江苏省2011年4月自学考试职业生涯规划与管理10052试卷
自学考试《职业生涯规划与管理》试卷及解析
自学考试《职业生涯规划与管理》试卷及解析一、单项选择题（每小题1分，总计25分）在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其字母填入题干的括号内。
1.在其理论中预见到第三部门的发展将致力于社会经济的是（）。
A.古德曼B.理查德·朱迪C.罗伯特·赖克D.里夫金2.下列属于非营利性组织的是（）。
A.律师事务所B.家政公司C.税务局D.环保基金会3.基于态度和组织偏见而造成的人为障碍阻碍了合格的女性进入中级或高级管理阶层的现象称为（）。
A.职业刻板印象B.性别歧视C.玻璃天花板效应D.传统角色期望4.男性职业生涯中的什么特征最早是由迈耶弗里德曼和雷罗斯曼提出来的（）。
A.双性特质B.职业生涯C.职业压力D.A型人格5.CASVE循环中的S指的是（）。
A.综合B.沟通C.分析D.执行6.理查德·布利斯的哪本书在美国一直以来是100本畅销书之一（）。
A.《反思工作》B.《职业探索指南》C.《执行蓝领》D.《你的降落伞是什么颜色？》7.经济学家萨·莱维坦和克利福德·约翰逊认为产生于公众对商品和服务的渴望的是（）。
A.第三部门B.工作职业生涯规划与管理C.职业D.需求8.朱迪和德埃米科把美国的何种因素看作是直到2020年影响劳动力市场的四大因素之一的是（）。
A.老龄化B.科技C.全球化D.劳动力多元化9.在面试进行薪水协商时，西克尔斯建议大学生要求的薪水应该在平均数上下多少的范围内波动（）。
A.10％B.20％C.25％D.30％10.下列属于符号分析服务类工作的是（）。
A.会计师B.主妇C.门卫D.收银员11.肖恩分析了组织文化与领导力之间的紧密关系，他把组织的领导力描述为（）。
A.生涯发展B.实施决策C.文化管理D.制定计划12.肖分析了组织文化与领导力之间的紧密关系，他把组织的领导力描述为（）。
A.生涯发展B.实施决策C.文化管理D.制定计划13.由行为心理学家内森·阿兹林领导的工作小组创建的工作俱乐部诞生于（）。
10052职业生涯规划与管理
大学职业生涯规划与就业指导100521.职业生涯：是指个人通过从事工作所创造出的一种有目的的、延续不断的生活模式。
2.职业生涯发展：是指那些共同塑造我们职业生涯的经济、社会、心理、教育、生理以及机遇等因素之总和。
3.职业生涯发展受资金和财政资源、团队关系和社会阶层、心理健康和个性、教育水平和经历、生理能力和特质以及各种机遇因素的影响。
所有这些个人内在多喝外在的因素结合起来会影响一个人职业生涯道路展开的方式。
4.职业生涯规划是指组织和员工个人为实现个人和组织的共同成长和发展，在对个人职业生涯的影响因素分析基础上，共同制定员工个人事业发展战略及具体计划安排的活动或过程5.职业生涯辅导：是指由辅导人员结合其专业知识提供一套系统的计划，用来促进个人的职业生涯发展。
6.职业生辅导的对象是成长中的个体，其实质是帮助个人更好地进行职业生涯规划，从生涯认识、生涯探索、生涯准备到生涯选择，以至于投身工作，完成一生的事业。
7.职业生涯规划的内涵；是指为个人职业生涯发展设定目标，并在人与社会环境互动过程中，积极地计划和安排工作、学习、生活等活动来实现其职业生涯目标。
8.职业生涯规划的意义：增进自我了解、促进潜能开发、适应社会需要、实现个体价值。
9.职业生涯规划的基本步骤：自我评估、外部环境分析、生涯决策、决策实施、反馈修正五个环节。
10.生涯发展阶段理论：舒伯的生命/生涯彩虹理论（横贯一声的彩虹：生活广度；纵观上下的彩虹：生活空间）金兹伯格的职业成熟理论（幻想期11岁以前，尝试期11-17岁，现实期17岁以后）11.舒伯生涯发展理论的核心是发展性的“自我概论”。
11.生涯选择理论：帕森斯的生涯选择理论、认识信息加工理论、12.信息加工金字塔模型：金字塔底部的两个部分合称为知识领域。
知识领域包括了了解自我（自我知识）和了解自我的各种选择（职业知识）。
自我知识包括了解自己的兴起、性格、技能和价值观。
职业知识包括理解特定的职业、学校专业及其组织方式。
江苏人力资源本科自考-《职业生涯规划与管理》(10052)复习资料
第一章职业生涯规划与管理绪论职业：是参与社会分工、利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。
日本保谷六郎认为职业的特性有：经济性、技术性、社会性、伦理性、连续性。
职业声望：是人们对职业社会地位的主观评价。
职业地位：由不同职业所拥有的社会地位资源所决定，但是它往往通过职业声望的形式表现出来。
影响职业声望的因素：1)职业环境：包括职业的自然环境和社会环境，它是任职者所能获得的工作条件与社会经济权利的总和。
2)职业功能：是该职业对国家的政治、经济、科学、文化水平的意义以及在社会生活中对人们的共同福利所担负的责任。
3)任职者的素质要求职业声望的调查与评价方法主要有：1民意调查法2自我评价法3指标法职业期望：也称职业意向，是劳动者自己希望从事某项职业的态度倾向，也就是个人对某一项职业的希望、愿望和向往。
是个人职业价值观直接反映。
职业价值观：是个人对某一职业的价值判断，是人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现。
职业价值观的九种类型：自由型、经济型、支配型、小康型、自我实现型、志愿型、技术型、合作型、享受型。
