幼儿园卫生保健培训记录表春季幼儿园常见传染病及预防措施
春季流感及传染病防控知识培训记录表
社会共同参与，构建联防联
05
控机制
政府部门在春季流感及传染病中职责和作用
01 制定和执行相关法律法规
政府应制定和执行有关春季流感及传染病防控的 法律法规，为防控工作提供法律保障。
02 建立和完善防控体系
政府应建立和完善春季流感及传染病的监测、预 警、报告和处置体系，确保防控工作的有效开展。
03 提供公共服务和支持
配合政府部门工作
企事业单位应积极配合政府部门的 防控工作，如实报告疫情情况，配 合开展流行病学调查和应急处置等 工作。
社会组织和个人如何贡献力量
社会组织参与方式
社会组织可以发挥自身优势，通 过宣传教育、志愿服务、心理援 助等方式参与春季流感及传染病
的防控工作。
个人参与Байду номын сангаас式
个人可以通过保持良好的个人卫 生习惯、接种疫苗、配合政府部 门的防控措施等方式参与春季流
当前全球范围内，新冠疫情仍未得到完全控制， 02 防控形势依然严峻。
春季也是其他传染病如手足口病、水痘等的高发 03 期，需要加强防控。
培训目标与意义
提高参训人员对春季流感 及传染病的认识和重视程 度。
掌握春季流感及传染病的 防控知识和技能，提高自 我防护能力。
了解相关政策和法规，明 确个人在防控工作中的职 责和义务。
03 传播途径
主要通过飞沫传播，也可通过接触污染物体表面 传播。患者和无症状感染者均可成为传染源。
常见春季传染病类型及危害程度
类型
除了春季流感，常见的春季传染病还包括麻疹、风疹、 流行性腮腺炎、水痘等。
危害程度
这些传染病均可导致患者出现不同程度的发热、皮疹、 呼吸道症状等，严重者可并发肺炎、脑炎等，甚至危及 生命。
2023年幼儿园春季疾病传播防控知识培训材料
2023年幼儿园春季疾病传播防控知识培训材料1. 引言本培训材料旨在向幼儿园工作人员传授有关2023年春季疾病传播防控的知识。
为了确保幼儿园的健康与安全，我们需要了解并采取有效的预防措施。
2. 疾病传播途径- 直接接触：包括握手、拥抱等身体接触的方式。
- 飞沫传播：当患者咳嗽、打喷嚏时，病毒通过飞沫传播到周围的人。
- 病毒携带物接触：病毒可以通过接触被污染的表面或物品传播到其他人的身体。
3. 常见传染病及防控措施以下是春季容易传播的常见疾病及防控措施：3.1 流感- 症状：发热、咳嗽、嗓子痛、乏力等。
- 防控措施：- 居家留观：病情轻微的患者应尽量居家休息。
- 勤洗手：使用肥皂和流动水洗手，特别是接触鼻子、嘴巴或眼睛之前。
- 戴口罩：在公共场所、人群密集的地方佩戴口罩能有效预防病毒传播。
- 定期通风：保持室内空气流通，减少病毒滋生的环境。
3.2 手足口病- 症状：发热、口腔溃疡、手脚起红疹等。
- 防控措施：- 勤洗手：使用肥皂和流动水洗手，尤其在接触口腔分泌物或患者的时候。
- 避免接触患者的体液：如唾液、分泌物等。
- 定期清洁环境：保持幼儿园环境的清洁和卫生，尤其是桌椅、玩具等常接触的物体。
3.3 感冒- 症状：喉咙痛、头痛、流鼻涕等。
- 防控措施：- 勤洗手：使用肥皂和流动水洗手，尤其在接触鼻子、嘴巴或眼睛之前。
- 打喷嚏时使用纸巾或肘部遮挡：避免直接用手捂住口鼻，减少病毒传播。
- 定期通风：保持室内空气流通，减少病毒滋生的环境。
4. 个人卫生惯作为幼儿园工作人员，我们应该树立良好的个人卫生惯，包括：- 勤洗手：使用肥皂和流动水洗手，特别是在接触食物、上厕所或外出后。
