最新九年级化学下册 专题测试五 科学探究精讲课件 (新版)新人教版
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
筒选用;3.仪③某器酒同组精学合灯取正;8确④m的容L水一积并组20加是m热(L,的)提试供管的;仪⑤器容有积:30①m1L0的m试L量管筒;;⑥②试1管00夹m。L量所
A.②③④⑥
B.①③⑤⑥
C.①③④⑥ D.①②③④
列做4.法实合验理室的里是有( 一瓶)标签残缺的酸,为立即确定它是否为盐酸,你认为下
一、选择题(每小题2分,共30分)
专 题 测 试 五 科 学 探 究 是(1.()2014·绥化)规范的实验操作是实验成功的关键,下列实验操作错误的
2.下列做法中错误的是( )
A.点燃可燃性气体之前必须验纯
B.给玻璃仪器加热时都要垫石棉网
C.做实验的废液倒入指定容器内
D.在实验药品贮藏室门口写上“严禁烟火”
__溶液变红色__
滤液中还含有氢氧化钠
【实验结论】
经过兴趣小组的实验分析,推出猜想三是正确的。
【反思与拓展】
为了使制得的精盐水只含有水和氯化钠,步骤④的作用是除去杂质,请写出其中一个反应 的化学方程式:__
NaOH+HCl===NaCl+H2O或Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑
最新初中化学精品课件设计
9.汽车尾气中含有一氧化氮,它是一种大气污染物。它是无色,难溶于水,
专 题 测 试 五 科 学 探 究 密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成二氧化氮。收集一氧化氮时
可选用的收集方法是( ) A.向下排空气法 B.向上排空气法 C.排水法 D.排水法或向下排空气法 10.某同学的实验报告中,有以下实验数据,其中不合理的是( ) A.用托盘天平称得12.8 g食盐 B.用体温计测得体温为37.5 ℃ C.用10 mL量筒量取5.6 mL稀盐酸 D.用pH试纸测得溶液的pH值为3.5 11.(2014·广州)通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是( )
将白磷浸没在热水中,再向 通氧气前白磷不燃烧,通氧 氧气是燃烧需要的条件之
C
热水中的白磷通氧气
气后白磷燃烧
一
点燃从导管放出的某气体,
D
在火焰上燥方的罩烧一杯个冷而干 最新初烧中杯化内壁 学有精无品色课液件滴设产生 计
该气体是 CH4
12.如图所示实验,一段时间后,不能观察到的现象是( )
专 题 测 试 五 A.甲图中,浸入浓硫酸的火柴梗变黑 科 学 探 究
碳酸钠溶液等)__
实验现象 __产生白色沉淀__
实验结论 猜想正确
【反思交流】 写出碳酸钾与氯化钙反应的化学方程式:__ K2CO3+CaCl2===CaCO3↓+2KCl__。 在分析化学反应后所得物质的成分时,除考虑生成物外还需考虑__ 反应物是否剩余__。 三、实验探究题(共46分) 20.(12分)下图为初中化学常见气体的发生与收集装置。 (1)仪器甲的名称是__ 集气瓶__。 (2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为 利用此反应组装一套制取干燥氧气的装置,所选用的装置连接顺序是( B )→( F )→( D )(填装置字母代号)。 (3)实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气,反应的化学方程式为__ Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑__,
(1)写出镁条与热水反应的化学方程式:__
Mg+2H2OMg(OH)2+H2↑__。
(2)溶液的红色退去说明溶液的碱性__
消失__。
(3)请推测,导致溶液碱性变化的原因是__
①氢氧化镁的溶解度随着温度的降低而减小,从而使溶液碱性消失(或减 弱);②吸收了空气中的二氧化碳而使溶液碱性消失(或减弱)__。
最新初中化学精品课件设计
专 题 测 试 五 科 学 探 究 是(14.(多)选)(2014·十堰)下列是初中化学中几个重要实验,有关该几个实验的说法错误的
A.实验1中热水的作用是隔绝氧气和提供热量
B.实验2可证明分子是不断运动的
