曹华珍14、检阅课件概论

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部编版语文八年级下册第15课《我一生中的重要抉择》课件

从演讲者的语气推知演讲者对听众的态度，学会倾听 3．请你围绕“探究王选对年轻人的态度”这一学习目标，根据提示，完成下表。
演讲的语句(部分)
演讲时用的语气
可喜的是，年轻院士越来越多了。
(1)___喜__悦__(_振__奋__) ___
在我刚过55岁的时候，我立刻提了一个建议，说：“国家的重大项目，863计划，学术带头人， (2) _____急__切________
示例二：作者举出自己年富力强、处在最前沿时并不受重视，而当他年纪大了、创造高峰过去了，反而得到了很多荣誉并被认为是权威的例子，这既是作者的亲身经历，又构成了鲜明的对比，表明作者对这种现象的质疑以及对该如何看待权威的一些想法，进而证明了要扶植年轻人的观点。
示例三：文章结尾引用荣格的公式，论述了自我价值与集体价值的关系——只有把自己融入集体中，才能最终体现自我价值，意在勉励青年学生要积极融入集体，为集体、国家贡献力量，这样才能更好地体现自我价值。这一公式在给人鼓舞的同时又给人带来深刻的启发，容易理解，引人深思。(任意分析两种即可)
示例：各位同学，大家好，在这一单元我们要了解的是毕昇的活字印刷术。它最大的特点是“活”。首先，字是活的，一字一印，烧制非常方便；其次，排版是活的，印后可以拆版，活字可以反复使用。活字印刷比先前的雕版印刷经济方便，真是极具创造性的发明。
(2)参观完第四单元“汉字进入计算机”后，校团委决定组织向计算机文字信息处理专家、“汉字激光照排系统之父”王选院士学习的活动。作为宣传委员，小文设计了两条宣传标语，请你任选一条进行评析。
3．下列对病句的修改不．正．确．的一项是( ) A．1988年后，王选作为北大方正集团的主要开创者和技术决策人，积极倡导技术与市场的结合，闯出了一条产学研一体化。(在“一体化” 后加上“的成功道路”) B．疫情下，广东推动“粤贸全球”包机境外参展计划，为粤企包机赴境外参展提供出入境便利，助力企业出海开拓市场。(把“推动” 改为“推出”) C．“新思想·微实践”思政课实践教学模式实施以来，因其内容具有亲和力、形式具有时尚性的缘故而受到广大青年学生的欢迎。(把 “青年”删掉)

初中语文部编版八年级下册第四单元第15课我一生中的重要抉择(课件)

扶植（fú）堕落（duò）枯燥（zào ）
阻碍（zǔ ài）膏药（ɡāo）剥削（bō）
趋势（qū）狡辩（jiǎo）
如日中天阳奉阴违强词夺理
出类拔萃招摇撞骗平易近人
多多益善风口浪尖不修边幅
人生中八个重要的抉择
（1）选择计算数学专业。原因或条件：看到国家未来非常需要该专业；把自己的事业和前途跟国家的
• 课文是节选了其中的第六个抉择的部分。
浏览课文，理清作者思路。（小组合作，完成思维导图）
一、(第1自然段)：概述自己的一生，是过时的科学家，是快落山的太阳。引出话题：重要抉择二、(第2～7自然段)：大力扶植年轻人。 2自然段，扶植的意义：扶植年轻人是历史规律 3-4自然段，扶植的理由（如何看待权威） 5自然段，扶植的必要（创业的都是年轻人） 6自然段，怎样扶植（真心诚意，不要剥夺学生的劳动） 7自然段，凡人与名人三、(第8自然段)：提出希望，送大家一个公式，把自己溶在集体中，去体现自我价值。
前途放在一起。影响或结果：决定了他一生的事业方向。
（2）研究软硬件结合领域。原因或条件：在已经建立起的科学部门中是无人的空白区，最容易取得丰硕
的成果。影响或结果：使他豁然开朗，找到了创造力源泉，投身到研究软硬件结合领域。
（3）锻炼英语听力。原因或条件：要做研究，必须要很快地掌握国外的资料，必须提高阅读速度
但是出版软件并不先进，这就有了“可乘之机”。影响或结果：使年轻人得到了锻炼，掌握了先进的技术和管理理念。
（8）1995年进军广电业。原因或条件：十年来主打的产品还是在出版这个领域，没有进入崭新的领域。影响或结果：找到了第二个很大的支撑点，一个很大的市场，充满前景的，
充满挑战的，可以让大量的年轻人出成绩的领域。