职业分层：是以职业角色为依据，按照职业的社会地位及社会对职业的价值取向所做的职业等级层次排序。
职业分层与职业分类的区别：职业分类是社会劳动分工的记录，是横向的社会职业类别划分；以社会劳动分工为基础；是以劳动过程的同一或者工作性质的同一性来划分的；它往往由政府制定，具有权威性、法律性，其本身并不具有高低等级差异的含意；职业分层是职业地位的反映，是纵向的社会职业等级层次排序；以劳动者所从事职业的社会地位为基础；以职业地位和职业声望为标准；它是由社会做出、是社会的价值取向，虽然不具有权威性、法律性，但是社会公众所认可、所遵从的职业地位高低次序排列却表现出明显的一致性，并直接反映了不同职业社会地位的高低差异。
《中华人民共和国职业分类大典》是我国第一部具有国家标准性质的职业分类大全，将我国职业归为8个大类、66个中类、413个小类、共1838个职业。
自考10052《职业生涯规划与管理》通关必做300题
第一章职业生涯管理概述 考情提要
1
逐题击破
一.选择题
1.职业是从业人员在特定社会环境中所从事的一种与其他社会成员相互关联.相互服务的活动。
这说明职业具有（）
A.群体性
B.稳定性
C.社会性
D.规范性
2
第一章职业生涯管理概述
2．一定的职权和相应的责任集合体称为( )
A．职位B．职级
C．职系D．职等
3．一定的职业对于提高国家的政治.经济.科学.文化水平的意义及其在社会生活中对于人民的共同福利所担负的责任被称为( )
A．职业声望B．职业功能
C．职业地位D．职业定位
3。
江苏省2010年4月自学考试职业生涯规划与管理10052试卷
绝密★ 考试结束前全国2010年4月高等教育自学考试职业生涯规划与管理课程代码10052请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分注意事项：1．答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
一、单项选择题（每小题1分，共25分）在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其字母标号填入题干的括号内。
1．人们要在职业中承担社会的生产任务（社会分工），履行公民义务。
这是指职业具有( ) A.伦理性 B．社会性 C．经济性 D．技术性2．职业对国家的政治、经济、科学、文化水平的意义以及在社会生活中对人们的共同福利所担负的责任称为( )A.职业功能 B．职业环境 C．职业地位 D．职业声望3．关于职业分层与职业分类，下列表述不正确的是( )A.职业分类是社会劳动分工的记录，是横向的社会职业类别划分B．职业分类是以职业地位和职业声望为标准C．职业分层是职业地位的反映，是纵向的社会职业等级层次排序D．职业分层是社会做出的，是社会的价值取向4．组织或者个人把个人发展与组织发展相结合，对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素和社会因素等进行分析，制定有关个人一生中在事业发展上的战略设想与计划安排称为 ( )A.职业选择 B．职业发展计划 C．职业管理 D．职业生涯规划5．在联想技法中，最常用的方法是( )A.词语联想法 B．句子联想法 C．图形联想法 D．物体联想法6．在投射技术的具体方法中，要求被调查者以故事对话或绘图的形式构造一种反应的方法称为( )A.表现技法 B．联想技法 C．完成技法 D．结构技法7．通过对某一总体或某种现象的描述，发现研究对象在某些特征上的分布状况和出现频率。
江苏人力资源本科自考-《职业生涯规划与管理》(10052)复习资料汇编
第一章职业生涯规划与管理绪论职业：是参与社会分工、利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。
日本保谷六郎认为职业的特性有：经济性、技术性、社会性、伦理性、连续性。
职业声望：是人们对职业社会地位的主观评价。
职业地位：由不同职业所拥有的社会地位资源所决定，但是它往往通过职业声望的形式表现出来。
影响职业声望的因素：1)职业环境：包括职业的自然环境和社会环境，它是任职者所能获得的工作条件与社会经济权利的总和。
2)职业功能：是该职业对国家的政治、经济、科学、文化水平的意义以及在社会生活中对人们的共同福利所担负的责任。
3)任职者的素质要求职业声望的调查与评价方法主要有：1)民意调查法2)自我评价法3)指标法职业期望：也称职业意向，是劳动者自己希望从事某项职业的态度倾向，也就是个人对某一项职业的希望、愿望和向往。
是个人职业价值观直接反映。
职业价值观：是个人对某一职业的价值判断，是人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现。
职业价值观的九种类型：自由型、经济型、支配型、小康型、自我实现型、志愿型、技术型、合作型、享受型。
职业分层：是以职业角色为依据，按照职业的社会地位及社会对职业的价值取向所做的职业等级层次排序。
职业分层与职业分类的区别：职业分类是社会劳动分工的记录，是横向的社会职业类别划分；以社会劳动分工为基础；是以劳动过程的同一或者工作性质的同一性来划分的；它往往由政府制定，具有权威性、法律性，其本身并不具有高低等级差异的含意；职业分层是职业地位的反映，是纵向的社会职业等级层次排序；以劳动者所从事职业的社会地位为基础；以职业地位和职业声望为标准；它是由社会做出、是社会的价值取向，虽然不具有权威性、法律性，但是社会公众所认可、所遵从的职业地位高低次序排列却表现出明显的一致性，并直接反映了不同职业社会地位的高低差异。