- 正确使用纸巾：打喷嚏或咳嗽时使用纸巾或肘部遮挡，避免直接用手捂住口鼻。
- 定期清洁工作区域：保持办公桌、工具和设备的清洁和卫生。
5. 总结通过本培训材料，我们了解了春季疾病传播的途径和常见疾病的防控措施。
只有掌握正确的个人卫生惯，并采取预防措施，我们才能共同维护幼儿园的健康与安全。
春季传染病预防知识培训记录
春季传染病预防知识培训记录春天，是个万物复苏的美好季节，可这也是传染病蠢蠢欲动的时候哟！咱们得先搞清楚，啥是春季传染病？就好比一群调皮捣蛋的小怪兽，在大家放松警惕的时候，悄悄跑出来捣乱。
像流感，那家伙，来势汹汹，让你头疼脑热、浑身酸痛，就像被施了魔法一样难受。
还有手足口病，专挑小朋友下手，让他们手上、脚上、嘴巴里长满小泡泡，疼得哇哇哭。
那这些小怪兽是咋跑出来的呢？这就得说说传染源啦。
生病的人或者动物，就可能是传染源。
他们就像一个个移动的“病毒库”，走到哪儿，病毒就可能传播到哪儿。
传播途径呢？那可多了去了。
空气传播，就像一阵风，把病毒吹得到处都是。
飞沫传播，咳嗽、打喷嚏的时候，飞沫里全是病毒，一不小心就被别人吸进去了。
还有接触传播，摸了带有病毒的东西，再摸摸自己的嘴巴、鼻子、眼睛，病毒就趁机钻空子啦！那咱能咋预防呢？勤洗手可是个大法宝！你想想，手每天摸这摸那，不知道沾了多少细菌病毒。
就像给手洗个澡，把那些坏家伙都冲走。
多通风也很重要啊！房间就像一个大闷罐，不通风的话，病毒都在里面乐开了花。
打开窗户，让新鲜空气进来，把病毒都赶跑，这房间不就清爽多了？还有增强免疫力，这就好比给自己穿上了一层坚固的铠甲。
多吃蔬菜水果，保证充足的睡眠，再适当运动运动，身体棒棒的，病毒见了你都得绕着走。
再说说个人卫生，可别偷懒。
头发要勤洗，衣服要勤换，自己干干净净的，病毒都不好意思靠近。
学校、幼儿园这些地方更是要注意。
做好消毒工作，孩子们的玩具、桌椅都要认真消毒，这就像给小怪兽们设了一道关卡，让它们进不来。
你说要是不小心得了传染病咋办？别慌张，赶紧看医生，按照医生的嘱咐吃药、休息。
就像打一场仗，医生是咱们的指挥官，咱们听指挥，肯定能把病打败。
总之，春季传染病不可怕，只要咱们做好预防，就能把它们拒之门外。
难道咱们还斗不过这些小怪兽？肯定能行！让咱们一起守护健康，迎接美好的春天！。
幼儿园安全培训记录预防传染病
幼儿园安全培训记录预防传染病为确保幼儿园的安全和健康环境，预防传染病的传播，进行了一次安全培训，内容如下：1. 介绍传染病及其传播途径传染病是指通过接触、飞沫、空气、食物、水源等途径传播的疾病。
幼儿园中常见的传染病包括手足口病、流感、水痘等。
传染病的传播途径主要有直接接触、飞沫传播和空气传播。
为了预防传染病的传播，我们需要加强对幼儿园的卫生管理和个人卫生习惯的培养。
2. 识别传染病早期症状及早发现传染病的症状可以有效阻止传播。
常见的传染病症状包括发热、咳嗽、喉咙疼痛、流鼻涕、呕吐、腹泻等。
老师在日常工作中需要密切关注孩子的身体状况，如果发现孩子有上述症状，应及时向园长和家长报告，并采取相应的措施。
3. 加强幼儿园的卫生管理幼儿园是孩子们学习和生活的场所，卫生管理工作至关重要。
保持场地的清洁和通风是预防传染病的有效措施之一。
教室、餐厅、卫生间等场所需要定期清洁和消毒，废弃物需要妥善处理。
另外，要确保饮用水的卫生安全，定期检测水质并进行消毒处理。
