道德与法治《第四单元天气虽冷有温暖》_教用课件(部编版)

谢谢
1.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人： 在困境 中，我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看， 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。 2. 它们都太骄傲自大了。铁罐以为自 己比陶 罐坚硬 ，总是 傲慢地 奚落陶 罐，可 多年后 陶罐依 然美观 ，而自 己却无 影无踪 ；北风 自以为 吹口气 就能掀 开行人 的衣服 赢得太 阳，行 人却反 而把衣 服裹得 更紧， 太阳不 声不响 却让人 们感到 温暖而 自觉脱 了衣服 。 3.从音乐科的特点出发，贯彻德、智 、体、 美、劳 全面发 展的方 针，为 提高民 族素质 奠定基 础，寓 思想政 治教育 于学科 教学中 。 4.正确处理知识的逻辑顺序，遵循学 生身心 发展的 规律， 选择教 学内容 ，努力 处理好 内容的 浓度和 广度。 5.处理好传授知识与培养能力两者之 间的协 调关系 ，重视 基础知 识和基 本内容 。 6.在学习歌曲方面，以歌曲的艺术形 象来感 染，教 育学生 热爱生 活，热 爱劳动 ，热爱 动物， 热爱人 民，培 养学生 的爱心 ，高尚 的情操 和良好 的品德 。在教 学中， 培养学 生掌握 一定的 知识和 技能技 巧，并 有理解 和表现 歌曲的 能力。 7.在欣赏方面，开阔学生的音乐视野 ，欣赏 古今中 外的名 家作品 ，并熟 悉我国 的民族 音乐， 培养学 生对音 乐的爱 好和欣 赏的习 惯，发 展听觉 ，记忆 力，想 象力， 并了解 祖国悠 久的音 乐历史 文化， 激发爱 国主义 热情和 民族自 豪美感 。
一年级上册道德与法治课件-第四单元 天气虽冷有温暖 复习课件-人教部编版(共18张PPT)
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二、选一选
5.下列选项不是冬天预防感冒的方法是（ A ）。 A.参加户外体育锻炼 B.每天早晨用冷水洗脸 C.呆在家里不外出
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二、选一选
1.新年见到朋友家人应该说什么（ A ）。 A.新年好 B.红包拿来
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5.冬天去结冰的小河里滑冰不会有危险。 （ × ）
6.元旦就是春节，两者是一样的。
（ ×）
7.冬天人们的生活是丰富多彩的。
（√）
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四、说一说
1.请你说一说过年的感受。
答案：开放性题目，联系实际说出自己的感受即可。
二、选一选
3.放鞭炮时我们应该（ A ）。 A.在人少的地方放 B.在人多的地方放
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二、选一选
4.青蛙用（ C ）的方法来过冬，大雁用（ B ）的方法来 过冬。 A.穿“皮袄” B.迁徙 C.冬眠
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一、填一填
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2.过年时，我们都会做
。
答案：包饺子、贴对联、贴窗花（答出一条或几条来即可）。
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四、说一说
2.请你说一说，新年来了，你在哪些地方有收获呢？请用 “ 我的收获是……”造句。
答案：我的收获是我学会洗衣服了；我的收获是我又长高 了，体重也增加了；我的收获是我能读很多书了……（答 案不唯一，合理即可）。
四、说一说
3.点燃鞭炮后没响，我们应该怎么办？
答案：应注意安全，不可靠近，远远观察。
一、填一填
3.制作贺卡时，我们会用到
。
答案：剪刀、彩色卡纸。
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4.元旦
一、填一填
月 日是全世界人民的新年。
答案：1；1。
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二、选一选
2.得到压岁钱应该说什么（ A ）。 A.谢谢 B.不客气
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四、说一说
4.冬天的时候，我们应该做些什么来保健呢？
答案：保持适度的室内通风；涂抹护肤品；注重保暖，随 时根据气候的变化增添衣物（答案不唯一，合理即可）。
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三、辨一辨
1.分别时要说你好。
（ ×）
2.过年见到长辈要说新年好。
（√）
3.冬天是青色的；春天是银色的。
（ ×）
4.冬天要少吃葱、姜、蒜、韭菜等温性食物。（ × ）
第四单元 天气虽冷有温暖 复习课件
天气虽 冷有温
暖
美丽的冬 天
健康过冬 天
冬天在哪里 不一样的冬天
冬天真好玩
冬天不怕冷 冬天的保健 快快好起来 冬天有温暖
找一找 比一比 分享
体验、感受 怎么做 康复 添温暖
天气虽 冷有温
暖
快乐过新 年
欢度元旦 开个元旦联欢会 大家一起过春节 多样的传统新年
新年的礼 物
新年的收获 收获哪里来 新年心愿
了解一下 做准备 礼节 庆祝
说一说 想一想 送祝福
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一、填一填
1.在北方，冬天我们可以
。
答案：堆雪人、滑雪、滑冰、看冰雕……
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