高中语文苏武传

我不降明③，欲 ③若：你。知我不降明：明明知道我 令两国相攻。匈 不投降。 奴之祸，从我始 矣！”
律知武终不可 ①胁：胁迫。白：告诉。
胁，白单于①。单 ②降：使……投降，动词的使动用
于愈益欲降之，乃 法。幽：禁闭，幽禁。绝：断绝。
幽武置大窖中，绝 不饮食：不给吃的、喝的。
不饮食②。天雨雪，③雨（yù）：下，名词作动词。啮
数通使相窥观 监（jiàn）：此指管马厩的官，掌鞍马、鹰
④。匈奴留汉 犬等。
使郭吉、路充 ④数（shuò）多次。通使：派遣使者往来。
国等前后十余 辈⑤。匈奴使 来，汉亦留之
窥观：窥探观察（对方的情况）。
⑤郭吉：元封元年（前110年），汉武帝亲统
大军18万到北地，派郭吉到匈奴，晓谕单于 归顺，单于大怒，扣留了郭吉。路充国：元
⑤。王死后，人众 容器，类似今天的坛子。穹庐：圆顶
徙去。其冬，丁令 大篷帐，犹今之蒙古包。
盗武牛羊⑥，武复 穷厄。
⑥丁令：即丁灵，匈奴北边的一个部族。 穷厄：陷于困境。
初，武与李陵 ①李陵：字少卿，西汉陇西成纪（今甘肃
俱为侍中①。武使 秦安）人，李广之孙，武帝时曾为侍
匈奴明年，陵降， 不敢求武。久之，
苏武传
《汉书》
两千多年 来，苏武崇高 的气节，成为 中国伦理人格 的榜样，成为 一种民族文化 的心理要素。
三维目标：
1、知识与能力： 了解《汉书》传记体作品的特征及主要表现手法；
掌握文中的主要文言实词和虚词；掌握并会翻译一般的 文言句式；培养阅读传记文言文的能力；学习《汉书》 精妙的艺术手法。
2、过程与方法： 小组合作、自主、探究式的学习方式；质疑学习，
课文主要记叙苏 武奉命出使匈奴的 故事，他被匈奴羁 留，但坚贞不屈， 历尽千辛万苦，经 十九年之久，终得 归汉。
给加点的字注音。
栘（ yí）中厩监（ jiù ） 数（shuò）通使相窥（kuī）观 我丈人行（háng）也 置币遗（wèi）单于 浞（zhuó）野侯没（mó）胡中 劫单于母阏氏（ yānzhī ）归汉 置煴（yūn）火 马畜（xù）弥山 使牧羝（dī）
武帝嘉其义，乃遣武 ④中郎将：皇帝的侍卫长。使：出使。
以中郎将使持节送匈 节：使臣所持信物，以竹为杆，柄
奴使留在汉者④ ；因 长八尺，栓上旄牛尾，共三层，故
厚赂单于，答其善意 ⑤ 。武与副中郎将张
又称“旄节”。“匈奴使留在汉者” 即“留在汉之匈奴使”，定语后置 句。
胜及假吏常惠等募士 ⑤因：就。厚赂：丰厚的赠送。答：
素与副张胜相知，私候 胜，曰：“闻汉天子甚
沦没。 ④卫律：本为长水胡人，但长于汉，
被协律都尉李延年荐为汉使出使匈
怨卫律，常能为汉伏弩 奴。回汉后，正值延年因罪全家被
射杀之。吾母与弟在汉， 捕，卫律怕受牵连，又逃奔匈奴，
幸蒙其赏赐。”张胜许 被封为丁零王。
之，以货物与常。
⑤阏氏（yānzhī）：匈奴王后封号。
学习重点难点：
重点是积累和归纳整理 文言常见的字词和句式，学习 概括内容要点的技能方法。
难点是引导学生学习本 文塑造人物形象的技巧和方法。
