高中数学空间角的计算
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[0,
]
A
2
思考:
B O
设平面的法向量为n,则 n, BA 与的关系?
A
n
A n,BA
2
B
n,BA
B
2
n
结论:sin | cos n, AB |
7
例二:在长方体 ABCD A1B1C1D1 中,AB= 5,AD 8,
AA1 4, M为B1C1上的一点,且B1M 2,点N在线段A1D上,
B
化为向量问题 根据向量的加法法则有
C D
AB AC CD DB
A
d
2
2
AB
( AC
CD
DB)2
2
2
2
AC CD BD 2(AC CD AC DB CD DB)
a2 c2 b2 2 AC DB a2 c2 b2 2CA DB
总之,空间的角最终都可以转化为两相交直线所成的角。 因此我们可以考虑通过两个向量的夹角去求这些空间角。3
一、线线角:
异面直线所成角的范围:
0,
2
思考:
C
D
CD, AB 与的关系?
A D1
B
DC, AB 与的关系?
设直线CD的方向向量为a,AB的方向向量为b
A1
C(1,1,0),C1(1,1,1),则B1C1 (0,1,0), B1
AB1 (1,0,1),AC (1,1,0)
设平面AB1C的法向量为n (x,y,z) A
D1
C1
y
D
则n AB1 0,n AC 0
B
C
所以
x x
z y
0 ,取x 0
=
1,
x
得y = z = -1,故n = (1,-1,-1),cos n,B1C1
简解:
z
A(0,0,0), A1(0, 0, 4), D(0,8,0), M (5, 2, 4)
AM (5, 2, 4),
A1 N
B1 M A
D1
C1
Dy
A1D (0,8, 4),
B
C
AM A1D=0 A1D AM . x
(2)求AD与平面ANM 所成的角.
6
二、线面角:
直线与平面所成角的范围:
B
CA l
cos cos AB,CD AB CD
D
AB CD
10
例三:如图3,甲站在水库底面上的点A处,乙站在水坝斜面上的
点B处。从A,B到直线l (库底与水坝的交线)的距离AC和BD分别为
a和 b ,CD的长为c, AB的长为d。求库底与水坝所成二面角的余弦值。
解:如图,AC a,BD b,CD c,AB d.
于是,得 2CA DB a2 b2 c2 d 2
设向量 CA 与 DB 的夹角为 , 就是库底与水坝所成的二面角。 因此 2abcos a2 b2 c2 d 2 .
所以 cos a2 b2 c2 d 2 .
所以B1C1与面AB1C所成的角的正弦值为
01 0
3
1 。
3
3
3 3
9
三、面面角: 二面角的范围: [0, ]
①方向向量法:
将二面角转化为二面角的两个面的方向向量 (在二面角的面内且垂直于二面角的棱)的 夹角。如图,设二面角 l 的大小为 , 其中 AB l, AB ,CD l,CD
解:以点C为坐标原点建立空间直角坐标 z
系 C,如xy图z 所示,设 则C:C1 1
C1
F1
D1
B1
A(1, 0, 0), B(0,1, 0),
1
11
F1( 2 , 0,1), D1( 2 , 2 ,1)
A1
C
所以:AF1
(
1 2
,
0,1),
BD1
(1 2
,
1 2
,1)
A
By
cos AF1, BD1
A1D AN. (1)求证:A1D AM .
(2)求AD与平面ANM 所成的角.
z
简解:
由(1)知A1D AM,又A1D AN
A1 B1 M
D1 N
C1
AM AN A,所以A1D 平面AMN A
Dy
所以A1D是平面AMN的法向量。 A(0,0,0), A1(0, 0, 4), D(0,8,0),
xB
C
AD (0,8, 0),
A1D (0,8, 4), cos
AD, A1D
25 5
AD与平面ANM所成角的正弦值是 2 5 所以~~~~ 8
5
练习:正方体 ABCD A1B1C1D1 的棱长为1.
求B1C1与面AB1C所成的角. z
设正方体棱长为1,以AB,AD,AA1为单 位正交基底,可得 A(0,0,0),B1(1,0,1),
AF1
BD1
x
1 1 4
30
| AF1 || BD1 |
5 3 10
42
30
所以 BD与1 A所F1成角的余弦值为 10
5
练习:在长方体 ABCD A1B1C1D1 中,AB= 5,AD 8,
AA1 4, M为B1C1上的一点,且B1M 2,点N在线段A1D上,
A1D AN. (1)求证:A1D AM .
1
空间向量的引入为代数方法处理立体 几何问题提供了一种重要的工具和方法, 解题时,可用定量的计算代替定性的分析, 从而避免了一些繁琐的推理论证。求空间 角与距离是立体几何的一类重要的问题, 也是高考的热点之一。我们主要研究怎么 样用向量的办法解决空间角的问题。
2
空间的角:
空间的角常见的有: 线线角、线面角、面面角。
a
b
a,b
|
a
a,b b
|
Baidu Nhomakorabea
结论:
| cos a,b |
4
例一:Rt ABC中,BCA 900,现将 ABC沿着平面ABC的法向量
平移到A1B1C1位置,已知 BC CA CC1,取A1B1、A1C1的中 取A1B1、A1C1的中点D1、F1,求BD1与AF1所成的角的余弦值.
空间两条异面直线所成的角可转化为两条相 交直线所成的锐角或直角。故我们研究线线角 时,就主要求[0, ]范围内 的角;
2
斜线与平面所成的角是指斜线与它在面内 的射影所成锐角,再结合与面垂直、平行或在 面内这些特殊情况,线面角的范围也是 [0, ] ;
2
两个平面所成的角是用二面角的平面角来 度量。它的范围是 [0, ] 。