4. 个人卫生习惯的培养个人卫生是预防传染病的重要环节。
幼儿应该养成良好的洗手习惯，特别是在接触食物、接触宠物后，以及上厕所后都要及时洗手。
对于年龄较小的幼儿，老师需要帮助他们进行正确的洗手指导。
另外，幼儿园要鼓励孩子们在咳嗽或打喷嚏时遮住口鼻，避免飞沫传播。
5. 家长的配合幼儿园需要与家长密切合作，共同完成预防传染病的工作。
幼儿园要定期向家长传达有关传染病预防的知识和注意事项，并鼓励家长定期带孩子体检，及时报告孩子的身体状况。
此外，家长在发现孩子有传染病症状时，应尽快通知幼儿园，避免传染给其他孩子。
通过这次安全培训，我们更加认识到预防传染病的重要性，深刻理解了个人卫生和卫生管理的重要性。
幼儿园将持续加强卫生管理工作，培养幼儿良好的个人卫生习惯，并与家长共同努力，为孩子们提供一个安全、健康的成长环境。
幼儿园卫生保健培训记录表春季幼儿园常见传染病及预防措施
幼儿园卫生保健培训记录表春季幼儿园常见传染病及预防措施
培训日期：2022年3月15日
培训地点：XX幼儿园
培训对象：幼儿园教职工
一、培训内容
1. 幼儿园常见传染病介绍：手足口病、流感、水痘、麻疹等。
2. 传染病的传播途径和症状。
3. 幼儿园传染病防控措施。
4. 手卫生和通风、消毒措施。
5. 幼儿园与家庭的合作。
二、培训记录
1. 培训开始时间：上午9:00
2. 培训结束时间：上午11:00
3. 参与培训的教职工名单：
- 张老师
- 王老师
- 李老师
- 赵老师
- 陈老师
- ...
4. 培训内容详细记录：
- 介绍了常见的传染病，包括手足口病、流感、水痘、麻疹等，
并讲解了各类传染病的症状和传播途径。
- 强调了幼儿园传染病防控的重要性，提出了加强校园环境卫生、减少人员拥挤、加强与家庭的沟通等措施。
- 详细介绍了正确的手卫生方法，包括洗手、消毒等，并强调了
教职工在处理食品、接触生病幼儿时应注意的卫生习惯。
- 解释了通风和消毒在传染病预防中的重要性，提出了定期通风、定时消毒的具体措施。
- 强调了幼儿园与家庭的合作，鼓励教职工与家长共同做好传染
病防控工作，及时沟通和报告幼儿健康状况。
三、培训效果
1. 培训后进行了小结和答疑，教职工对幼儿园常见传染病及预防
措施有了更加清晰的认识。
2. 教职工纷纷表示将积极落实培训内容，提高自身卫生意识，加
强幼儿园的环境卫生管理并与家庭保持密切联系。
3. 幼儿园将定期组织相关培训，确保教职工的卫生意识和预防措
施的有效实施。
幼儿园春季卫生保健知识教师培训记录
幼儿园春季卫生保健知识教师培训记录时间：XXXX年XX月XX日地点：幼儿园会议室参与人员：所有幼儿园教师主持人：欢迎各位老师参加今天的培训，我们今天的主题是幼儿园春季的卫生保健知识。
希望通过这次培训，大家能够更好地维护幼儿的健康，提高学生的免疫力和抵抗力。
首先，请XX老师给我们介绍一下春季卫生保健的基础知识。
XX老师：春季是幼儿身体健康的关键时期，也是感染疾病的高发季节。
首先，我们需要关注室内空气的流通，保证幼儿园的空气新鲜，室内湿度适宜。
同时，室内要经常开窗通风，减少病菌的传播。
另外，春季是花粉过敏的高发季节，要做好花粉防护措施，如勤洗手、避免接触花粉物质等。
主持人：非常感谢XX老师的分享，接下来请XY老师介绍一下春季常见疾病预防与处理的相关知识。
XY老师：春季常见的疾病有感冒、腹泻、手足口病等。