班固(32—92)，字孟坚，扶风安陵(今陕西咸阳)人， 西汉著名文学家。二十三岁，父班彪死，还乡里三年。 明帝永平元年(58)开始私撰《汉书》。五年后有人上书 明帝控告他私改国史，被捕入狱。弟班超上书解释，明 帝反而赞许他的才能，召为兰台令史。一年后，升为郎， 典校秘书，并继续《汉书》的编著工作。至章帝建初七 年(82)基本完成，章帝时，班固升为玄武司马，与诸儒 讲论五经同异于白虎观，撰成《白虎通义》。大将军窦 宪出征匈奴，班固为中护军，随军出征。窦宪得罪后， 牵连到班固，入狱死，时年六十一。一部分“志、表” 在他死后由妹班昭和马续续成。
前语发，以状语武⑤。武 乃：才。重：加重，更加。负：
曰：“事如此，此必及我。 辜负，对不起。
见犯乃死，重负国⑥！” 欲自杀，胜、惠共止之。
⑦止：阻止。引：牵攀，招供。 ⑧左伊秩訾（zī）：匈奴的王号，
有“左”、“右”之分。
虞常果引张胜⑦。单于怒，⑨即：假使。何以：用什么。复：
召诸贵人议，欲杀汉使者。 更。加：重。用什么更重的处
律曰：“苏君！ ①负：辜负，对不起。归：归顺。 律前负汉归匈奴， 幸：幸而。 幸蒙大恩，赐号称 ②众：军队，人数。弥山：满山。 王①；拥众数万， “富贵如此”即“像这样富 马畜弥山，富贵如 贵”，状语后置句。 此② ！苏君今日降，③复：也会。空：白白的。膏： 明日复然。空以身 使……肥美滋润，形容词的使 膏草野③，谁复知 动用法。 之！”武不应。律 ④因：通过。虽：即使。尚…… 曰：“君因我降， 乎：还……吗，固定格式。 与君为兄弟。今不 听吾计，后虽欲复 见我，尚可得乎 ④？”
以相当⑥。
封四年（前107年），匈奴派遣使者至汉，
病故。汉派路充国送丧到匈奴，单于以为是
被汉杀死，扣留了路充国。辈：批。
⑥以：来，表目的。相当：相抵。
天汉元年①，且鞮 ①天汉元年：公元前一○○年。天汉，
侯单于初立②，恐汉 汉武帝年号。 袭子，之我，丈乃人曰行：也“汉③天。”②且号号鞮。。（单初j（立ūdc：īh）á刚n侯刚）：即于单位：于。匈嗣奴位首前领的的封称 尽归汉使路充国等。 ③汉天子，我丈人行也：判断句。
北。虞常：长水人，后投降匈奴。 ②昆邪（húnyé）王：匈奴一个部落
的王，其地在河西（今甘肃省西北 部）。昆邪王于汉武帝元狩二年 （前121年）降汉。
降者④，阴相与谋劫单 ③浞（zhuó）野侯：汉将赵破奴的封
于母阏氏归汉⑤。会武 号。汉武帝太初二年（前103年）
等至匈奴，虞常在汉时， 率二万骑击匈奴，兵败而降，全军
舆归营⑥。单于壮 动用法。朝夕：从早到晚，名词作状
其节，朝夕遣人候 语。候问：问候。收系：逮捕监禁。
问武，而收系张胜
⑦。
武益愈，单于 ①益：更加，渐渐。使使：派使者。 使使晓武，会论虞 会：适逢，恰好。因：趁。降： 常，欲因此时降武 使……投降，动词的使动用法。 ①。剑斩虞常已， ②已：已经， ……以后。近臣：亲 律曰：“汉使张胜， 近之臣。赦：赦免。 谋杀单于近臣，当 ③击：杀。请：请求。 死。单于募降者赦 ④相坐：连带治罪。古代法律规定， 罪。②”举剑欲击 凡犯谋反等大罪者，其亲属也要 之，胜请降③。律 跟着治罪，叫做连坐，或相坐。 谓武曰：“副有罪，⑤无谋：没有参与谋划。今义没有 当相坐④。”武曰： 谋略，古今异义。何谓：说什么。 “本无谋，又非亲 ⑥拟：要杀。 属，何谓相坐⑤？” 复举剑拟之⑥，武 不动。
武卧啮雪，与旃毛 （niè）：咬，嚼，吃。旃