《中华人民共和国职业分类大典》是我国第一部具有国家标准性质的职业分类大全，将我国职业归为8个大类、66个中类、413个小类、共1838个职业。
江苏自考职业生涯规划管理10052-13-04真题含答案
2013年4月江苏省高等教育自学考试10052职业生涯规划管理单项选择题(每小题1分,共20分)1.职业是从业人员在特定社会生活环境中所从事的一种与其他社会成员相互关联相互服务的活动。
这说明职业具有（）A.群体性B.稳定性C.社会性D.规范性2.人们对职业的社会评价称为（）A.职业声望B.职业价值观C.职业期望D.职业分层3（）.从事一种职业时的知识、观念、经验、能力、心理素质、内心感受等因素的组合及其变化的过程A.无边界职业生涯B.内职业生涯C.外职业生涯D易变性职业生涯4.基于过去组织内员工的实际发展道路而制定出的一种职业路径设计模式称为（）A.传统职业路径B.行为职业路径C.横向职业路径D.双重职业路径5.美国约翰.霍普金斯大学心理学教授、职业指导专家约翰,霍兰德于1959年提出的具有广泛社会影响的理论是（）A.人职匹配理论B.择业动机理论C.职业锚理论.D职业性向理论6.职业生涯规划必然和个人相联系,没有脱离个人而存在的职业生涯规划。
这说明个人职业生涯规划具有（）A.动态性特征B.组织性特征C.个体性特征D.时间性特征7.现在人才测评的理论基础是（）A.人组织匹配理论B.人一职匹配理论C.权力本位模式D.义务本位模式8.在乔哈里咨询橱窗分析框架中,自己知道别人也知道的部分称为（）A.公开我B背脊我C.潜在我D.隐私我9.针对现有条件可以达成的职业目标,动用现有资源很快就能实现的职业生涯目标实现策略是（）A.从业期待型B.等待实现型C.多步趋近型D.一步到位型10.个人将理想与实际相结合,真正地了解自己,运用SOT分析框架详细分析并评估内外环境的优势、劣势和自身的长处与短处,在“衡外请,量己力的情形下,设计出合理且可行的生涯发展方向的过程称为（）A.职业生涯开发B.职业生涯规划C.职业生涯诊断D职业目标地位11.个人职业生涯早期所面临的主要问题是（）A.完成个人的组织化B.树立职业目标,做出职业选择C.角色转变和心理调适问题D.职业高原现象12.职业生涯早期第二个重要的自我管理策略是（）A.时间管理B.认清自己C.学会进行自我生涯规划D.情绪管理13.职业生涯中期员工优势的积累主要体现在两个方面,即资源和（）A.心理的成熟B.能力经验C.职业发展方向明确D.良好的职业形象14.在处于“职业高原”状态的员工中,工作业绩水平没有达到组织可接受的水平,获得进一步晋升的机会微乎其微的员工属于（）A.静止员工B.明星员工C.枯萎员工D.成长员工15.退休管理的核心部分是（）A.退休计划B.员工帮助计划C.工作重新设计D.工作平衡计划16.在组织职业生涯管理的原则中,把职业生涯规划与实施看成是一个系统工程,纳入组织的整体发展战略的原则是（）A.差异性原则B.统筹性原则C.发展性原则D.全面评价原则17.在组织对员工进行职业生涯咨询时,各个部门员工的法定咨询者是（）A.最高层管理者B.人力资源管理部门负责人C义务咨询者D.各部门负责人18.组织职业生涯规划的最终目标是（）A.促进组织的长久发展B.吸引和留住人才C.实现人的全面发展D.协调组织和员工的关系19.通过启发、诱导、暗示、提示和点拨,让部下自我认识、自我觉悟,进而自我反省的方式推进面谈的职业生涯面谈类型是（）A.情感型B.启发型C.理智型D.鞭策型20.用来记录员工职业发展历程、职业现状和职业未来计划的一种极有效的职业生涯规划工具是（）A.职业生涯发展文件B.职业生涯规划表C.职业生涯规划指导手册D.职业生涯规划方案21.虽然职务没有晋升,但却担负更多的责任,有更多的机会参加组织决策活动。
江苏省2017年4月自考10052职业生涯规划管理试题及答案
C147·10052(通卡)绝密★启用前2017年4月江苏省高等教育自学考试职业生涯规划与管理试卷(课程代码10052)本试卷分为两部分,满分00分,考试时间150分钟。
第一部分为选择题,1页至3页,共3页。
应试者必须按试题顺序在“答题卡”上按要求填涂,答在试卷上无效。
第二部分为非选择题,4页至4页,共页应试者必须按试题顺序在“答题卡”上作答,答在试卷上无效。
第一部分选择题(共30分)一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑,错涂、多涂或未涂均无分。
1.劳动者希望自己从事某项职业的态度倾向称为（）A.职业期望B.职业伦理C.职业道德D.职业价值观2.完成一项活动的本领称为（）A.性格B.气质C.素质D.能力3.在现实社会中,人们普遍存在着对职业高低贵贱之分的认识,这种认识即是职业的（）A.职业期望B.职业认知C.社会评价D.职业评价4.美国约翰·霍普金斯大学心理学教授约翰·霍兰德将个性按照职业归纳为六种基本类型。