为了预防感冒，我们要加强室内室外通风，常洗手、正确咳嗽和打喷嚏的方法。
对于腹泻，我们要保持幼儿手部卫生，注意食品安全，勤洗蔬菜水果。
手足口病是春季高发的病症，我们要注意幼儿的个人卫生，减少幼儿团体活动，避免接触患病幼儿的分泌物。
主持人：非常感谢XY老师的分享，接下来请AB老师介绍一下健康饮食的相关知识。
AB老师：春季是蔬菜水果丰收的季节，我们要鼓励幼儿多吃蔬菜水果，增加维生素和纤维素的摄入。
同时，我们要注意给幼儿提供合理的饮食，远离油炸食品和高糖食品。
饮食的多样性也是很重要的，要让幼儿接触到不同种类的食物，保证营养均衡。
饮食上要遵循分餐制度，杜绝挑食和暴饮暴食的行为。
主持人：非常感谢AB老师的分享，接下来我们将进行一些案例分析，以便更好地应对幼儿园春季卫生保健问题。
请大家将近期碰到的问题列举出来，并进行联合讨论。
（教师们进行小组工作，讨论案例分析，提出解决方案，主持人进行汇总总结）主持人：非常感谢大家的积极参与和精彩发言，通过这次培训，我们加深了对幼儿园春季卫生保健知识的了解，并掌握了一些应对方案和处理措施。
幼儿园卫生保健培训记录
幼儿园卫生保健培训记录日期：2022年5月10日地点：某某幼儿园培训对象：教师、保育人员培训内容：1. 了解儿童常见疾病和传染病防控措施2. 学习正确的个人卫生习惯和环境清洁消毒方法3. 掌握食品卫生与安全管理知识4. 学习儿童意外伤害的预防和急救措施5. 了解幼儿园突发公共卫生事件应急处理方法培训记录：本次卫生保健培训共安排了五个环节，详细内容如下：1. 儿童常见疾病和传染病防控措施在这个环节中，我们邀请了某市儿童医院的专家来进行专题讲座。
专家详细介绍了幼儿园常见疾病，如病毒性感冒、手足口病、腹泻等，并向大家讲解了预防和控制传染病的基本方法，包括儿童疫苗接种、正确的手卫生和环境清洁消毒等。
2. 个人卫生习惯和环境清洁消毒方法这一环节由幼儿园卫生保健人员主持，通过视频演示和实操指导，向老师和保育人员介绍了正确的手洗方法、咳嗽礼仪、如何使用洗手液和消毒剂等。
同时，还提供了一些环境清洁消毒的实用技巧，如地面清洁、桌面卫生、玩具消毒等。
3. 食品卫生与安全管理知识在这个环节中，我们邀请了某市卫生监督部门的工作人员，向大家详细介绍了食品卫生与安全管理的相关法律法规和操作规范。
工作人员通过案例分析和经验分享，强调了食品流通环节的重要性，提醒大家要选择合格的供应商、储存食材的注意事项以及烹饪过程中的卫生要求。
4. 儿童意外伤害的预防和急救措施本环节由红十字会的急救专家担当，通过理论讲解和实际操作，教授了常见的儿童意外伤害防范知识和急救技巧。
他们重点介绍了家庭和幼儿园常见的意外伤害，如跌倒、烫伤、溺水等，并针对不同伤害情况给出了相应的急救指导。
5. 幼儿园突发公共卫生事件应急处理方法在这个环节中，我们邀请了某市疾控中心的专家进行培训。
专家详细介绍了突发公共卫生事件的种类和处理方法，包括火灾、地震、传染病暴发等。
同时，还指导了幼儿园制定突发事件应急预案的步骤和要素，强调了预防和应对工作的重要性。
结语：通过本次幼儿园卫生保健培训，教师和保育人员对儿童常见疾病的防控、个人卫生习惯的培养、食品卫生与安全管理、儿童急救以及突发公共卫生事件的应急处理等方面有了更深入的了解和掌握。
幼儿园传染病培训记录5篇
幼儿园传染病培训记录一一、常见传染病及其症状1. 流感：发热、咳嗽、喉咙痛、流鼻涕、头痛、肌肉疼痛等。
