语文高效课堂教学模式及教学细节PPT课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• 读美——文言文以现代文的形式教（吟诵）
2020/10/13
5
谢谢您的指导
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
2020/10/13
汇报人：XXXX 日期：20XX年XX月XX日
6
相关知识的比较、汇总——例：七上的人 生单元，写景散文与借景抒情散文异同）
2020/10/13
4
文言文教学模式
• 读熟——读准（字音、断句）；读快（字 字清晰的速度感）；重点句子的即时背诵
• 读懂——内容理解（写……的句子是--）； 文意疏通（小组合作、落实到人、一人一 句，重点落实）
• 读透——文言文特殊现象汇总；文章妙处 共赏
板块式教学模式
• 整体感知——字词、内容 • 研读赏析——构思、手法、语句 • 合作探究——内容、构思上的独到之处 • ——比较阅读、仿写改写等
2020/10/13
1
小说教学模式（一）
• 看目录，知情节 • 评人物，析性格 • 精读文，赏细节 • 明结构，悟主题 • 忆知识，比积累
2020/10/13
2
小说教学模式（二）
• 学前检测（字词检测；阅读大擂台-片段、 人物形象）
• 看情节，品人物（情节人物融合在一起的 问题组）
• 赏语言之美
2020wk.baidu.com10/13
3
散文教学模式
• 整体感知，把握内容 • 研读赏析，品味妙处（全文构思妙处、重
要段落技法的精妙、字句品评） • 积累拓展，融会贯通（读、背、写；已学
2020/10/13
5
谢谢您的指导
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
2020/10/13
汇报人：XXXX 日期：20XX年XX月XX日
6
相关知识的比较、汇总——例：七上的人 生单元，写景散文与借景抒情散文异同）
2020/10/13
4
文言文教学模式
• 读熟——读准（字音、断句）；读快（字 字清晰的速度感）；重点句子的即时背诵
• 读懂——内容理解（写……的句子是--）； 文意疏通（小组合作、落实到人、一人一 句，重点落实）
• 读透——文言文特殊现象汇总；文章妙处 共赏
板块式教学模式
• 整体感知——字词、内容 • 研读赏析——构思、手法、语句 • 合作探究——内容、构思上的独到之处 • ——比较阅读、仿写改写等
2020/10/13
1
小说教学模式（一）
• 看目录，知情节 • 评人物，析性格 • 精读文，赏细节 • 明结构，悟主题 • 忆知识，比积累
2020/10/13
2
小说教学模式（二）
• 学前检测（字词检测；阅读大擂台-片段、 人物形象）
• 看情节，品人物（情节人物融合在一起的 问题组）
• 赏语言之美
2020wk.baidu.com10/13
3
散文教学模式
• 整体感知，把握内容 • 研读赏析，品味妙处（全文构思妙处、重
要段落技法的精妙、字句品评） • 积累拓展，融会贯通（读、背、写；已学