。
定期检查:对 预防措施进行 定期检查,确 保其有效性和
可靠性。
培训:对医护 人员进行跌倒/ 坠床风险防范 的培训,提高 其意识和技能
定期评估和监督, 确保实施效果
05
管道脱落风险防范
风险评估及预防措施
定义:对管道脱落的风险进行评 估,并采取相应的预防措施
预防措施:加强患者教育,提高 患者配合度;规范管道固定方法; 加强医护人员操作培训等
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
风险因素:患者不配合、管道固 定不当、医护人员操作不当等
实施方案:制定管道脱落风险防 范制度,加强医护人员的培训和 教育,提高患者的满意度和依从 性等
护患沟通与教育干预
提升护士和患者 之间的沟通技巧
针对不同人群开 展用药安全教育
增强护士对药物 使用的警觉性
减少用药错误的 频率和风险
改进方案及效果评价
用药错误风险防范培训 制定改进方案 实施方案并跟踪效果 效果评价及反馈
07
自杀/走失风险防范
风险评估及预防措施
危险因素:患者自身、家庭、 社会等多方面因素
评估工具:采用有效的评估 量表
预防措施:加强看护、定期 巡视、及时沟通等
培训教育:提高护理人员的 安全意识和技能水平
自杀/走失案例分析
患者背景:年龄、性别、疾病类 型
防范措施:实施安全教育、安装 防护栏、使用安全带等
添加标题

《护理不良事件》ppt课件

《护理不良事件》ppt课件
总结词
及时性、完整性
详细描述
一旦发生护理不良事件,相关人员应立即报告并记录,确保信息的及时性和完整 性,为后续处理提供依据。
调查与分析
总结词
客观、深入
详细描述
对护理不良事件进行深入调查和分析,了解事件发生的原因、过程和后果,确保调查的客观性和深入性,为改进 提供科学依据。
改进与优化
总结词
针对性、系统性
详细描述
根据调查结果,针对护理不良事件的原因制定改进措施,并进行系统性优化,提高护理质量和安全水 平。
04
典型案例分析
案例一:输液反应的处理与预防
总结词
及时识别、正确处理、有效预 防
正确处理
根据患者的症状,遵医嘱给予 相应的处理,如吸氧、使用抗 过敏药物等。
及时识别
当患者发生输液反应时,护士 应立即停止输液,评估患者情 况,并通知医生。
不足
02
03
04
部分护士对护理不良事件的认 知和重视程度仍需提高。
护理不良事件的管理和监督机 制仍需完善,部分医院存在管
理漏洞。
缺乏对护理不良事件发生原因 的深入分析和研究,需要加强
相关研究和数据挖掘。
未来发展方向与建议
完善护理不良事件的管理和监督机制 ,加强管理和监督力度。
深入分析和研究护理不良事件发生的 原因和规律,为预防和减少事件发生 提供科学依据。
加强护士的培训和教育,提高护士的 护理技能和服务质量。
推广和应用先进的护理技术和方法, 提高护理工作的科学性和有效性。
THANKS
谢谢您的观看
针对患者的病情和认知情况,制定个性化的安全教育计划, 并定期评估效果。
建立不良事件报告制度
鼓励护理人员主动报告不良事件,建立非惩罚性的报告机 制,减轻报告压力。