2. 水痘：发热、咳嗽、咽痛、身体乏力、恶心、呕吐、腹泻等。
3. 手足口病：口腔溃疡、手足疱疹、皮疹、发热等。
4. 麻疹：发热、咳嗽、流鼻涕、畏光、口腔麻疹黏膜斑（Koplic spots）、皮肤斑丘疹等。
二、传染病的传播途径1. 空气传播：如流感、麻疹等病毒通过飞沫、咳嗽、打喷嚏等方式传播。
2. 接触传播：如手足口病、水痘等病毒通过接触患者或污染的物体表面传播。
3. 生物媒介传播：如乙型脑炎、疟疾等病毒通过昆虫、动物等传播。
三、预防传染病的方法1. 保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手、戴口罩等。
2. 保持环境清洁，定期消毒场所和物品表面。
3. 避免接触患者或可疑感染者，如发现有症状者应及时隔离。
4. 合理饮食，增强免疫力，减少感染风险。
5. 按照疫苗接种规定，及时给孩子接种疫苗。
四、发现传染病的症状及处理1. 发现疑似传染病症状，应立即报告给幼儿园保健老师或相关领导。
2. 对患者进行隔离治疗，并对密切接触者进行医学观察。
3. 对患者所在场所进行消毒处理，对接触物品进行消毒。
4. 对患者进行健康监测，观察病情变化，并及时上报疫情。
五、传染病疫情报告的流程1. 保健老师或相关领导收到疫情报告后，应立即报告给上级卫生部门。
2. 上级卫生部门对疫情进行核实和调查，并采取必要的防控措施。
3. 根据上级卫生部门的指示，对幼儿园采取必要的防控措施，如停课、消毒等。
4. 对密切接触者进行医学观察和必要的预防措施。
5. 对疫情进行监测和上报，及时掌握疫情动态。
六、儿童个人卫生习惯的教育1. 教育儿童勤洗手，特别是在上厕所和接触公共场所后。
2. 教育儿童不要用手触摸口鼻眼等部位，避免病毒传播。
3. 教育儿童不要分享个人物品，如杯子、毛巾等。
4. 教育儿童保持良好的饮食习惯，不暴饮暴食，不挑食。
5. 教育儿童多参加户外活动，增强体质和免疫力。
幼儿园春季传染病预防小知识
幼儿园春季传染病预防小知识引言：春季是多种传染病的高发季节，幼儿园作为儿童密集的场所，特别需要加强传染病的预防工作。
本文将详细介绍幼儿园春季常见传染病及其预防措施，帮助幼儿园师生和家长共同应对春季传染病的挑战。
一、春季常见传染病概述1. 流感：由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，症状包括发热、咳嗽、喉咙痛等。
2. 手足口病：由肠道病毒引起，表现为手、足、口腔等部位的皮疹和疱疹。
3. 水痘：由水痘-带状疱疹病毒引起，特征是全身性的斑疹、丘疹、疱疹。
4. 麻疹：由麻疹病毒引起，症状包括高热、咳嗽、流涕、眼结膜充血等。
5. 流行性腮腺炎：由腮腺炎病毒引起，主要表现为腮腺肿大和疼痛。
二、预防措施1. 增强个人卫生习惯- 教育幼儿养成良好的卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰、使用纸巾掩口鼻等。
- 提醒幼儿不触摸眼、口、鼻等部位，减少病原体的传播途径。
2. 加强环境卫生管理- 定期对幼儿园的环境进行清洁和消毒，特别是公共区域和卫生间。
- 确保教室通风良好，保持空气流通，减少病菌滋生的机会。
3. 饮食营养均衡- 提供营养均衡的膳食，增强幼儿的免疫力。
- 避免食用生冷、未煮熟的食物，防止食源性传染病的发生。
4. 疾病监测与隔离- 加强对幼儿健康状况的监测，发现异常情况及时处理。