其中,喜欢要求与人打交道的工作,能够不断结交新的朋友,从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务,并具备相应能力的个性类型是（）A.现实型B.社会型C.研究型D.常规型5.将班都拉的社会学习理论引用到职业生涯辅导上,用以了解个人决策历程中社会、遗传与个人因素对于决策的影响的学者是（）A.泰德曼B.丁克里奇C克朗伯兹D.萨柏6.萨柏提出的职业生涯发展理论是（）A.三阶段理论B.五阶段理论C.九阶段理论D.三三三理论7.在乔哈里咨询窗分析框架中,自己知道,别人也知道的部分被称为（）A.公开我B.隐私我C.潜在我D.背脊我8.约翰·霍兰德将人的职业性向分为六种类型,其中表现为顺从、高效、实际、缺乏想象力、缺乏灵活性等个性特征的人的职业性向属于（）A.企业性向B.现实性向C.社会性向D.常规性向9.人们对职业劳动的认识、评价、情感和态度等心理过程的行为反映称为（）A.职业行为B.职业态度C.职业素质D.职业道德10.根据职业管理专家格林豪斯对职业生涯周期的阶段划分,职业生涯中期的年龄段是（）A.18~25岁B.25~40岁C.40~55岁D.55岁直至退休11.个人从进入组织开始到适应组织并初步确立自己在组织内的职业生涯战略的阶段是（）A.职业生涯准备期B.职业生涯早期C.职业生涯中期D.职业生涯晚期12.职业生涯早期第三个重要的自我管理策略是（）A.认清自己B.学会进行自我生涯规划C.情绪管理D.时间管理13在处于“职业高原”状态的员工中,工资绩效水平较高,但进一步获得晋升的机会很小的员工被称为（）A.静止员工B.明星员工C.成长员工D.枯萎员工14.在制定和实施职业生涯规划的过程中要充分考虑不同职业、岗位和专业之间的实际情况,有区别地制定目标。
全国高等教育自学考试职业生涯规划与管理试题
全国高等教育自学考试《职业生涯规划与管理》试题课程代码：10052一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1份，共10分）［单选题］*选项1（正确答案）选项21.安妮・罗伊的理论认为，用12个因素来解释一个人的职业选择过程，其中只有下列哪个因素是唯一影响其他全部的11个因素的一般因素（）［单选题］A . P因素B . T因素C . S因素（正确答案）D . C因素2.在其理论中预见到第三部门的发展将致力于社会经济的是（）［单选题］A .古德曼B .理查德・朱迪C .罗伯特・赖克D .里夫金（正确答案）3.肖分析了组织文化与领导力之间的紧密关系，他把组织的领导力描述为（）［单选题］A.生涯发展B.实施决策C .文化管理（正确答案）D.制定计划4.经济学家萨・莱维坦和克利福德・约翰逊认为产生于公众对商品和服务的渴望的是（）［单选题］A.第三部门B .工作（正确答案）C .职业D .需求5.琼斯认为，个人必须认识到工作在本质上是一种为获得报酬而付出劳动的行为。
（）［单选题］A .社会性B .职业化C .经济交换（正确答案）D.自我成就6.思考生涯发展的认知信息加工方法的提出时间是（）［单选题］A . 1991年（正确答案）B . 2001年C . 1981年D . 1971年7.改变或重述反映在一个句子或陈述中的元认知或思维的过程被称为（）［单选题］A .重构（正确答案）8.知觉C .记忆D .建构8. CASVE循环中的E指的是（）［单选题］A .综合B .沟通C .分析D .执行（正确答案）9.基于态度和组织偏见而造成的人为障碍阻碍了合格的女性进入中级或高级管理阶层［单选题］的现象称为（C ）（正确答案）A.职业刻板印象B.性别岐视C.玻璃天花板效应D.传统角色期望10.由两个人来分担，除了全职性的常规工作以外，另一种相对普遍的可供选择的工作［单选题］A ）（正确答案）B.轮班工作C.兼职D.多重职业二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）［填空题］11 .生涯决策中改善我们的自我知识需要做到（）A .知道怎样提高自我认识的质量（正确答案）B.相信命运C.尊重传统D .确保对自己的积极态度（正确答案）E .排除消极干扰（正确答案）12.非大学的培训选择有下列哪些方式（）A .职业教育（正确答案）B .继续教育（正确答案）C .军事培训（正确答案）D .学徒（正确答案）E .先前工作学分（正确答案）13.休闲与其他职业和教育活动相比，可以是（）A .馈赠的（正确答案）B .补充的（正确答案）C .高雅的D .认知的E .补偿的（正确答案）14.符号分析服务的职业例子有（）A .律师（正确答案）B .公关人员（正确答案）C .会计师（正确答案）D .顾问（正确答案）E .音乐家（正确答案）15.罗恩.阿什肯纳斯等人确定了对组织效率形成障碍的界限有（）A .纵向边界（正确答案）B .横向边界（正确答案）C .外部边界（正确答案）D .地理边界（正确答案）E.两极端点三、填空题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）［填空题］16.美国著名职业生涯规划咨询师弗兰克・帕森斯在其著作选择一份职业中详细地论述了生涯选择的三阶段理论。
江苏省自学考试 10052 职业生涯规划与管理真题及答案19年4月到15年 共计6套
39. 继任计划:是组织为保障其内部重要岗位有一批优秀的人才能够继任而采取的人力资源开发培训,晋升与管 理等方面的制度和措施,也被称为接班人计划
40. 五.简答题 41. 个人职业生涯规划对个人的作用
给予职业生涯发展的更多机会 (5)职业生涯阶梯设置应指明途径发展过程中的每一职位进行有效工作所需要的技能知识和其他要求条件,