护理不良事件分析ppt医学课件

护理不良事件分析ppt医学课件

四、预防护理不良事件发生措施
1、认真学习护理核心制度,严格执行医嘱执行制度。医 生下达医嘱后,护士先对医嘱进行认真查对,发药后让家 属签字,以利核对。
2、严格执行遵守“三查八对”制度,确保各项治疗及护 理的准确无误。科室应组织全体护理人员学习细化查对制 度执行流程。因为只有人人掌握了流程、标准,才可能正 确的执行。 3、严格执行分级护理制度,密切观察患者病情变化,对 老、昏迷病人按需要加防护栏,对躁动病人科室应酌情应 用安全约束带或床档防止坠床,悬挂安全警示卡,对身体 虚弱病人活动有人搀扶,对输液病人加强巡视等,防止发 生意外。
总结:
造成临床护理不良事件的主要原因是由于护士在护理 工作中责任心不强,不遵守规章制度、违反操作规程或 技术水平低而发生的。
护士在医学发展和促进疾病康复中起着重要作用,护士 面对的是生命的延续和生存的质量,因此,保证护理安 全、预防护理不良事件的发生应成为每一个护士自觉行 为,护士应不断加强护理理论学习,善于观察分析和总 结护理经验,消除护理不良事件的隐患,全面提高护士 整体素质,促进人类健康事业的发展。
6、护士责任心不强极易引起护理不良事件发生:护士工 作表现思想不集中,工作缺乏责任而造成不良事件发生。 如:标本漏送,漏发口服药等。
急查检验条码共4张,护士只给化验室3张,经核对后,化 验室提出质疑,护士查看,发现的床旁桌上遗漏一张。
7、护士长现场督导力度不大,对一些经常犯的错误重视 程度不够,如:输液病人巡视,各种安全告知后,安全防 范措施的落实的监管等。
谢谢观赏
内科护理不良事件原因分析
什么是护理不良事件
护理不良事件是指在护理工作中,不在计划中、未预计到 或通常不希望发生的事件,常称为护理差错和护理事故。 为准确体现《医疗事故处理条例》的内涵及减少差错或事 故这种命名给护理人员造成的心理负担与压力,科学合理 对待护理缺陷,所以现以护理不良事件来进行表述。

护理不良事件分享会培训课件PPT

护理不良事件分享会培训课件PPT
带教老师未真正做到放手不放眼,带教不到位,平时对实习生考核不够。 实习生工作被动性太强,缺乏主动意识,没有严格执行操作规程和三查九对制度。 大部分护理不良事件的发生是护士违反了操作常规和三查九对制度。
引发护理不良事件的四个基本要素。
责任心不强 01
技术水平低 03
02 不遵守规章制度
04 违反操作规程
➢ 某护理人员将本该给甲产妇用的催产素注射到同病房的乙产妇身上, 结果造成了乙产妇子宫强直性收缩,使胎儿窒息死亡。
➢ 还有一护士将本该给肺内感染患者注射的青霉素用到了支气管哮喘患 者的身上,造成后者过敏性休克死亡。
案例4:发生在实习生身上的事。
上午11时左右44床家属来治疗室说:“盐水 挂完了,并说铃坏了”,实习生拿了42床黄 庭顺的奥西康问是黄庭顺吗,家属含糊答应 是,接液体时家属问什么作用?回答:“护胃 的”家属表示疑问:“昨天没有这瓶药”回答: “今天临时加的”并自己在输液卡上加上了 这瓶药,液体快输完时,家属发现袋上姓名 不对,来询问,发现接错液体。
案例2:药物剂量查对失误。
一名1岁的患儿因呼吸道感染在一家医院 治疗,医生的医嘱是庆大霉素一支,1/4 肌注,护士边打针边同熟人说话,把一 支全部注射了,拨针时才记起出问题, 立即采取补救措施,到北京同仁医院去 治疗,好在患儿没有留下后遗症。这 名护士被医院除名了。
案例3: 病人姓名、床号查对失误。
护理不良 事件的分享
护理不良事件是指由于医疗护理行为造成患者死亡、住院时间延长,或离院时仍 带有某种程度的失能,分为可预防性不良事件和不可预防性不良事件。
案例1:药名查对错误。
有一名产妇住院分娩,医嘱是50%葡萄糖40毫升静脉注射,值班护士以为5毫升 一支安瓿的就是50%葡萄糖,没有查对药名,就将两支药液吸进针管给产妇静 脉注射,当注射到8毫升时,产妇出现躁动、四肢抽搐等症状。护士此时仍末停 止注射查找原因,而是让家属将产妇按住,直至把药液推完。产妇当即死亡。 产妇死后,医院才发现护士给产妇注射的药是利多卡因。