- 对患病幼儿进行隔离治疗，防止病情扩散。
5. 免疫接种- 按照国家规定的免疫程序，为幼儿接种相应的疫苗，提高群体免疫力。
6. 健康教育与宣传- 开展健康教育活动，向师生和家长普及春季传染病的预防知识。
- 制作宣传资料，提高全园师生的防病意识。
三、应急处理措施1. 发现病例时，立即进行隔离，并通知家长和相关部门。
2. 对接触过病例的幼儿进行医学观察，必要时进行隔离。
3. 对病例所在的班级和活动区域进行彻底消毒。
4. 配合卫生部门进行疫情调查和处理。
四、家长合作与支持1. 加强与家长的沟通，让家长了解幼儿园的防病措施和要求。
2. 鼓励家长参与幼儿园的健康教育活动，共同关注孩子的健康成长。
2023年幼儿园春季疾病防范知识培训材料
2023年幼儿园春季疾病防范知识培训材料目录1. 引言2. 春季常见疾病及预防措施3. 卫生惯培养4. 营养饮食建议5. 总结引言本次培训旨在向幼儿园教职工讲解2023年春季的常见疾病及相应的预防措施，帮助大家提高预防意识并保障幼儿园的健康环境。
春季常见疾病及预防措施1. 流感- 早晚温差大时，适时给幼儿增加衣物，避免受凉。
- 保持室内空气流通，经常开窗通风。
- 定期进行环境消毒，特别是公共区域和常接触的物品。
- 幼儿生病时要及时请假，避免传染给其他幼儿。
2. 咳嗽和感冒- 注意咳嗽和打喷嚏时覆盖口鼻，用纸巾或肘部进行遮挡。
- 经常洗手，特别是接触到公共场所后。
- 加强室内通风，保持空气清新。
3. 肠道疾病- 幼儿饮食要注意卫生，食物要煮熟煮透。
- 经常洗手，避免食用生食、未经烹饪的食物。
- 注意幼儿个人卫生，勤换洗干净衣物。
卫生惯培养1. 洗手- 持续宣传教育幼儿洗手的重要性。
- 指导幼儿正确洗手的方法，包括用肥皂搓手、冲洗干净等。
2. 咳嗽礼仪- 强调幼儿在咳嗽或打喷嚏时使用纸巾或肘部遮挡口鼻。
3. 室内通风与环境消毒- 培养对室内空气进行定期通风的惯。
- 教职工定期消毒幼儿园的公共区域和常接触的物品。
营养饮食建议1. 增加维生素摄入- 提倡多食用新鲜水果和蔬菜，满足幼儿对维生素的需求。
2. 适量补充蛋白质- 建议增加鱼、蛋、奶等蛋白质食物的摄入量。
3. 饮食平衡- 合理配置幼儿的饮食结构，包括谷类、蔬菜、水果、蛋类、肉类等。
总结本次培训介绍了2023年幼儿园春季常见疾病及预防措施，同时提到了卫生习惯培养和营养饮食建议。
希望通过这些知识的传达，幼儿园的教职工能够更好地维护幼儿的健康，创造良好的教育环境。
幼儿园春季常见传染病防治措施
幼儿园春季常见传染病防治措施随着春季的到来，幼儿园中常见的传染病也开始频繁出现。
幼儿园是一个集体生活的环境，孩子们在这里容易互相传播病菌。
为了保障幼儿的健康，家长和老师们需要一起努力，采取有效的预防和控制措施。
以下是针对幼儿园春季常见传染病的防治措施：1. 手卫生手是最容易传播病菌的部位，因此保持良好的手卫生非常重要。
教育孩子们养成经常洗手的好习惯，特别是在接触食物、鼻涕、口水等情况下。
使用肥皂和流动水洗手，搓洗至少20秒，然后用干净的毛巾擦干。
2. 咳嗽礼仪教育孩子们在咳嗽或打喷嚏时用纸巾或手肘遮住口鼻，避免直接用手遮挡。
及时处理使用过的纸巾，尽量减少病毒在空气中的传播。
3. 定期通风春季气温适宜，幼儿园的窗户可以适当打开通风换气，保持空气清新。
定期对教室和活动室进行彻底清洁，保持环境整洁干净。
