小学音乐湘文艺版六年级上册《(演唱)欢乐颂》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案D006

小学音乐湘文艺版六年级上册《（演唱）欢乐颂》优质课教案

公开课教案讲课比赛获奖教案

【名师授课教案】

教学目标：

1、认识音乐家贝多芬，了解其作品风格和代表作品。

2、通过欣赏《欢乐颂》和《土拨鼠》了解大、小调的调性色彩，掌握大、小调的音阶构成。

3、学会《欢乐颂》，并能与他人准确、热情地合唱这首歌曲。

教学重点：

1、了解大、小调的调性色彩，掌握大、小调的音阶构成。

2、学会用明亮热情的声音演唱歌曲《欢乐颂》。

教学难点：

歌曲的两声部教学以及歌曲的感情处理和表现。

教学用具：

钢琴、多媒体课件。

教学过程：

一、情境导入：

看视频随乐律动。

师：同学们，今天老师邀请大家去欣赏一场盛大的音乐会，音乐会的指挥家要求我们跟他的乐队一起来演奏这首乐曲，大家准备好了吗？（播放贝多芬的《土耳其进行曲》视频）

二、音乐家介绍：贝多芬

师：刚才这首乐曲好听吗？带给你怎样的感觉？

（明亮，有力，欢快活泼，蓬勃向上）嗯，大家的音乐感受力真好。这首好听的乐曲叫《土耳其进行曲》是由德国著名音乐家贝多芬创作的，贝多芬生于1770年，逝世于1827年，他很早就显露出了音乐上的才能，八岁便开始登台演出，创作了大量充满时代气息的作品，比如：命运交响曲、月光钢琴奏鸣曲等，都是大家所熟悉的音乐经典之作。他坚守自由平等的政治信念，对世界音乐的发展起了