护理不良事件培训 ppt课件

护理不良事件培训  ppt课件
不良事件定义:是指在护理过程中发生的,不在计划
中,无法预计到的或通常不希望发生的事件,通常称为 护理差错或事故。为准确体现《医疗事故处理条例》的 内涵及减少差错或事故这种命名给护理人员造成的心理 负担与压力,科学合理对待护理缺陷,所以常用护理不 良事件来进行表述。
不良事件分类:包括患者在住院期间发生的跌 倒、用药错误、压疮、误吸或窒息、坠床、管 路滑脱、烫伤、患者自杀及其他与患者安全相 关的、非正常的护理意外事件。
ppt课件 12
护理不良事件上报流程
发生护理不良事件
5、遵医嘱给予镇静、扩血管和强心药物。 6、必要时进行四肢轮流结扎,每隔 上报病房护士长 5~10分钟轮流放松一侧肢体止血带可有效地减少回心血量。 根据具体情况,实施相应护理工作流程、预案、程
序,同时上报主管医生,积极采取相关补救措施。
上报护理部 密切观察病情变化
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护理不良事件发生的原因
不良事件的发生主要与以下原因相关
6、培训不到位及个人能力欠缺
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7、个人自律性差
7
8、医嘱错误
9、设备设施缺陷 10、其他原因
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引发护理不良事件的相关因素
1、责任心不强,三查七对制 度执行不到位
4、护理安全意识缺乏
2、专业理论及技能 水平低下
护理不良事件的相关防范措施
提高护理人员的业务素质和技术水平:
1、主动学习与工作有关的法律法规
2、 严格执行护理人员执业规章制度及技术操作
规程 3、重视继续教育培训,提高护理队伍整体素质 4、 强调新技术、新设备的全员操作培训、考核 5、定期组织理论、操作考试,以老带新 6、 难度大、风险高的操作由资深护士完成

护理不良事件培训PPT医学课件

护理不良事件培训PPT医学课件

“错误的原因主要在于系统的问题 而非人的非正常行为。”
“人们犯错误在所难免,意料之中, 即使是在最理想的组织里。”
美国医学研究所1999年11月发表 著名的报告:“错误人人皆有—— 构建一个更安全的保健系统”
27
构建良性安全文化
——用系统观看待不良事件
由于护理服务复杂性,多种因素影响护理 差错的发生率,即有人为因素,又有系统因 素。因此,当出现护理差错事件时,必须综 合考虑这两方面因素,运用个人观、系统观 两种方法对护理差错事件进行分析和处理。
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5.4.3 有针对不良事件案例成因分析及讨论记录
【B】符合“C”,并 1.科室有“不良事件案例成因分析”年度书面总结
。 2.护理部应用年度不良事件案例成因分析报告的结
果,修订护理工作制度或完善工作流程,并落实 培训。 【A】符合“B”,并 1.修订后的工作制度或流程执行情况有督查。 2.对各科室落实的成效,有评价与持续改进。
1
预想:应该注意的事项和可
能发生的问题。
2 预查:查岗位责任制,查制度
的落实,查存在的薄弱环节。
3
预防:制定防范措施,把潜在
危险消灭在萌芽状态。
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护理不良事件的防范措施 二、工作中做到“四抓”
1 抓好对工作粗心马虎、服务态度差者的思想工作。
2 抓好对工作忙乱、易出现差错的环节。
)事件的知晓率大于90%。 【A】符合“B”,并 1.提高安全(不良)事件报告系统的敏感性。 2.对存在问题与缺陷改进措施有追踪和成效评价,
体现有持续改进过程。
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5.4.3 有针对不良事件案例成因分析及讨论记录
【C】 1.护理不良事件有成因分析和讨论。 2.定期对护士进行安全警示教育。 3.护理部有“不良事件案例成因分析”年度报告。

不良事件分级培训护理课件

不良事件分级培训护理课件

引入现代教学技术,如 模拟训练、在线学习等,
提高培训效果和效率。
培训效果的跟踪与反馈
跟踪调查
对参加培训的学员进行长期跟 踪调查,了解他们在工作中对 不良事件分级的运用效果和表现。
反馈收集
定期收集学员对培训效果的反 馈意见,以便及时发现问题和 不足,并采取改进措施。
数据分析
对收集到的数据进行分析,以 便了解培训效果的优劣和改进 方向。
不良事件分培 理件
• 不良事件概述 • 不良事件分级标准 • 不良事件处理流程 • 护理人员在不良事件中的作用 • 不良事件案例分析 • 培训效果评估与持续改进
不良事件概述
01
不良事件的定 义
01
02
03
定义
不良事件是指在医疗护理 过程中发生的意外事件, 可能导致患者伤害或死亡。
分类
不良事件可分为医疗过错、 护理过错、医疗事故、护 理事故等。
原因
不良事件的发生可能与医 疗护理操作、设备故障、 管理不当等多种因素有关。
不良事件的发生率与影响
发生率
不良事件在医疗护理领域中时有发生,其发生率因医院、科室、病种等因素而 异。
影响
不良事件可能对患者的身心健康造成不同程度的损害,甚至导致死亡。同时, 不良事件也会对医院声誉、医疗质量、患者满意度等方面产生负面影响。
教育与培训
针对不同级别的不良事件,开展针对 性的教育与培训,提高医护人员的风 险意识和应对能力。
根据不良事件分级,合理分配医疗资 源,确保对严重不良事件的及时处理。
不良事件理流程
03
报告与记录
及时报告
一旦发现不良事件,应立即向相 关部门报告,并记录事件发生的
时间、地点、涉及人员等信息。

