二年级移多补少

创智教育二年级内部讲义

第一讲移多补少姓名【进课堂】

在我们的日常生活中，有很多不相等的情况，如姐姐有10枝铅笔，弟弟有8枝铅笔，两人的枝数不相等。有时为了需要，要把不相等转换成相等，应该怎么办呢？

要把不相等转换成相等，就要移多补少，也就是把多的部分平均分成两份，其中一份补给少的，就样就一样多了。要特别注意的是，不能把多的部分全部给少的，否则又不相等了。

例1 下图摆有两行△，第一行有10个，第二行有4个，从第一行移几个到第二行，两行△的个数就同样多？

第一行：△△△△△△△△△△

第二行：△△△△

练习一

1：一些书摆放成两行，第一行放16本，第二行放22本，从第二行移多少本到第一行，两行的本数就同样多？

2、小红有10枝笔，小明有6枝铅笔，小红给小明几枝铅笔，两人的铅笔枝数就会同样多？

例2 小丽送给小红5枝铅笔后，就和小红的铅笔枝数同样多，那么原来小丽比小红多几枝？

练习二

1：小红送给妹妹4个气球后，就和妹妹的气球个数同样多，小红原来比妹妹多多少个？

2、文文和飞飞各有一些画片，飞飞给文文3张后，两人画片同样多，原来飞飞比文文多几张？

例3 小明有20张画片，送给小亮5张后，他们两人画片数就相等，小亮原有几张画片？

练习三

1：哥哥有16本练习本，弟弟有6本，哥哥给弟弟几本后，哥哥和弟弟的本数就同样多？

2、小英做了15朵纸花，她给小兰3朵后，两人纸花的朵数一样多，小兰原来做了多少朵？

例4 一个书架有两层。如果从上层取10本书放到下层，上层还比下层多5本。原来上层比下层多几本？

练习四

1、芳芳和南南有一些糖，芳芳给南南5块后，芳芳比南南还多2块。原来芳芳比南南多几块？

2、小林有一个两层的文具盒，上层比下层多4枝笔，如果下层拿1枝放到上层，这时上层比下层多几枝？

课后作业

1、小明有30本故事书，小华只有16本。小明送给小华多少本，他们俩的本数就同样多？

2、二（1）班第一队有28人，第二队有36人，怎样调整，两队人数同样多？

3、小明有16个贝壳，小红有12个贝壳。小明给小红几个贝壳，两人贝壳个数就会同样多？

4、小华给小强4枝铅笔，两人铅笔枝数同样多，原来小华比小强多几枝铅笔？

5、二（1）班有60名小朋友排成两队做操，第一队调5人到第二队，两队人数同样多，原来第一队比第二队多几人？

6、肖肖有8根小棒，肖肖给飞飞2根后两人小棒数一样多，飞飞原来有几根小棒？

7、哥哥有22张邮票，他给弟弟4张后，两人的邮票同样多，弟弟原来有几张邮票？

8、小线有10张画片，她给小明2张后，两人的画片同样多，小明原来有几张画片？

9、有两堆棋子，第一堆有15个，第二堆有21个，从第二堆中拿多少个第一堆后，两堆棋子同样多？