有理数的减法(2)
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1 －（＋ 2 ）
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补偿提高 －20－7＋3＋5 － ＋ ＋ 巩固练习： 巩固练习： 1．计算 ． ）－1＋ － － ＋ ； （1）－ ＋2－3－4＋5； ）－ （2） ）
小结
1．怎样做加减混合运算 ． 题目？ 题目？ 2．省略括号和的形式的 ． 两种读法？ 两种读法？
2．把下列算式写成省略括号 ． 和的形式，并把结果用两种读 和的形式， 法读出来． 法读出来． ）（＋9）－（＋ （1）（＋ ）－（＋ ） ）（＋ ）－（＋10） ＋（－2）－（－ ）＋3； ）－（－8）＋ ＋（－ ）－（－ ）＋ ；
2 1 1 （2）－ ＋（- ）－（- ） ）－ ＋（ ）－（ 3 4 6
有理数的减法
（二）
尝试应用
1、判断 、 式子－ ＋ － － 的正确 式子－7＋1－5－9的正确 读法是（）． 读法是（）． A．负7、正1、负5、负9； ． 、 、 、 ； B．减7、加1、减5、减9； ． 、 、 、 ； C．负7、加1、负5、减9； ． 、 、 、 ； D．负7、加1、减5、减9； ． 、 、 、 ；