护理不良事件培训PPT课件

护理不良事件培训PPT课件

建立跨部门协作机制
与医疗、药学、管理等部门建立协作 机制,共同解决护理不良事件相关问 题。
总结经验教训并改进措施
深入分析原因
对护理不良事件进行深入 分析,找出根本原因,为 改进措施提供依据。
制定改进措施
根据分析结果,制定针对 性的改进措施,提高护理 质量。
持续改进与监督
对改进措施进行持续跟踪 和监督,确保改进效果, 降低类似事件的再次发生 。
详细描述
定期组织护理技能培训和考核评价,使护理人员能够熟练掌握各项护理技能和操作规程。同时,对考 核评价结果进行分析和总结,及时发现和纠正存在的问题,不断提高护理人员的专业水平和工作质量 。
04
护理不良事件应对策略
及时报告与处理流程
01
02
03
建立及时报告制度
鼓励护士及时上报护理不 良事件,建立有效的报告 渠道。
后果
包括患者投诉、纠纷、医疗事故等,给医院和护士带来不良影响和经济损失。 同时,也可能影响医院的声誉和形象。
03
护理不良事件防范措施
提高安全意识与责任心
总结词
加强安全意识教育,提高护理人员的责任心
详细描述
通过定期组织学习安全制度、护理不良事件案例分析等方式,强化护理人员对安 全意识的认识,提高其对工作的责任心,使其能够自觉遵守各项规定,减少不良 事件的发生。
注意事项
强调演示过程中的关键点,如 :如何避免失误、如何确保患
者安全等。
现场互动与讨论环节
活动一
现场模拟演练
活动三
专家点评与指导
活动二
小组讨论与分享
互动
鼓励参与者提问、发表意见,进行经验分享 。
06
总结回顾与展望未来发展 趋势

护理不良事件护理讲课教育培训PPT课件

护理不良事件护理讲课教育培训PPT课件

护理不良事件
护理不良事件
是指在医院范围内发现任何可能引发不安全的事件。
输入标题内容
请输入你的内容 请输入你的内容
输入标题内容
请输入你的内容 请输入你的内容
输入标题内容
请输入你的内容 请输入你的内容
输入标题内容
请输入你的内容 请输入你的内容
主要内容
药物方面
输入标题内容
给药不足 护士配药时粉剂溶解不全, 抽药不彻底,造成瓶内余药液浪费。
概念:
是指在护理过程中发生的、不在计划中、未预计到 的或通常不希望发生的意外事件。凡在住院期间发生的跌 倒∕坠床、静脉输液意外、输血意外、走失、自杀、误吸∕窒 息、烫伤、意外脱管、意外拔管、分娩意外、意外针刺伤、 约束具使用问题、转运过程问题以及其他与病人安全相关 的,非正常的护理意外事件,均属于护理不良事件。
PART 04
护理不良事件的 防范对策

护理不良事件发生特点分析
01
02
03
护理不良事件的防范对策
护理不良事件的防范对策
计划阶段
如有疑问(病人或家属),一定 要核查清楚才能执行,不要主观 臆断
处理阶段
加强带教老师的工作责任心。 做到手勤、脚勤、嘴勤、眼勤。
设计和执行阶段
如有疑问(病人或家属),一定 要核查清楚才能执行,不要主观 臆断。
PART 03
案例分析启示
科室案例(一)
髋关节置换术后小腿疼痛正常吗?
患者 李某,女,72岁,患者因左髋部疼痛收入院,入院 诊断:左股骨头坏死,入院完善各项术前准备后送手术室 在腰硬联合麻下行左全髋关节置换术。术后患者恢复良好, 予助行器下床行走。术后第六天查看患肢少许肿胀。B超 示:左下肢静脉栓塞