人教部编版八年级语文下册第15课《我一生中的重要抉择》ppt课件省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖

作者选择八个抉择旳原因或条件、影响或成果分别是什么? 1、选择计算数学专业
原因或条件（1）、看到国家将来非常需要该专业（2）、把自己旳事业和前途跟国家旳前途放在一起
影响或成果：决定了他一生旳事业旳方向 2、研究软硬件结合领域
原因或条件：在已经建立起旳科学部门间旳无人旳空白区上，最轻易取得丰硕旳成果
从1990年到1994年，在王选以及一批年轻干将旳努力下，报纸远程传版技术、彩色桌面出版系统、新闻采编流程计算机管理系统以及符合国际开放潮流旳新一代软、硬件系统先后问世，方正出版系统征战南北，所向披靡，最终拿下港澳、东南亚和北美地域80%旳华文报业市场。
• 20世纪90年代末，以年轻一代为骨干研发旳第七、八代出版系统在国内占据领先地位，并进军国际西文市场，产品出口美、英、法、德、意大利、波兰、加拿大等几十个国家和地域。同步，还将具有自主知识产权旳关键技术销售给国际著名厂商，经过其产品应用在世界各地。王选"走向世界"旳梦想正在变成现实。在王选教授旳带领下，方正集团走出了一条产学研相结合旳成功之路，成为我国利用高新技术改造老式行业旳典范。
影响或成果：研究出第四代激光照排系统，站到了激光照排系统旳最前沿。到1993年，全国旳报纸 99 ％都用了这种技术。
5、致力于产业化原因或条件：把远大旳学术理想和追求利润紧密结
合影响或成果：1990年占领了市场，明白了“满口
袋”与“满脑袋”旳道理 6、大力扶植年轻人
原因或条件：是历史规律影响或成果：提倡老师不要剥夺学生旳劳动成果，为学生发明成长旳平台
7、20世纪90年代进军日本市场原因或条件：一方面这个市场大得惊人，一方面日
本旳印刷又极端发达但是出版软件并不先进，这就有我们可乘之机

冀教初中历史八下《第14课登上国际舞台》PPT课件 (3)

D．布什
B 2.下列关于尼克松在1972年访华的有关说法,不正确的是(
)
A．这次访华被称为“改变世界的一周”
B．直接使中美关系正常化
C．是中美关系史上的一件大事,对国际形势产生了重大影响
D．毛泽东亲自会见了尼克松
练兵营
3.左图是周恩来会见田中角
荣，中日两国实现了邦交正常化，其重要背景是（
）A
A．中华人民共和国在联合国的合法权利得到恢复
生阅读和分析能力，根据下面问题和补充材料布置学生先自学、然后小组合作探究、准备展示）
• 1、20世纪70年代中美关系有何变化？改变的原因有哪些？
• 2、说说中美关系改变过程中的重大事件和影响？ • （各小组先自主学习，然后准备展示）
相关的补充材料：二战后出现了以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营的对峙，在争霸过程中，从20世纪60年代末美国的霸权地位日趋衰落，同时又面临着苏联的严重挑战。而中国的强大美国长期敌视、孤立中国的政策难以再继续下去。在这种形势下，尼克松政府及时调整了美国的全球战略，表示从此要改善同中国的关系。
一、教学目标知识与能力
1.说出“乒乓外交”、尼克松访华和《中美联合公报》的发表等中美关系正常化过程中的重大事件，初步分析中美建交的重要影响。
2.说出我国恢复联合国合法席位的时间、过程和意义。 3.培养收集、处理信息能力。过程与方法通过搜集、整理资料的方法，提高学生的分析、概况能力。
情感态度与价值观通过中美、中日关系正常化及其发展和中国重返联合国的史实，
三、学情分析
• 学生学习本课时，已经有了上个单元7课“新中国外交的起步”这一课作为基础，因此在学习外交成就上有了一定的学习经验和方法。另外初二学生正处于渴望求知的发展期，通过课本剧、视频、图片等多媒体形式展示，可以让不同的学生从中获得不同的体验。再者该年龄段的学生，非常喜欢寻求身边的历史，中美关系等历史对于学生来说，愿意主动接受这些热点问题的来龙去脉，这也符合《历史课程标准》所要求的：“减少艰深的历史理论和概念，增强贴近学生生活、贴近社会的内容”。

