阅读定向运动地PPT课件

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第四节 地貌——等高线的识别
▪ 二、等高线显示地貌的方法 ▪ 3、等高线显示地貌的特点
▪ 地图上的每条等高线都是实地等高线的水平 投影；它既描绘出地貌的平面轮廓，也表示 出地貌的起伏。
▪ 在同一条等高线上，各点的高度相等；每条 等高线都是闭合曲线。
▪ 对离得太近的符号进行“合理移位”
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第三节 地图符号
▪ 三、符号的图形特点 ▪ 面状 ▪ 线状 ▪ 点状
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第三节 地图符号
▪ 四、符号的识别 ▪ 地形符号=地物符号+地貌符号 ▪ 如何记忆？
▪ 按象形识别 ▪ 依含义分析 ▪ 从逻辑角度判定
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第三节 地图符号
▪ 五、认识符号应注意的问题
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第四节 地貌——等高线的识别
▪ 二、等高线显示地貌的方法 ▪ 1、等高线的高程起算面
▪ 等高线是按高程测定的。 ▪ 高程是地面上各点高出平均海水面的高度，
即海拔，又叫真高、绝对高。两点间高程之 差叫高差，即比高，又叫相对高。
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第四节 地貌——等高线的识别
▪ 二、等高线显示地貌的方法 ▪ 2、等高线显示地貌的原理 ▪
地形图判读与定向越野
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第一章 阅读定向运动地图
第一节 第二节 第三节
地图概述 地图比例尺 地图符号
第四节 地貌——等高线的识别
第五节 读图的一般规则
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第一节 地图概述
▪ 地图的特点 ▪ 地图的分类
地形：地物和地貌的总称。 地物：地球表面自然形成和 人工建造的固定物体，如江 河、湖泊、道路、村庄等。 地貌：地球表面高低起伏的 各种状态，如山地、平地等。
国际定联队测图 人测距的要求是：误 差在5%以内
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第二节 地图比例尺
▪ 图上距离的量读
▪ 目估法
▪ 熟知图上几种常用的单位尺寸与相应实地水平距离的对 应关系
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第二节 地图比例尺
地图比例 图上1cm相应实地 实地1km相应图
尺
水平距离（m） 上长（cm）
1：5000 50
20
1：10000 100
10
1：15000 150
6.67
1：20000 200
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第三节 地图符号
▪ 一、符号的分类与颜色 ▪ 二、符号的大小与相互关系 ▪ 三、符号的图形特点 ▪ 四、符号的识别 ▪ 五、认识符号应注意的问题
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第三节 地图符号
▪ 一、符号的分类与颜色 ▪ 1、地貌——用棕色表示
▪ 土坎（崖）、土墙、冲沟、小丘、小凹地、 坑洼等表示地面详细形态的专门符号。
▪ 陡崖：等高线地形图中，等高线相交的地方 ▪ 山背：等高线由高处向低处弯曲的地方
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第四节 地貌——等高线的识别
▪ 二、等高线显示地貌的方法
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第四节 地貌——等高线的识别
▪ 二、等高线显示地貌的方法 ▪ 1、等高线的高程起算面 ▪ 2、等高线显示地貌的原理 ▪ 3、等高线显示地貌的特点 ▪ 4、等高距的规定 ▪ 5、等高线的种类和作用 ▪ 6、地貌基本形态及其等高线图形
▪ 专题地图
▪ 普通地图为底图并着重表示某一专题内容的地图
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第一节 地图概述
地图比例尺
定向运动地图
地物符号 地貌符号 指北方向线
图例注记
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第二节 地图比例尺
▪ 地图比例尺的大小与特点 ▪ 图上距离的量读
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第二节 地图比例尺
▪ 地图比例尺的大小与特点
▪ 纯粹的比值 ▪ “大比例尺地图”“小比例尺地图” ▪ 一幅地图，图幅面积一定，比例尺越大，其
▪ 山顶：也可称山峰，山岭。等高线地形图中， 等高线数值中部高四周低，则中部为山岭
▪ 凹地：等高线数值中部低四周高； ▪ 山谷：等高线由低处向高处弯曲的地方 ▪ 盆地：等高线数值中部低四周高，则中部为
盆地；
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第四节 地貌——等高线的识别
▪ 一、地貌的基本形态
▪ 鞍部：等高线地形图中，两个相邻的山岭之 间相对较低处
▪ 定向图上，对于一组属性相近的地物，通常 只规定一个基本符号，然后根据这些符号的 识别
▪ 一、地貌的基本形态 ▪ 二、等高线显示地貌的方法 ▪ 三、利用等高线研究地貌的方法 ▪ 四、判读基本方法
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第四节 地貌——等高线的识别
▪ 一、地貌的基本形态
▪ 比赛路线及其通行、障碍、危险、保障
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第三节 地图符号
▪ 一、符号的分类与颜色 ▪ 7、人工地物——用黑色表示
▪ 各种道路、房屋、围栏等符号
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第三节 地图符号
▪ 二、符号的大小与相互关系
▪ 符号的大小、线条的粗细、符号间最小距离 的规定，都是以日光条件下的正常视力和当 今的印刷技术水平为依据指定的。
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第一节 地图概述
▪ 地图的特点
▪ 有一定的数学法则 ▪ 有特定的图式符号 ▪ 有规定的颜色 ▪ 有规定的文字、数字注记 ▪ 经过一定的制图方式综合
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第一节 地图概述
▪ 地图的分类
▪ 普通地图
▪ 国际定联的地图规范为1：10000、1：15000，等 高距为5米
▪ 野外休闲运动用图应选不小于1：5万的地形图， 因为1：5万地形图对地形的显示比较详细精确， 是实地调查测绘而成的——清晰度和判读性
包括的实地范围越小 ▪ 比例尺越大，图上量测的精度越高。
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第二节 地图比例尺
▪ 图上距离的量读
▪ 用直尺量读 ▪ 用手量读：提前测量好并熟悉自己的手指的
宽度、长度和厚度等，在比赛中替代直尺的 作用。
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第二节 地图比例尺
▪ 图上距离的量读
▪ 目估法
▪ 精确地目估距离，包括图上的距离和现地的距离 ▪ 图上——辨别0.5mm以下尺寸的差异； ▪ 现地——目估距离不超过该距离的总长度的1/10
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第三节 地图符号
▪ 一、符号的分类与颜色 ▪ 2、岩石与石块——用黑色+灰色表示
▪ 为读图与确定点位提供有用的参照物 ▪ 向参赛者表明是危险还是可以奔跑的通行情
况
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第三节 地图符号
▪ 一、符号的分类与颜色 ▪ 3、水系与湿地——用蓝色表示
▪ 露天的明水系 ▪ 伴有水生或沼泽生的植物，可与相应的植被
符号配合表示。
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第三节 地图符号
▪ 一、符号的分类与颜色 ▪ 4、植被——用空白或黄色+绿色表示
▪ 植被能影响人的视野和运动速度
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第三节 地图符号
▪ 一、符号的分类与颜色 ▪ 5、技术性符号——用黑色+蓝色+棕色表
示
▪ 磁北线、地图套版线、高程注记
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第三节 地图符号
▪ 一、符号的分类与颜色 ▪ 6、比赛路线符号——用紫色表示