护理不良事件的培训PPT课件

护理不良事件的培训PPT课件

总值班、护理部口头报告事件情况。
2.书面报告:知情人员书面填写《护理不良事件报告单》上报护理部。
四、奖罚机制
1、科室鼓励护理人员主动、自愿报告不良事件,对积极上报者, 视情节轻重免于责罚。
2、上报医务管理办公室的不良事件对全院有警示及防范作用的,给 予奖励。
3、ห้องสมุดไป่ตู้按规定时间上报且有分析讨论、处理意见及防范改进措施的科 室,在每季度终末考核分内予奖励考核分2分/例。无讨论处理意见的 不给予奖励。
护理不良事件的培训
1.定义 2.分类 3.分级 4.原因分析 5.预防措施 6.上报
主要内容
护理不良事件的定义
护理不良事件是指在护理工作中,不在计划中、未预计到或通常 不希望发生的事件,常称为护理差错和护理事故。为准确体现《医疗 事故处理条例》的内涵及减少差错或事故这种命名给护理人员造成的 心理负担与压力,科学合理对待护理缺陷,所以现以护理不良事件来 进行表述。
件报告单》上报医务管理办公室。
严重不良事件:当事人立即报告护士长、科主任或总值班,同时上报医
务管理办公室。由医务管理办公室核实结果后,上报分管院领导。护士长、
医务管理办公室 30分钟内启动护理不良事件处理程序。护士长于 6 小时内填
报《护理不良事件报告单》。
三、报告形式
1.口头报告:发生严重不良事件时,知情人员立即向护士长、科主任、
进。
预防措施
1 严格执行查对制度及无菌原则 2 加强各种药品管理 3 密切观察病情变化 4 做好健康教育 5 严格执行不良事件报告制度 6 提高医务人员综合素质
护理工作环环相扣! 护理安全人人有责! 任何阶段、任何护理人员都是关键! 任何不良事件都是可以预防的!
护理不良事件隐患信息报告制度与激励机制

护理不良事件分析PPT课件【19页】

护理不良事件分析PPT课件【19页】

对策处置:
1、通过培训后的效果评价,护士应 1、护士长采取每日一问,检查培训效果
对培训内容掌握
2、护士长现场督查培训后护士掌握情况
2、如评价护士未掌握,应重复、强
化培训,进入下一个 PDCA 循环 3、带教组长对培训内容组织考试,了解
护士掌握情况。
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13
确认
效果
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效果确认:
改善、前、中后护士对化疗药物渗出等高危药品相关知识及 制度掌握情况
120% 100%
80% 60% 40% 20% 0%
改善前
图表标题
改善中
知晓率 改善后
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六、标准化
(一) 不良事件上报制度和流程 (二) 高危药品管理措施 (三) 护理操作或制度或专科知识培训后的定期考核 (四) 护士长现场督查,养成日常监管 …………
16
收获
培训前
培训后
不会使用PDCA工具 了解了PDCA工具的使用
对 对策名称 评价培训效果

培训效果差
要因

改善前:调查科室护士喜欢培训 对策实施︰
的形式、培训时间、培训方式
负责人:带教组长 实施时间:X 年 XX 月组织培训
对策内容:
1、采取护士乐意接受的培训形式 2、护士长定期与不定期抽问
实施地点:普外 4 病房或示教室
3、带教组长组织考试
PD
AC
对策效果确认:
每月监测并进行信息反馈,最后达到
护 士 对 法 律 、 法 规 和 制 度 知 晓 率 为 1、采取一日一问抽查护士掌握相关知识情 100%,并能正确执行。
况。
2、现场督查护士对护士执业范围相关法律 法规知识及医嘱执行制度知晓率。