部编版八年级语文下册第15课《我一生中的重要抉择》课件

一方面揭示了社会上存在的“名人效应”的不良风气；另一方面作者也在提醒自己，“要保持一个良好的心态”，不能以名人自居，以免犯错误。
精读细研
15 我一生中的重要抉择
如何理解作者送给我们的公式“I plus We equals to Full I”？作者提出这个公式有何用意？
理解：这个公式的意思是“我加上我们就等于完整的我”。告诉我们，个人的力量是有限的，只有把个人融入到集体当中，个人的力量和智慧才能完全被激发出来，才能成就一个完整的个体。
第一课时
学习目标
15 我一生中的重要抉择
1.理清文章的结构脉络，把握作者的思想观点。
（重点）
2.体会事例在演讲中的作用；品味演讲者通俗易懂、
幽默风趣的语言特点。（难点）
3.培养热爱祖国、无私奉献、淡泊名利的高尚品质。
（素养）
知识备查
15 我一生中的重要抉择背景资料
本文选自《在北大听讲座（第1辑）：思想的声音》（新世界出版社1999年版）。本文是作者 1998年10月在北京大学的演讲。原题为《我一生中的八个重要抉择》，这里节选的主要是第六个抉择的部分。有改动。
预习检查
读一读
jué
抉择
zhí
扶植
duò
jiǎo
堕落狡辩
yáo zhuàng
招摇撞骗
yì
平易近人
15 我一生中的重要抉择
ài qū
yù
阻碍趋势干预
yì shàn
fèng wéi
多多益善阳奉阴违
jiān qiǎng
风口浪尖强词夺理
xiū fú
不修边幅
预习检查多音字
（ qiáng ）强大强（ qiǎng ）强词夺理

语文八年级下册人教版第15课我一生中的重要抉择课件

温馨提示：请学友说给师傅听，师傅补充讲解。
第一步交流感知【环节2:教师指导】
作者介绍
王选，中国科学院院士，是汉字激光照排系统的创始人，他所领导的科研集体研制出的汉字激光照排系统为新闻、出版全过程的计算机化奠定了基础，被誉为“汉字印刷术的第二次发明”，又被誉为“当代的毕升”“汉字激光照排之父”“中国现代汉字印刷革命的奠基人”“中国迎接知识经济挑战的先驱”。
然后学友说给师傅听，师傅补充
（怎样做才能实现我的观点？）
讲解互助完善。
最后重申观点，点明意义。
Hale Waihona Puke 谢谢大家。（礼貌性结语） 12
第二步研读共品【环节2:教师点拨①】
大学生朋友们：（称呼顶格写）大家好！（问候空两格）
演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。所以演讲稿与议论文有区别，但极类似。
今天我们来谈谈“我一生中的重要抉择”。
（我的观点是什么？）扶植年轻人是我的重要抉择。
（我为什么这么做？理由是……）这是一种历史规律。（理由一）
我年轻时没有被扶植，知道其苦、其害。（理由二）
（怎样做才能实现我的观点？）
给国家提建议：选国家重大项目的学术带头人，要小于或等于55岁。世界惯例如此。（做法一）
真心诚意扶植，不抢年轻人成果的署名。（做法二）
教材分析
本单元是演讲活动单元，所选的文章是各有特点的演讲词，以举办演讲比赛活动为核心，通过对阅读、写作、口语表达、比赛、评议等活动的整合，形成一个带有活动性、综合性、复杂性和交际性的自主学习体系。学习演讲词的主要任务在于把握演讲的主要特点、演讲词的常见写法等，为后面的写作与演讲比赛打下基础。
8
第一步交流感知
字词积累