并咽之③，数日不 （zhān）：通“毡，毛毡。
死。匈奴以为神， ④以为：“以之为”，认为他是。
乃徙武北海上无人 北海：当时在匈奴北境，即今贝
处④，使牧羝，羝 加尔湖。处：地方。
乳乃得归⑤。别其 ⑤羝（dī）：公羊。乳：生育，指
官属常惠等各置他 生小羊，名词作动词。公羊不可
斥候百余人俱⑥。既 回报。
至匈奴，置币遗单于。⑥假吏：临时委任的使臣属官。斥候：
单于益骄，非汉所望 军中担任警卫的侦察人员。俱：一
也⑦。
同（前往）。省略谓语。 ⑦益骄：更加傲慢。非汉所望也。省
方欲发使送武等， ①缑（gōu）王：匈奴的一个亲王。
会缑王与长水虞常等谋 长水：水名，在今陕西省蓝田县西
反匈奴中①。缑王者， 昆邪王姊子也②，与昆 邪王俱降汉，后随浞野 侯没胡中③使……投降，动词的
于，何以复加？宜皆降之 使动用法。
⑨。”
单于使卫律召 ①受辞：受审讯。
武受辞①，武谓惠 等：“屈节辱命， 虽生，何面目以归 汉②！”引佩刀自
②屈：使……受到屈辱；辱：使……受 到侮辱；使动用法。虽：即使。以： 相当于“而”。
③引：拿。自刺：自杀。 ④驰：骑马快跑，迅速。
刺③。卫律惊，自 ⑤坎：坑。煴（yūn）火：无火焰的火。
抱持武，驰召医④。 覆：使……覆，动词的使动用法。覆 凿地为坎，置煴火， 武其上：使苏武背朝上卧在燃火的坑 覆以武出血其⑤上，。蹈武其气背绝，⑥气上动绝。词：蹈，呼：用吸踩轿停。子止以抬。：。舆相：当轿于子“。而此”用。作 半日复息。惠等哭，⑦壮：以 ……为壮，钦佩，形容词的意
积五六年，单于弟 弟於靬王弋射海上”，即“单于弟於
於靬王弋射海上②。 靬王于海上弋射”，省略介词的状语
武能网纺缴③，檠 弓弩④，於靬王爱 之，给其衣食。三 岁余，王病，赐武
后置句。
③网：结网，名词作动词。缴：系在箭 上的丝绳。
④檠（qìng）：本义矫正弓弩的工具， 矫正，名词作动词。
马畜、服匿、穹庐 ⑤衣食：穿的和吃的。服匿：盛酒酪的
武，字子 ①以：凭借。父：其父亲苏建，有功封平陵侯，
卿。少以父任 做过代郡太守。
①，兄弟并为 郎②。稍迁至
②兄弟：指苏武和他的兄苏嘉，弟苏贤。郎： 官名，汉代专指职位较低皇帝侍从。汉制年 俸二千石以上，可保举其子弟为郎。
栘中厩监③。 ③稍迁：逐渐提升。栘（yí）中厩（jiù）：汉
时汉连伐胡， 宫中有栘园，园中有马厩（马棚），故称。
后月余，单于出猎， ①欲发：准备动手。
独阏氏子弟在。虞常等七 ②夜：名词作状语，在夜晚。亡：
十余人欲发①，其一人夜 亡，告之② 。单于子弟
逃跑。告：告发。 ③生得：被活捉。 ④治：审理。
发兵与战，缑王等皆死， ⑤恐：担心。语发：谈话泄漏。
虞常生得③。单于使卫律 状：情况。语：告诉。
治其事④，张胜闻之，恐 ⑥及：牵连到。见犯：被侮辱。
两书合称为： “史汉”。
（三）苏武出使的背景简介。 匈奴民族，兴起于战国时期，强
盛于秦末汉初。秦汉之际，匈奴贵族 凭借强大的军事力量，不断扩大控制 地区。文帝、景帝时代，汉王朝采取 和亲政策来加强民族联系。武帝时， 汉国力逐渐增强，多次与匈奴作战， 取得了几次胜利后，转而重视结盟， 指望解除匈奴对汉王朝的威胁。恰好 匈奴单于有意示好，汉朝也想趁机和 解，于是派苏武出使与匈奴修好。