并指明怎样才能获取这些技能和知识
10052 职业生涯规划与管理 2018.04 答案
一、单项选择题 1.B(P5) 2.C(P6) 3.D(P7) 4.A(P10) 5.D(P35) 6.C(P40) 7.A(P48) 8.B(P54) 9.D(P69-P70) 10.C(P77)
(4)提前准备的原则(5)发挥经验优势的原则
44. 组织职业生涯管理的方法 1)举办职业生涯讨论会(2)填写职业生涯计划表(3)编制职业生涯手册 (4)开展职业生涯咨询(5)岗位轮换(6)工作/家庭平衡计划
45. 组织在实施继任计划的时候应注意的问题 (1)要积极主动的实施继任计划(2)要对不同的职位采取不同的继任方式和路线 (3)要充分认识到继任计划的复杂性和长期性 (4)不能机械的实施继任计划,要根据继任者的具体情况具体对待。
六.论述题 46. 个人职业生涯开发的主要方法
(1)树立正确的职业理想和明确的职业目标(2)正确进行自我分析和职业分析 (3)构建合理的知识结构(4)培训职业需要的实践能力 (5)参加有益的职业训练(6)积极参与社会活动,建立社会资本
47. 设置职业发展阶梯时应注意的问题
2015年4月江苏省高等教育自学 考试10052职业生涯规划与管理
2015年4月江苏省高等教育自学考试10052职业生涯规划与管理1、 单项选择题（每小题1分，共25分）1．一定的职权和相应的责任集合体称为( )A．职位 B．职级 C．职系 D．职等2．一定的职业对于提高国家的政治、经济、科学、文化水平的意义及其在社会生活中对于人民的共同福利所担负的责任被称为( )A．职业声望 B．职业功能C．职业地位 D．职业定位3．在职业声望的调查与评价方法中，让被试者评价自己所从事的职业在职业社会地位层级序列中的位置的方法是( )A．民意法 B．指标法 C．统计法 D．自评法4．个人从事一种职业时的工作单位、工作时间、工作地点、工作内容、工作职务与职称、工作环境、工资待遇等因素的组合及其变化过程称为( )A．无边界职业生涯 B．内职业生涯C．外职业生涯 D．易变性职业生涯5．主要用来解决某一领域中具有专业技能，既不期望在自己的业务领域内长期从事专业工作，又不希望随着职业的发展而离开自己的专业领域的职业路径设计方式是( )A．传统职业路径 B．双重职业路径C．横向职业路径 D．行为职业路径6．职业锚理论的提出者是( )A．霍兰德 B．佛隆 C．帕森嘶 D．施恩7． 丁克里奇将人们的职业生涯决策风格分为八种类型，其中，抓住遇到的第一个选择不再考虑其他的选择或收集信息的决策风格是( ) A． 顺从型 B．直觉型 C．冲动型 D．延迟型8．金斯伯格提出的职业生涯发展理论是( )A．三阶段理论 B．五阶段理论C．九阶段理论 D．三三三理论9．美国约翰，霍普金斯大学心理学教授约翰·霍兰德将个性按照职业归纳为六种基本类型。
其中，喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力的个性类型是( )A．现实型 B．常规型 C．研究型 D．社会型10．个人职业生涯规划的第一个要素是( )A．探索外在的环境 B．自我认知C．确认个人的志向和人生目标 D．规划自己的人生职业目标11. 20世纪50年代由美国心理学家萨柏(D．Super)提出的理论是( ) A．人一职匹配理论 B．人一——组织匹配理论C．职业性向理论 D．择业动机理论12．工业经济时期职业规划的主要模式是( )A．权力本位模式 B．义务本位模式C．社会模式 D．权力一社会模式13．职业生涯规划的核心是( )A．职业生涯分析 B．职业生涯机会评估C．职业生涯目标的确定 D．制定职业生涯行动方案14．典型的职业生涯路线呈现的图形形状是( )A．W型 B．S型 C．Y型 D．V型15．在个人职业生涯开发策略中，个人为实现个人工作绩效目标而拟定采取的各种针对绩效维持和改进的行动的集合策略称为( )A．工作策略 B.人际交往策略C．学习与培训策略 D．工作一家庭平衡策略16．职业生涯早期第二个重要的自我管理策略是( )A．认清自己 B．学会进行自我生涯规划C．情绪管理 D．时间管理17．个人职业生涯发展的关键期是( )A．职业生涯准备期 B．职业生涯早期C．职业生涯中期 D．职业生涯晚期18．组织为提高员工的职业知识、技能、态度和水平，进而提高员工的工作绩效，促进员工职业生涯发展而开展的各类有计划、有系统的教育训练活动称为( )A．组织职业生涯规划 B．组织职业生涯开发C．职业生涯学习 D．个人职业生涯开发19．职业生涯面谈类型中的一种基本类型是( )A．情感型 B．鞭策型C．理智型 D．启发型20．组织职业生涯规划的“执行”部门是( )A．人力资源部门 B．高层管理部门C．员工个体 D．员工直线领导21．在组织实施导师计划的功能中，指导者展示其看重的行为、态度和技能，帮助被指导者获得能力、赢得信任和认同的功能是( )A．角色示范功能 B．心理辅导功能C．保护功能 D．提携功能22．员工要同时扮演工作角色和家庭角色，两种角色中任何一种角色产生的紧张状态都会影响另外一种角色。
江苏自考职业生涯规划管理10052-16-04真题含答案
C147·10052绝密★启用前2016年4月江苏省高等教育自学考试职业生涯规划与管理试卷(通卡)课程代码10052本试卷分为两部分,满分100分,考试时间150分钟。
第一部分为选择题,1页至4页,共4页。
应考者必须按试题顺序在“答题卡”上按要求填涂,答在试卷上无效。