思想品德教育科学八年级下册《第十四课品质：市场的通行证》课件

资料一：张瑞敏接手青岛电冰箱厂那一年，最轰动的事情就是砸了76台冰箱。 1984年，一位用户要买一台冰箱，挑了许多毛病，最后勉强拉走一台还是有缺陷的。顾客走后，张瑞敏派人把库里400多台冰箱全部翻箱，将发现有缺陷的76台冰箱摆在车间里让每一个员工参观，让大家说怎么办。当时一台冰箱800多元，但职工的工资只有40元，一台冰箱相当于一个工人两年的工资。张瑞敏做出了一个让所有海尔人至今仍不能忘怀的决定：砸毁这有缺陷的 76台冰箱。当时，海尔很多职工在砸冰箱时流下了眼泪。
1、为什么张瑞敏没有选择把有问题的冰箱便宜处理给他的员工？如果这样做就等于告诉大家可以生产这种带缺陷的冰箱，工人对于产品质量就可以放松要求。这样做的目的就是断了员工生产劣质冰箱的念头。 2、张瑞敏所追求的是生产什么样的产品？质量好，没有缺陷，即是我们所说的品质。 3、品质对海尔集团来说，有什么重要意义？对海尔集团来讲，品质就是面向顾客，以顾客为中心，满足顾客的需求。只有高品质才能赢得市场竞争的主动，不断创造新的市场机遇。
1、上述材料说明什么问题？品质就是市场。 2、为什么品质能羸得市场（为什么产品的品质是企业竞争力的关键）？ ①品质支撑品牌，提高产品质量是拓展市场的关键所在，没有产品品质作保障，市场的拓展只能是无源之水，无本之木，是缺乏生命力的； ②只有最大限度地提高产品品质，才能从根本上扩大产品的市场占有率和影响力，才能在市场竞争中走得更远。 3、在市场经济中，企业应树立哪些意识？ ①法律意识。②品质意识。③竞争意识。 ④诚信意识。⑤开放意识。
第十四课品质：市场的通行证
1、什么是品质？
品质就是产品的质量，是指产品能够满足人们某种需要而具备的特征，一般表现为产品的适用性、可靠性、安全性和使用寿命等。

三年级下册14课课件ppt课件ppt

个人背景
介绍作者的生平经历、创作历程和思想变03
04
故事导入
通过讲述与课文内容相关的故事或传说，激发学生对课文的
兴趣和好奇心。
图片导入
展示与课文内容相关的图片或画作，引导学生观察、分析和
理解。
音乐导入
播放与课文内容相关的音乐或歌曲，引导学生感受、欣赏和
理解。
情境导入
通过模拟真实情境或创造虚拟情境，引导学生进入课文所描
三年级下册14课课件ppt课件
contents
目录
• 课文导入 • 课文讲解 • 课文拓展 • 课堂互动 • 课后作业 • 教学反思与总结
01
课文导入
背景介绍
01
02
03
历史背景
介绍作者所处的时代背景，阐述当时的文化、政治和社会环境。
文化背景
介绍作者所代表的文化流派、艺术风格和思想观念。
力。
鼓励学生提问
鼓励学生主动提出问题，可以促进他们的思考和加深对知识的理
解。
及时给予反馈
老师应及时给予学生反馈，指导他们如何更好地理解和掌握知识
。
分组讨论
分组合理
老师在分组时应该考虑到学生的个性、能力等因素，使得每个小组内的成员能够互补、协作。
讨论主题明确
老师应该给出明确的讨论主题和任务，以便学生有针对性地进行讨论。
课堂上安排了实践操作环节，让学生有机会亲自动手操作，加深对知识点的理解和掌握。
课堂互动良好
本节课注重课堂互动，通过提问和讨论等方式，鼓励学生积极参与，增强了学生的参与感和积极性。
学生反馈及建议收集
学生表现出色
大部分学生能够认真听讲，积极参与课堂活动，表现出色。

部编版八年级语文下册第15课我一生中的重要抉择PPT

幽默。
（2）当然我们要创造件，就是把他们推到需求刺激的
风口浪尖上。
“风口浪尖”比喻重要的岗位或市场的前沿。运用比喻，使语言表达生动形象。
写作特色 1.主题鲜明逻辑严密 2.层次清楚详略得当 3.通俗易懂真挚感人
课堂小结
这篇演讲稿的特点: （1）主题鲜明，逻辑严密（2）层次清楚，详略得当（3）通俗易懂，真挚感人
段落结构
【第一部分（第1段）】列举李素丽的例子，引出一生中最重要的抉择这个演讲话题。【第二部分（2－7段）】人生第六个抉择，大力扶植年轻人。【第三部分（第8段）】以公式结束“狗皮膏药” 式的演讲。
这篇演讲围绕什么中心来展开的？
【明确】一个人面对人生重要的抉择时，要以国家利益为先，还要有智慧而慎重选择，也要为自己的选择做出不懈努力。
6．仿照下面的颁奖词，结合课文内容，给王选写一段颁奖词。袁隆平：他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平。示例：他勇于创新，甘于奉献，生活朴素，平易近人。他对国家和人民忠心耿耿，把毕生的精力都奉献给了祖国和人民。他的爱国情操和崇高品德，永远值得我们学习和怀念。他就是中国计算机汉字激光照排技术创始人——“当代毕昇”王选。
示例一：“人”与“大”：人懂得了约束自己，也
就真正长大了。
示例二：“上”与“下”：追求的方向不一样，也就决定了人生境界的高低。示例三：“玉”与“主”：都有王者风范，只是机遇不同，存于内心则为玉，施展出来则为主。
八年级语文 • 下 (R 版 )