护理不良事件ppt课件

护理不良事件ppt课件
分类
根据不良事件的严重程度,可以分为 轻度不良事件(如一般性损伤)、中 度不良事件(如需要缝合的伤口)和 重度不良事件(如死亡)。
产生原因
01
护理人员因素
如缺乏经验、操作
不熟练、沟通不畅
02
等。
患者因素
如年龄大、病情严 重、认知障碍等。
04
管理因素
如培训不到位、制
03
度不健全等。
环境因素
如病房设施不完善 、照明不足等。
建立风险评估和预警系统
对常见的护理不良事件进行风 险评估,制定相应的防范措施 。
建立预警系统,对潜伏的护理 不良事件进行监测和预警,及 时采取干预措施。
对高风险患者进行重点关注和 管理,制定个性化的护理计划 ,降低不良事件的产生率。
04
护理不良事件的处理和改进
及时处理和报告
及时发现并处理护理不良事件
建立严格的交接班制度,确保 患者信息的准确传递,避免因 信息不畅导致的不良事件。
强化培训和教育
01
加强护士的技能培训, 提高护士的专业技能水 平,减少因操作不当导 致的护理不良事件。
02
定期开展安全教育活动 ,提高护士的安全意识 和应对突发事件的能力

03
针对新入职护士,开展 岗前培训和试用期考核 ,确保其具备必要的护 理技能和安全意识。
某医院产生一起患者跌倒事件,一老年患者在卫生间跌倒 导致股骨骨折。经调查发现,卫生间地面湿滑且无防滑措 施,同时护理人员对患者的安全宣教不到位。该事件提示 我们要加强患者安全管理和护理人员培训。
案例三:管道滑脱的预防和应对措施
总结词
管道滑脱是常见的护理不良事件,可能导致 患者病情恶化甚至死亡。
详细描述
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5、物品、 配备和放置
病人对疾病不能正确认识,不信任 医护人员,加上家庭经济原因担心 费用太高,拒绝治疗,还有病人做 完治疗后擅自离开病房。
PART 02
护理缺陷及护理事故
护理缺陷
概念:
是指在护理工作中,由于各种原因导致令人不 满意的现象与结果发生,或给病人造成损害统称为护 理缺陷。 护理缺陷表现为:护理差错、事故。 护理差错分为一般差错与严重差错。
(1)体温单 体重、血压缺项、大小 便漏写、出入量漏记、错记、生命体征描 绘不齐。 (2)医嘱单 医嘱处理不及时、签名 潦草、漏签名、随意签名。 (3)护理记录单 记录不及时,书写不规 范、涂改、修改过多,字迹不清楚,病情 描述简单,不能反映专科特点,使用非医 学术语,记录缺乏连续性。患者发热,没 有通知医师或通知医师是否进行处理,是 否恢复正常,有因无果或有果无因,没有 体现因需施护。护士对患者的知情告知, 没有在护理记录单中体现,医护记录不吻 合。
护理事故
概念:是指在诊疗护理工作中,因医务人员诊疗护理过失,直 接造成病员死亡、伤残、组织器官损伤,导致功能障碍的严重 质量缺陷。
根据《医疗事故处理条例》护理事故分为四级: 一级事故,造成患者死亡、重度残疾的。 二级事故,造成患者中度残疾、器官组织损伤导致严重功能障碍的。
三级事故,造成患者轻度残疾、器官组织损伤导致一般功能障碍的。
四级事故,造成患者明显人身损害的其他后果的。
PART 03
护理不良事件及安全隐患概述
科室案例(一)
髋关节置换术后小腿疼痛正常吗? 患者 李某,女,72岁,患者因左髋部疼痛收入院,入院诊断:左股骨头坏死,入院完善各项术 前准备后送手术室在腰硬联合麻下行左全髋关节置换术。术后患者恢复良好,予助行器下床行走。术后 第六天查看患肢少许肿胀。B超示:左下肢静脉栓塞
严重差错
(7)手术标本丢失或未及时送检,增加病人痛苦, 影响诊断者。 (8)违反无菌技术操作,造成患者严重感染。 (9)各种记录有遗漏或不准确影响诊断治疗。 (10)损坏血液、脑脊液、胸水、腹水等重要标本, 或遗失检查标本, 未按要求留取,未及时送检,未 经查对采错标本或送错标本,影响检查结果诊断治 疗者。 (11)护理不当发生窒息、昏倒造成不良后果。 (12)交接班不认真而延误诊治、护理,造成不良 后果。 (13)发错器械包或包内遗漏主要器械,影响检查、 治疗者;发放无菌已过期的器械或器械清洗、灭菌 不彻底,培养有细菌生长,但未造成严重后果者。
