八年级数学上册14_3因式分解14_3_1提公因式法教案新版新人教版
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课题:14.3.1提公因式法
教学目标:
了解因式分解、公因式的概念,会用提取公因式法分解因式.
重点:
会用提取公因式法分解因式.
难点:
如何确定公因式以及提出公因式后的另外一个因式.
教学流程:
一、知识回顾
1.说一说单项式乘以多项式的计算法则?
答案:单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加.
2.填空
(1)(1)______;
(2)(1)(1)______.x x x x +=+-=
答案:2x x +;21x -
二、探究 问题1:请把下列多项式写成整式的乘积的形式:
22(1)________;(2)1___________.x x x +=-=
答案:(1)x x +;(1)(1)x x +-
归纳:把一个多项式化成几个整式的积的形式,像这样的式子变形叫做这个多项式的因式分解,也叫做把这个多项式分解因式.
追问:因式分解与整式乘法有什么关系?
答案:因式分解与整式乘法是互逆变形关系
练习:下列变形中,属于因式分解的是:
(1)+=+a b c ab ac ();
(2)322+2-3=+2-3x
x x x (); (3)22
-=+-.a b a b a b ()() 答案:×;×;√
问题2:观察下面多项式,各项之间有何共同特点?
232;;2.x x a a c c y z m n c ++++
答案:有公共的因式,即公因式
练习:说一说下列各多项式的公因式.
3222;22;36.ab ac x x ab a b +++
答案:a ;2x 2;3ab
归纳:找公因式的方法:一看系数(最大公约数);二看字母(相同字母);三看指数(最低指数)
问题3:你能试着将多项式 pa +pb +pc 因式分解吗?
答案:pa +pb +pc = p (a +b +c )
归纳:一般地,如果多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提取出来,将多项式写成公因式与另一个因式的乘积的形式.这种分解因式的方法叫做提公因式法.
练习:
1.下列式子变形是因式分解的是( )
A .x 2-5x +6=x (x -5)+6
B .x 2
-5x +6=(x -2)(x -3)
C .(x -2)(x -3)=x 2-5x +6
D .x 2-5x +6=(x +2)(x +3)
答案:B
2.多项式3a 2b -9a 3b 3-12a 2b 2c 各项的公因式是________.
答案:3a 2b
3.把下列各式分解因式. 323(1)8+12;a b ab c (2)2+-3+a b c b c (
)(). 解:323
(1)8+12a b ab c 222=2+434ab ab a bc ⋅⋅
22=2+3 .4a b a c b ()
(2)2+-3+a b c b c ()()
=+2-3 .b c a ()()
强调:公因式可以是单项式,也可以是多项式.
三、应用提高
利用因式分解计算:
(1)67×15-17×15-127×15;(2)9992+999.
6112(1)151515777
611215()777
15(1)
15
⨯-⨯-⨯=⨯--=⨯-=-解: 2(2)999999
999(9991)9991000
999000
+=⨯+=⨯= 四、体验收获
今天我们学习了哪些知识?
1.什么是因式分解?因式分解与整式乘法有什么区别和联系?
2.如何确定公因式?提公因式法的一般步骤是什么?
五、达标测评
1.观察下列各组式子:
①2a +b 和a +b ;②5m (a -b )和-a +b ;③3(a +b )和-a -b ;④x 2-y 2和x 2+y 2. 其中有公因式的是( )
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
答案:B
2.下列多项式分解因式,正确的是( )
A .8abx -12a 2x 2=4abx (2-3ax )
B .4x 2
-6xy +2x =2x (2x -3y )
C .-6x 3+6x 2-12x =-6x (x 2-x +2)
D .-3a 2y +9ay -6y =-3y (a 2+3a -2)
答案:C
3.分解因式:
(1)-7ab -14a 2bx +49ab 2y ;(2)6x (a -b )+4y (b -a ).
解:(1)原式=-7ab (1+2ax -7by )
(2)原式= 6x (a -b ) - 4y (a -b )
=(a -b )(6x -4y )
= 2(a -b )(3x -2y )
强调:分解因式要分解到每个因式不能分解为止.
4.先分解因式,再求值.
24(7)3(7),5, 3.a x x a x +-+=-=其中 2224(7)3(7)
(7)(43)
5,3(37)[4(5)3]
10(1003)
970
a x x x a a x +-+=+-=-==+⨯--=⨯-=解:把代入原式得,
原式
六、布置作业
教材115页练习题第1题.