初中八年级历史下册第14课人民军队的现代化建设(第2课时)名师教案华东师大版

第14课人民军队的现代化建设教学目标一、识记与理解了解人民海军和人民空军、导弹部队建立的史实，记住中国人民空军建立初期在抗美援朝战争中取得辉煌战绩的史实。

知道重要的兵种和军种。

了解军队和国防现代化建设的重大成就。

记住1998年，人民解放军在抗洪抢险中的英雄事迹。

理解国防现代化建设的重要性。

概述人民子弟兵在抗洪救灾中体现出的英雄本色。

二、能力与方法1、通过引导学生分组查阅中外军队装备情况，新中国建立前后军队装备情况并进行学习交流的方法，培养学生独立查阅、处理知识信息的能力和合作学习的能力。

2、通过引导学生进行历史的纵向比较和现实的横向比较来体现中国军队现代化建设的进程，提高学生分析比较问题的能力。

3、通过引导学生讨论：“为什么在和平年代我国还要加强国防建设？”或“我国为什么一方面裁军，反对战争，一方面还要发展高技术兵种和培养军地两用的高技术人才？”培养学生的发散思维能力和创新思维能力。

三、情感态度与价值观1、通过对人民军队和国防现代化建设巨大成就的了解，增强学生爱党、爱国、爱军的情感。

2、通过引导学生分析科学技术与国防建设的密切关系，激发学生为国家的强盛而刻苦钻研、奋发学习。

3、通过了解军民共同抗震救灾、森林灭火，抗洪抢险的史实，歌颂军民鱼水情义，歌颂人民子弟兵一心为民的革命风尚。

教学重点难点重点：人民海军、人民空军和第二炮兵部队的建立和发展。

科技强军与国防现代化建设的巨大成就。

难点：加强国防现代化建设的紧迫性和重要性。

正确理解科学技术与国防建设的密切关系。

教学准备学生课前预习课文,搜集整理图片资料，老师准备多媒体课件，引导学生自制自课。

可以准备的资料主要有：1、1949年和1999年两次重大阅兵式的音像资料。

2、我国四个军种的编制示意图。

3、介绍中国人民志愿军空军战斗英雄蒋道平事迹的音像或文字材料。

4、伊拉克战争的有关文字或音像资料。

5、1996年人民解放军在东南沿海举行的三军联合演习的音像资料。

28人教部编版八级上册课件第14课中国共产党诞生共16张PPT[可修改版ppt]

工100多七次惨，案参”加、人林祥数谦达英3勇0万就以义上）。其中影响最大的
是京汉此铁后路，大全罢国工工人运。动暂时转入低潮。
河
南
郑
州
二
七
纪
念
馆
合作探究
这场气壮山河的工人运动结果如何？有何经验教训？
结果：罢工遭到残酷镇压，全国工人运动暂时转入低潮。
中国共产党认识到，单枪匹马不能取得革命的胜利，必须团结一切可能的同盟者，才能战胜强大的敌人。
结合以前的史实分析，陈独秀没有参加中国共产党第一次全国代表大会，为什么被选为中央局书记？
新文化运动的发起人和旗帜五四爱国运动的领导者建立共产党早期组织的发起者之一
新课讲授 1.新的领导中核国心—共—产党中的国共成产立党
2.新的指导思想—— 马克思主义
3、中国共产党诞生的历史意义
3.新的奋斗目标—— 实现共产主义
28人教部编版八年级上册课件第14课中国共产党诞生共
16张PPT
马克思主义的传播
刊物
1919年，《新青年》出版了《马克思主义研究专号》，刊载了李大钊的《我的马克思主义观》。
宣传马克思主义的重要团体
领导者所在地
李大钊
北京
陈独秀毛泽东
上海湖南
团体名称
马克思学说研究会马克思主义研究会
俄罗斯研究会
课堂小结条件
中
国
共产党
中共一大
诞
生
工人阶级队伍的壮大马克思主义的广泛传播共产党早期组织的建立
时间：1921年代表：毛泽东、董必武等13人内容：党纲、中心工作、领导机构
标志：中国共产党诞生了意义：开天辟地、焕然一新