一般差错
1)违反各项护理工作的操作规程,质量未达到标准要求,增加病人痛苦,但尚未 造成不良后果。 (2)各种护理记录不准确,未影响诊断治疗者。 (3)不认真执行查对制度,打错针、发错药,未发生任何反应(一般性药物),无 不良后果。 (4)标本留取不及时或留取方法不正确,但尚未影响诊断治疗。 (5)监护失误、静脉注射外渗外漏,面积未达到3cm×3cm者。 (6)各种检查前准备未达要求,但尚未影响诊断。 (7)执行医嘱不及时,但未影响治疗。 (8)无菌技术操作不熟练,造成患者轻度感染。 (9)做药物过敏试验后,未及时观察结果,又重做者。 (10)手术病人应禁食而未禁食,术前未做准备、术前准备不合格或手术器械、敷 料等准备不全,以致延误手术时间,但未造成严重后果
护理安全隐患
概念: 是指在医院范围内发现任何可能引发不安 全的事件。
主要内容
1、药物方面
(1)给药不足 护士配药时粉剂溶解不全, 抽药不彻底,造成瓶内剩余药液浪费。 (2)未顾病人病情,擅自加快或放慢液 体滴速;抗生素未按医嘱准时给药,未认 真落实现配现用。 (3)病人漏服药物,没有严格执行药疗 制度,发药时间随意性大。 (4)对新药的使用方法、不良反应、注 意事项等不熟悉,不了解。
严重差错
(1)执行查对制度不认真,打错针,发错药,给病人增加痛苦。 (2)护理措施未落实,发生非难免性II度压疮。 (3)实施热敷时造成二度烫伤、面积不超过体表0.2%。 (4)执行医嘱不及时,影响治疗但未造成严重不良后果。 (5)监护失误、引流不畅、未及时发现影响治疗。 (6)监护失误,静脉注射外渗外漏。面积达3cm×3cm以上,局部坏死。
护理不良事件
Nursing adverseห้องสมุดไป่ตู้events
汇报人:XXX
目 录
contents
01 02 03 04
护理不良事件及安全隐患概述
护理缺陷及护理事故
案例分析启示 护理不良事件的防范对策
PART 01
护理不良事件及安全隐患概述
护理不良事件
概念: 是指在护理过程中发生的、不在计划中、未预 计到的或通常不希望发生的意外事件。凡在住 院期间发生的跌倒∕坠床、静脉输液意外、输血 意外、走失、自杀、误吸∕窒息、烫伤、意外脱 管、意外拔管、分娩意外、意外针刺伤、约束 具使用问题、转运过程问题以及其他与病人安 全相关的,非正常的护理意外事件,均属于护 理不良事件。
分析:深静脉血栓形成主要原因有哪些?
• 1、全髋关节置换为大手术,患者为老年女性,腰硬联合麻醉,手术时间为3小时30分钟,容易出现深静脉血栓。
• 2、术后患者恢复良好,助行器下地行走,术后出现肿胀属正常反应,容易与下床行走后下肢出现少许肿胀混淆。
3、护士技术因 素
2、护理记 录方面
随着新技术,新项目大量引进与开 发,护理工作复杂程度高,技术要 求高。特别是新护士护理技术不熟 练,操作欠规范,护理经验不足, 静脉穿刺成功率低,在抢救病人时, 工作忙而无序,延误病人治疗,对 新设备不了解、使用不当。
主要内容
如地面过滑致跌到,床旁无护栏造成坠床, 热水瓶放置不当致烫伤,各种消毒液未及 时更换,消毒浓度不符合要求,病人多时, 感染性病人与非感染性病人同住一室。
4、护士责任心 和护士语言行为
6、病人违医行 为
(1)病人对存在的危险性如跌倒、 压疮、坠床、管道脱落的预防认识不 足,护士宣教不到位。护士单独值班 时,工作辛苦,没有及时巡视病房, 没有及时发现病人病情变化,缺乏慎 独精神。 (2)护士对病人解释不耐心,主动 服务意识薄弱,损害病人的自尊,侵 犯病人的权利,如导尿、灌肠,术前 备皮,护士操作未遮挡病人
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