C.实验3中左边试管中铁钉生锈而右边试管中铁钉不生锈,可证明铁生锈的条件是与 氧气和水接触
氢氧化钠__和__碳酸钠__。 最新初中化学精品课件设计
专题测试
【验证猜想】
步骤 1 2
实验操作
取少量滤液于试管中,加 入过量的氯化钙溶液,振
荡,静置 取步骤 1 反应后的混合液 过滤后,取滤液少量于试 管中加入__无色酚酞试液
__(填指示剂)
五
科学探究
实验 现象
__产生白色沉淀__
推断
滤液中还含有__碳酸钠__ 溶质
C.与足量Ca(OH)2溶液充分反应,将沉淀过滤、洗涤、干燥,得到m2 g固体
D.与足量浓盐酸充分反应,逸出的气体用NaOH固体充分吸收,固体质量增加m3 g
最新初中化学精品课件设计
专
题
测
试
五
科
学
探
究
二、填空题(共24分) 16.(4分)化学仪器是化学实验的条件保障。现有下列仪器:a.试管、b.集气瓶、c.锥形瓶、d.长颈漏斗、e.酒精灯、f.量筒、g.水槽、h. 烧杯、i.药匙、j.导管(带胶塞),根据下列实验选取仪器(填仪器字母)或补充仪器(填仪器名称)。 (1)配制质量分数为6%的氯化钠溶液,上述仪器要用到的有__ fhi__, 必须补充的仪器是__ 托盘天平、胶头滴管、玻璃棒__。 (2)用高锰酸钾制取、并用排水法收集氧气时,上述仪器要用到的有__ abegij__, 还需要的仪器是__ 玻璃片__。 17.(4分)掌握常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。 请从下列常见仪器示意图中,选择适当的字母序号填空。 (1)能用酒精灯直接加热的仪器: A__。 (2)过滤时所用到的玻璃仪器:_ _BDF__。 (3)用排水法收集一瓶氧气需要用到的仪器: __EHI__。 (4)溶解、过滤、蒸发操作中都用到 的仪器:__ D__。
A.猜想假设 B.查阅资料
C.进行实验 D.交流讨论
最新初中化学精品课件设计
5.(2014·陕西)下列实验能达到目的的是( )
专题测试五 科学探究
6.(2014·泸州)下列实验方案或措施合理的是( ) A.除去CaO中混有的CaCO3,先加足量水,然后过滤 B.除去MnO2粉末中混有的KCl,先加足量水溶解、过滤、洗涤、干燥 C.用无色酚酞试剂检测氢氧化钠是否变质 D.用碘化钾检测食品中是否含有淀粉 7.向盛有酚酞和氢氧化钠的烧杯中滴加稀硫酸,直至液体呈无色。为探究反应后溶液 中溶质的组成,所选试剂不正确的是( ) A.稀盐酸 B.锌粒 C.碳酸钠溶液 D.紫色石蕊溶液 氧气8.含(量20(1装4·置徐见州下)暖图宝)。宝以中下的对发此热改剂进是实铁验粉的、叙水述和,食错盐误等的,是发热剂能) 代替红磷测定空气中 A.此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气 B.实验前一定要检查装置的气密性 C.此实验中发热剂的多少不影响测量结果 D.此实验测出氧气的体积分数约是18.3%
_2NaHCO3==△===Na2CO3+H2O+CO2↑__。
(3)该实验探究利用的科学方法:(填“控制变量法”“对比观察法”或“定量分析法”)__, 对比观察法__ 实验目的是__ 探究纯碱和小苏打两种固体加热是否分解(合理即可)__。
最新初中化学精品课件设计
专题测试五
科学探究
19.(8分)(2014·兰州)为了鉴别碳酸钾溶液和氢氧化钾溶液,同学们进行了探究实验:分别
最新初中化学精品课件设计
专题测试五
科学探究
18.(8分)某化学兴趣小组设计了如下图所示的装置,对纯碱(Na2CO3)和小苏打(NaHCO3)两
种固体进行实验探究。
(1)写出甲、丙两种仪器的名称:甲__
酒精灯__,
丙__
烧杯__。
(2)在实验过程中,观察到乙仪器中的澄清石灰水没有变浑浊。丙仪器中的澄清石灰水变浑 浊,请写出产生使丙仪器中石灰水变浑浊的物质反应的化学方程式
如果要将精盐水继续提纯成NaCl晶体,应进行__
蒸发结晶__操作。
最新初中化学精品课件设计
专
题
测
试
五
科
学
探
23.(11分)(2014·济宁)(1)实验室可用草酸(H2C2O4)在浓硫酸的作用下分解制得一氧化碳和二氧化碳(化学方程式为H2C2O4
H2O)。用的实验装置见下图:
浓硫酸
=====
究
CO2↑+CO↑+
(4)设计一个实验来验证你的一种推测,简要说明操作、现象、结论。
实验操作
实验现象