第14课历史上的疫病与医学成就课件-【新教材】统编版(2019)高中历史选择性必修2

10
• 历史上疫病的影响
（1）经济：导致大量人口死亡，生产停滞，经济衰退。
（2）政治：导致政治、经济的变动，在一定程度上影响了人类的文明进程。（造成社会秩序混乱，政局动荡，国家衰落；重要历史人物丧命，威胁政权统治。阶级矛盾激化，农民起义发生，导致王朝更替）
（3）思想：引发思想混乱，宗教变得更加活跃；
思自主学习，用时10分钟
1、结合【导学流程】基础感知，快速阅读课文（引言、大字、小字），标划问题答案（课本要有圈划和标注，独立思考，注意把握时间。）
2、你在自学中存在哪些疑问？简单记录，在下一环节中讨论解决。
思、议、展
•1、材料：古罗马伴随着对外征战和城市的扩大
，生政与曾神发府罚生主联过导系多；起次来瘟，疫于。是但大当量时修罗建马神人庙把，瘟定疫期的向发神立献祭法，保而障医；疗和医生都得不到重视。医疗条件的注限制重使疾罗病马预人相防信；对疫病的预防胜于治疗，他们城输注重认修水为建和重神最大排修学佳量污建轻的的管大科预公道防共，量学方浴成公式场立共是和了卫卫公水生共务生清厕委设洁所员施，，会。于修作是建为在了维罗许护马多城
建立疫病的救治机构：西汉、隋唐、古罗马。
4. 有利于法律和医学的进步。政府开始颁
(1)影响：对打击假冒伪劣食品产生一定效果；
人生充满着期待，梦想连接着未来。 ④感染天花的普通百姓不计其数。
布卫生法令和法规，医学技术和疾病防治
③中国清朝的康熙皇帝得过天花；
等有很大改进
5. 有利于卫生意识、饮食习惯、城市建设
军军队队和和难难民民的的流流动动扩扩大大①了了古疾疾病病埃的的及传传播播时范范期围围。。，天花席卷尼罗河沿岸，法老拉美西斯五世也罹患天花；

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16
思考问题：
观众为什么说“这个小伙子真棒”“这些小伙子真棒”？
18
在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望住检阅台。
这个小伙子真棒！这些小伙子真棒！
邰丽华：
一位聋哑人。《千手观音》的领舞。
严肃庄重
jù
俱乐部
yā
鸦雀无声
wǔ
队伍
bó
博莱克
jié
截肢
mò
沉默
6
jú
局面
bàng
真棒
xiàn mù
jīn主席观众纠正 7
博羡慕
左小右大上小下大
说一说
课文讲了一件什么事？
这篇课文围绕着“检阅”写了：检阅前，在波兰首都华沙的一所学校俱乐部里，儿童__队_员___正在讨论，游行时博莱克怎么办最后他们决定把他_放_在_队__伍_第_一__排_。检阅时， _小_伙__子_们__和___博_莱_克__的表现受到了观众的_称_赞____。
。
12
棘手：
（1）扎手，刺手。（2）比喻事情很难办
13
劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中间？可是跟他怎么说呢？谁去跟他说呢？
14
“队员们，如果把博莱克放在队伍第一排，让大家都看见他，怎么样？他虽然腿不方便，可仍然是儿童队员，还不是一般的队员！”
15
太棒了！这才叫儿童队员呢！别的队肯定会羡慕我们，第一排走着一名拄拐的儿童队员。
10
一些事情已经商定，可是从大家的表情可以看出来，还有重要的事情需要商量，但是谁都不愿意第一个开口。
请同学们齐读这句话，并思考“为什么谁都不愿意第一个开口”
因为有重要的事情还没有解决
11
（1）“但是谁都不愿意第一个开口。” （2）“俱乐部里立刻鸦雀无声了。事情确实非常难办，因为博莱克左腿截肢了，现在靠拄拐走路。” (3)“劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中间？可是跟他怎么说呢？谁去跟他说呢？"