第二部分为非选择题,5页至5页,共1页。
应考者必须按试题顺序在“答题卡上作答,答在试卷上无效第一部分选择题(共30分)单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的请将其选出并将答题卡”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分1.一定的职业对于提高国家的政治、经济、科学、文化水平的意义及其在社会生活中对于人民的共同福利所担负的责任称为（）A.职业功能B.职业声望C.职业地位D.职业定位2.在职业声望的调查与评价方法中,让被试者评价自己所从事的职业在职业社会地位层级序列中的位置的方法称为（）A.民意法B.指标法C.自评法D.统计法3.择己所爱原则属于职业选择原则中的（）A.可行性原则B.兴趣原则C.发展原则D,特长原则4.个体在求职或职业发展中分析各种因素后判断可实现职业目标的程度称为（）A.职业环境B.职业评价C职业期望D.职业机会5.主要用来解决某一领域中具有专业技能,既不期望在自己的业务领域内长期从事专业工作,又不希望随着职业的发展而离开自己的专业领域的职业路径设计方式是（）A.传统职业路径B.行为职业路径C.横向职业路径D.双重职业路径6.美国约翰·霍普金斯大学心理学教授约验·霍兰德将个性按照职业归纳为六种基本类型其中,喜欢要求与人打交道的工作,能够不断结交新的朋友,从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务,并具备相应能力的个性类型是（）A.现实型B.社会型C.研究型D.常规型7.职业锚理论的提出者是（）A.帕森斯B佛隆C.施恩D.霍兰德8.丁克里奇将人们的职业生涯决策风格分为八种类型,其中,抓住遇到的第一个选择不再考虑其他的选择或收集信息的决策风格是（）A.冲动型B.直觉型C.顺从型D.延迟型9.把职业决策的过程视为学习信息加工能力的过程的职业生决策理论是（）A.标准化职业生涯决策理论B.非标准化职业生涯决策理论C.描述性职业生涯决策理论D.认知信息加工理论10.我国学者廖泉文教授在总结国外学者职业生涯发展阶段观点的基础上,提出的职业发展的理论是（）A.“三三三”理论B.三阶段理论C.阶段理论D.九阶段理论11.在个人职业生涯规划的要素中,第一个要素是（）A.探索外在的环境B.自我认知C.确认个人的志向和人生目标D.规划自己的人生职业目标12.20世纪50年代由美国心理学家萨柏(D. Super)提出的理论是（）A.人一职匹配理论B.人一组织匹配理论C.职业性向理论D.择业动机理论13.职业生涯规划的核心是（）A.职业生涯分析B.职业生面机会评C.职业生涯目标的确定D.制定职业生行动方案14.典型的职业生潍路线呈（）A.w型B.S型C.Y型D.V型15.在个人职业生涯开发策略中,为实现个人工作绩效目标而拟定采取的各种针对绩效维持和改进行动的集合策略称为（）A.工作策略B.人际交往策略C.学习与培训策略D.工作一家庭平衡策略16.职业生涯早期第三个重要的自我管理策略是（）A.认清自己B.学会进行自我生涯规划C.情绪管理D.时间管理17.个人职业生涯发展的关键期是（）A.职业生涯准备期B.职业生涯早期C.职业生涯中期D.职业生涯晚期18.组织为提高员工的职业知识、技能、态度和水平,进而提高员工的工作绩效,促进员工职业生涯发展而开展的各类有计划、有系统的教育训练活动称为（）A.组织职业生涯规划B.组织职业生涯开发C.职业生涯学习D.个人职业生涯开发19.职业生涯面谈的基本类型是（）A.情感型B.鞭策型C.理智型D.启发型20.组织职业生涯规划的“执行”部门是（）A.员工个体B.主管部门C.人力资源部门D.员工直线领导21.在导师计划的功能中,指导者展示其看重的行为、态度和技能,帮助被指导者获得能力赢得信任和认同的功能是（）A.角色示范功能B.心理辅导功能C.保护功能D.提携功能22员工要同时扮演工作角色和家庭角色,两种角色中任何一种角色产生的紧张状态都会影响到另外一种角色。
职业生涯规划与管理 课程代码10052
职业生涯规划与管理课程代码100521.安妮.罗伊的理论认为，用12个因素来解释一个人的职业选择过程，其中只有什么因素是唯一其他全部的11个因素的一般因素：S因素2.在其理论中预见到第三部门的发展将致力于社会经济的是：里夫金3.肖恩分析了组织文化与领导力之间的紧密关系，他把组织的领导力描述为：文化管理 4.经济学家萨.莱维坦和克利福德.约翰逊认为产生与公众对商品和服务的渴望的是：工作 5．琼斯认为，个人必须认识到工作在本质上是一种为获得报酬而付出劳动的什么行为：经济交换6．思考生涯发展的认知信息加工方法的提出时间是：1991年7.改变或重述反映在一个句子或陈述中的元认知或思维的过程被称为：重构 8.CASVE循环中的E指的是：执行9.基于态度和组织偏见而造成的人为障碍了合格的女性进入中级或高级管理阶层的现象称为：玻璃天花板效应10.由两个人来分担，除了常规性的工作以外，另一种相对普遍的可供选择的工作方式是：工作共享11.生涯决策中改善我们的自我知识需要做到：知道怎样提高自我认识的质量，确保对自己的积极态度，排除消极干扰12.非大学的培训方式有哪些方式：职业教育，继续教育，军事培训，学徒，先前工作学分 13：休闲与其他职业和教育活动相比，可以是：馈赠的，补充的，补偿的 14.符号分析服务的职业例子有:律师，公关人员，会计师，顾问，音乐家15.罗恩.阿什肯纳斯等人确定了对组织效率形成障碍的界限有:纵向边界，横向边界，外部边界，地理边界16.美国著名职业生涯规划咨询师费兰克.柏森斯在其著作选择一份职业中详细地论述了生涯选择的三阶段理论。