__将褪色后的察溶__液再加热,观最新初中__化溶学液精若变品红课_件_ 设计
实验结论 __则原因为①__
专
题
测
试
五
科
学
探
究
22.(13分)(2014·揭阳)下图是模拟海水制盐的流程 (1)操作a的名称是__ 过滤__, 所需要的玻璃仪器有_(只写其中一种玻璃仪器)_ 漏斗(或玻璃棒或烧杯。 (2)为了证明第①步所加的Ca(OH)2溶液已过量, 某同学取少量①反应后的上层清液,向其中继续加入Ca(OH)2溶液,若__ 无白色沉淀产生_ _(填实验现象),则证明Ca(OH)2溶液已过量。 (3)实验结束后,兴趣小组对滤液进行探究 【提出问题】 滤液中除了含有水和氯化钠外,还含有哪些溶质? 【提出猜想】 根据实验①②③的操作后,做出如下猜想: 猜想一:由于在②中加入了过量的碳酸钠溶液,所以滤液中除了含有水和氯化钠外,还仅含过量的__ 碳酸钠__。 猜想二:由于在①加入了过量的氢氧化钙,发生反应生成了氢氧化镁和氯化钙,所以滤液中除了含有水和氯化钠 外,只含有反应生成的氯化钙。 猜想三:由于②所加的过量碳酸钠在①之后,所加的碳酸钠把①中反应生成的氯化钙和过量的氢氧化钙全部除去, 所以滤液中除了含有水和氯化钠外,还含有__
若用右图装置进行“排水法”最收新集氢初气中,化则氢学气精应品从课___件_(填设“计a”或“b”)端通入。
体专,21所.得(1题0溶分液)(呈20碱测14性·长,沙可试)金使属酚镁酞五可溶与液热显水红反色应,科生小成丁氢同学氧学化将镁镁探和条密放度在最水究小中的煮气沸,
趁热取出部分溶液,滴加酚酞溶液变为红色,放置在空气中一段时间后,发 现溶液中的红色消失了,请根据以下实验现象回答问题。
C.可能含有氢氧化钾、氯化钾、碳酸钾和氯化钙
你认为还可能是__
可能含有氢氧化钾、氯化钾和氯化钙__。
【讨论】
你认为__C__猜想不合理(填字母),请说明理由
__碳酸钾和氯化钙能发生反应,生成沉淀__。
【实验设计】
设计一个简单的实验。证明你的猜想正确。
最新初中化学精品课件设计
专
题
测
试
五
科
学
探
究
实验步骤 取样于试管中,__滴入碳酸钾溶液(或
若分别得到一氧化碳和二氧化碳,请回答: ①装置A中,盛放浓硫酸的仪器名称是__ 分液漏斗__。 ②收集一氧化碳时,打开a、b,关闭c,装置B的作用是_ _吸收混合气中的二氧化碳__。 由于一氧化碳有毒,多余的气体应(填写具体处理办法)__ 点燃处理(或用气囊收集。 ③关闭__、打开__,释放出二氧化碳,并通过装置 __可收集到干燥的二氧化碳气体。 (2)在二氧化锰的催化作用下,过氧化氢迅速分解生成氧气和水。哪些因素还影响着过氧化氢分解的速率?课外活动小组结些进行了更深入的探究: 探究实验一:浓度对化学反应速率的影响
能燃D.烧实,验也4不中支下持层燃蜡烧烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,能证明二氧化碳的密度比空气大且不
按下15列.方某案同进学行欲实测验定,Na合2C理O的3和是N( aCl
固体混合物中Na2CO3的质量分数,分别取a )
g
样品,
A.与足量稀盐酸充分反应,用排水法收集到V mL气体
B.与足量稀盐酸充分反应,称量反应后的溶液,质量为 m1 g
实验操作
现象
结论
向收集满 CO2 的软塑料瓶 A 中加入约 1/3 体积的 NaCl
溶液,旋紧瓶盖,振荡
塑料瓶变瘪
CO2 能与 NaCl 反应
B
50 ℃时,将 17 g KCl 固体 加入 50 g 蒸馏水中,完全溶
解后缓慢降温
降温至 20 ℃时开始有晶体 析出
20 ℃时,KCl ຫໍສະໝຸດ Baidu溶解度为 17 g
B.乙图中,浸入硫酸铜溶液部分的铁丝表面出现红色物质
C.丙图中,铁钉水面处部分生锈
D.丁图中,试纸变蓝色
13.如下图所示,瓶中X为固体,当把滴管内的液体Y滴入瓶中时,伸入 烧杯中的导气管内上升一段水柱的是( )
A
B CD
X Zn NH4NO3 CaO MnO2 Y H2SO4 H2O H2O H2O2
取两种溶液于两支试管中,各滴入一定量的氯化钙溶液。观察到一支试管中出现白色浑浊。实
验结束后,同学们将废液倒入同一个干净的烧杯中,发现废液变浑浊。同学们对废液进行了过
滤,并对滤液的成分进行了探究。
【提出问题】
滤液中除水外还含有哪些物质?
【猜想】
A.可能含有氢氧化钾、氯化钾和碳酸钾
B.可能含有氢氧化钾、氯化钾