17.霍兰德人格类型理论认为社会型类型的人拥有社交技能；热衷于社会关系和帮助他人解决问题。
18.布利斯认为教育、工作和退休是人生的三个不同阶段或组成部分。
19.在数据收集方面，自发型和风格的人倾向于对人和事件做出整体反映。
20.在元认知中，有三种特别重要的技能，它们是自我对话、自我察觉、控制和监督。
2011年4月全国自考(现代管理学)真题试卷(题后含答案及解析)
2011年4月全国自考（现代管理学）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 3. 判断题 4. 简答题 5. 论述题 6. 案例分析题单项选择题1．凡事要“因地制宜于，因时制宜于，灵活机动”，这体现了管理的( ) A．科学性B．艺术性C．自然属性D．社会属性正确答案：B解析：20世纪以来，学术界有人把管理看作是一门艺术，比如，管理是人“对利用自然和人力资源实现目标的知道艺术”，而凡事要“因地制宜，因时制宜，灵活机动”这句经典话语也充分体现了管理的艺术性。
2．下列管理行为中，属于私人管理的是( )A．依法征税B．市场监管C．颁发工商执照，D．组织生产经营正确答案：D解析：现代管理分公共管理和私人管理两大领域，公共管理是指各类公共组织对国家和社会公共事务的管理，如公共行政管理和非政府公共组织管理；社会成员对个人事务、私人领域的自主性、自治性管理则是私人管理，如家庭管理、私人企业管理、私人事务管理等则属于私人管理，很明显，选项中只有组织生产经营是私人管理。
3．小李和小王是同事，最近心理上却是冰火两重天。
小李因圆满完成工作定额任务，不仅领到了全额工资，还得到了相当于月工资25％的奖励。
小王则因未完成月工作定额任务，只领到了80％的月工资。
他们所在企业的工资制度即泰勒所倡导的( )A．绩效工资制B．计件工资制C．岗位结构工资制D．差别计件工资制正确答案：D解析：泰勒科学管理制度的基础是制定标准定额，在标准定额的基础上实行差别计件工资制，即在“工资支付对象是工人而不是职位”的思想指导下，按照工人是否完成其定额而采取高低不同的工资率。
由此可见题目中小李和小王所在企业正是泰勒所提倡的差别计件工资制。
4．老王当了5年的总经理，工作富有成效。
他的基本经验是：作为高级管理人员必须把日常事务处理权授给下级，自己只保留重要事项的决策权与监督权。
其理论依据就是科学管理理论倡导的( )A．统一指挥原则B．跳板原则C．例外原则D．标准化方法正确答案：C解析：泰勒科学管理制度中关于组织机构的管理控制实行例外原则，即企业的高级管理人员把一般日常事务处理授权给下级管理人员，自己只保留对例外事项(即重要事项)的决策与监督权。
10052职业生涯规划与管理历年真题
.2018年4月高等教育自学考试《职业生涯规划与管理》试题课程代码：10052一、单项选择题1．职业生涯建立的基础是C p14A．学校指导B．他人评价C．自我认知D．社会认同2．舒伯生涯发展理论的核心是A p5A．自我概念B．他我概念C．生命周期D．职业成功3．系统地进行职业生涯选择研究和辅导的第一人是A．明兹伯格B．帕森斯C．阿尔蒙D．彼得森4．MBTI方法主要衡量个人性格的D p21A．内向类型B．外向类型C．人格模式D．类型偏好5．能力是个体完成任务或达成目标时所体现出来的A．信心B．热情C．决心D．素质6．大学生在选择职业岗位时应具备的基本条件是B p48A．政治素质B．个人素质C．文化素质D．思想素质7．最早提出人职匹配理论的社会科学家是C p49A．布劳B．孔德C．帕森斯D．萨拉蒙8．“先做了再说以后再想后果”，这是职业生涯决策类型中的B p56 A．理智型B．直觉型C．依赖型D．犹豫型9．职业生涯设计的基本保证是C p66A．行动方案B．职业选择C．确立志向D．自我评估10．一个社会的主体道德是A．个体道德B．团体道德C．职业道德D．诚信体系11．一个人的职业竞争力主要体现为A．职业能力B．职业习惯C．职业类型D．职业修养12．我国当前的就业模式是BA．国家分配B．自主择业，双向选择C．学校分配D．捆绑就业13．当前大学毕业生获得就业信息的主要渠道是C p92A．学校B．家庭C．网络D．朋友14．在笔试类型中，英语笔试属于D p118A．程序性笔试B．非程序性笔试C．技术性笔试D．非技术性笔试15．公务员面试一般是A p122A．结构化面试B．非结构化面试C．压力面试D．轻松面试16．社会保障的核心是D p160..A．社会优抚B．社会福利C．社会救济D．社会保险17．基本医疗保险的实质是B p162A．企业承担医疗风险B．社会共担医疗风险C．个人承担医疗风险D．国家承担医疗风险18．职业锚又称之为A p38A．职业系留点B．职业生涯C．职业规划D．职业成功19．帮助个体不断进步的根本途径是AA．学B．习惯C．家庭D．朋友20．职业道德的出发点和归宿指的是D P82A．回报家庭B．提升自我C．报效国家D．奉献社会二、多项选择题21．影响职业生涯规划的外部因素主要有ABCA．宏观经济发展B．劳动力市场供求C．企业对人才的要求D．自身人力资本状况E．职业价值观22．金兹伯格将职业发展周期分为CDE P8A．衰退期B．黄金期C．幻想期D．尝试期E．现实期23．辛迪·梵和理查德·鲍尔斯将技能分为ABC P29A．知识技能B．可迁移技能C．自我管理技能D．生产技能E．生活技能24．当前民营企业选人的倾向有ABCD P46A．态度忠诚B．综合素质较强C．踏实肯干D．强烈的创新与创业意识E．成绩与品德25．SWOT分析法的分析对象有BCDE P60A．素质B．优势C．劣势D．机遇E．挑战26．我国《公民道德建设实施纲要》提出的职业道德内容有ABCDE P81 A．爱岗敬业B．诚实守信C．办事公道D．服务群众E．奉献社会27．简历设计一般要遵循的原则有ABCD P108A．真实原则B．简明扼要原则C．无错原则D．醒目原则E．适当夸大原则28．劳动合同解除的主要形式有BCD P156A．政府强制解除B．协商解除C．劳动者单方解除D．用人单位单方解除E．自然解除29．学生角色与职业角色的根本不同有BCD P166A．社会地位不同B．社会责任不同C．社会权利不同D．社会规范不同E．社会作用不同30．劳动合同争议处理的基本程序有ABCD P159..A，和解B．调解C．劳动仲裁D．诉讼E．赔偿三、名词解释题31．职业锚：又称职业系留点，是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心，是指当一个人不得不做出选择的时候，他无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观. 第2章第四节p3832．职业素质：是劳动者在生理条件基础上，通过专业教育培训、实践和自我完善等途径形成和发展起来的个人内在品质。
江苏自考职业生涯规划管理10052-18-04真题含答案
着密切的关系
47.试述导师计划的实施步骤及应注意的事项。(P224-P226)
答:步骤:
1)确定导师和被指导者的范围;
2)确定管理制度、培训方式和方法;
3)建立监督保障机制。
注意事项:
1)在推进指导项目之前,组织应当确定员工是否愿意并有能力参与到其自身的职业发展之中。
个体都有自己的个性特征,而每一种职业由于其工作性质、环境、条件、方式的不同,对工作者的能力、知识、技
能、性格、气质、心理素质等有不同的要求。
38.工作扩展(P154)
答:工作扩展是指员工工作的扩大化和丰富化,它又分为纵向扩展和横向扩展。
39.职业生涯发展文件(P210)
答:职业生涯发展文件就是个人职业发展档案。是记录员工职业发展历程、职业现状和职业未来计划的一种极为有
2)为了保证项目的有效性,管理层必须设定可测量的目标。
3)指导项目必须挑选那些能够胜任的员工进行推广。
4)领导者必须确定候选人,并注意选择和监控正式指导项目中的人员配对安排
10052职业生涯规划与管理2018.04答案
一、单项选择题
1.B(P5)2.C(P6)3.D(P7)4.A(P10)5.D(P35)6.C(P40)7.A(P48)8.B(P54)9.D(P69-P70)10.C(P77)11.A(P81)12.B(P104)13.A(P119)14.C(P151)15.B(P154)16.D(P156)17.A(P196)18.D(P200)19.C(P209)20.B(P216)21.D(P222)22.C(P224)23.A(P247)24.B(P266)25.D(P268)
10052职业生涯规划与管理
10052职业生涯规划与管理..江苏省高等教育自学考试委员会办公室II、考核目标（考核知识点、考核要求）第一章职业生涯规划与管理绪论一、考核知识点（一）职业生涯规划和管理的基本概念（二）职业生涯规划和管理的基本内容（三）职业生涯规划和管理的作用（四）影响职业生涯规划与管理的因素（五）职业生涯规划与管理的热点和难点问题二、考核要求（一）职业生涯规划和管理的基本概念1、识记：（1）职业的概念；（2）职业声望与职业地位；职业声望是人们对职业社会地位的主观评价。
职业地位由不同职业所拥有的社会地位资源所决定，但是它往往通过职业声望的形式表现出来（3）职业期望与职业价值观；职业期望，也称职业意向，是劳动者自己希望从事某项职业的态度，也就是个人对某一项职业的希望、愿望向往。
职业价值观是个人对某一职业的价值判断，职业期望是个人职业价值的真接反映，职业价值观是人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现。
（4）职业价值观的九种类型；1、自由型，2、经济型，3、支配型，4、小康型，5、自我实现型，6、志愿型，7、技术型，8、合作型，9、享受型（5）职业分层与职业分类；职业分类是社会劳动分工的记录，则横向的社会职业类别划分职业分层是职业地位的反映，是纵向的社会职业等级层次排序（6）我国职业的分类；这部大典将我国职业归为8个大类、66个中类、413个小类，共1838个职业。
（7）职业生涯；职业生涯是指个体职业发展的历程，一般是指一个人终生经历的所有职业发展的整个历..程。
（8）无边界职业生涯；无边界职业生涯强调打破组织界限和组织内部职位界限的职业转移和职业流动。
（9）易变性职业生涯；易变性职业生涯借助能免随意改变开关的希腊神“Protean”的名子，强调驾驶自己职业生涯的是自己而不是组织，个人在需要时可以随时重新创立其职业（10）内职业生涯和外职业生涯；内职业生涯是指在职业生涯发展（11）职业生涯规划。
2、领会：（1）职业的特性；（2）影响职业声望的主要因素；（3）职业声望调查与评价的主要方法。