4. 饮食卫生给孩子们准备新鲜、卫生的食物，避免生冷食物和未经煮熟的食品。
教育孩子们养成良好的饮食习惯，不乱吃零食，不与他人共用食具。
5. 疫情监测幼儿园应建立健康监测机制，定期检查孩子们的健康状况，如体温、咳嗽、流涕等。
发现有发热、呕吐、腹泻等症状的孩子，应及时隔离并通知家长带其到医院就诊。
6. 疫情通报及时向家长和老师通报幼儿园内出现的传染病情况，提醒他们注意预防措施，避免病菌传播。
建立家长群，加强交流和沟通，共同关注孩子们的健康。
7. 接种疫苗根据当地的疫情情况和医生建议，及时为孩子们接种预防疾病的疫苗，提高免疫力，减少感染的风险。
8. 定期体检定期带孩子们到医院进行体检，及时了解他们的健康状况，发现疾病早期症状，及时治疗。
幼儿园春季常见传染病的防治是一项长期而艰巨的任务，需要家长和老师的共同努力。
通过加强卫生保健意识、定期体检、强化预防措施等手段，可以有效减少传染病的发生率，保障孩子们的健康成长。
希望每一个幼儿园都能成为一个健康、快乐的成长环境。
幼儿园春季卫生保健知识教师培训记录
活动反思
与建议
通过保健员的“春季传染病预防知识”培训，加深了教职员工对各种病症的认识和幼儿园春季常见疾病的预防知识，增强了我园教职员工的专业知识。整个培训过程中大家都认真仔细地听讲并做记录，学习气氛活跃，以互动的形式把培训活动推向了高潮。
一、呼吸道传染病是怎样传播的。
二、常见呼吸道传染病种类。
1．水痘2．流行性腮腺炎3．风疹4．麻疹5．流行性感冒6．流行性脑脊髓膜炎7．手足口病
三、呼吸道传染病的预防控制措施。
1．做好晨检工作，严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度；做好预防春季呼吸道传染病的发生，并每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。
过程确认
情况属实！
处负责人签字：xxx
年 月 日
２．做好春季的幼儿健康护理工作，坚持“春捂秋冻”的原则。春季冷暖变化无常，早晚温差变化较大，注意提醒、帮助幼儿增添衣物，避免着凉。
３．保持活动室、午睡室内空气流通，保育员和老师们在幼儿入园时提前开窗通风，随时保持室内空气对流，做好春季多发病的预防工作。
４．培养幼儿及时饮水的习惯，春季气候干燥，空气中尘埃含量高，人体鼻黏膜容易受损，多喝水，让鼻黏膜保持湿润，能有效抵御病毒的入侵。
幼儿园春季卫生保健知识教师培训记录
项目名称
卫生保健知识的培训学习
项目负责人
xxx
活动时间
2022年3月4日
活动地点
xxx幼儿园
活动主题
春季传染病预防知识
主 讲 人
xx
参பைடு நூலகம்对象
全体教职员工
申请学时
幼儿园传染病培训活动记录表
目录
• 活动背景与目的 • 培训内容与过程 • 活动效果评估与总结 • 未来工作计划与展望
2024/1/25
2
01
活动背景与目的
2024/1/25
3
幼儿园传染病现状分析
幼儿园作为儿童密集场所，传 染病易发、多发，如手足口病 、流感等。
2024/1/25
对问题进行解答和指导。
2024/1/25
10
03
活动效果评估与总结
2024/1/25
11
参与人员反馈收集
通过问卷调查收集参与人员的反 馈意见，包括活动组织、内容安 排、讲解清晰度等方面的评价。
针对反馈意见进行统计和分析， 总结活动的优点和不足。
将反馈意见及时传达给相关人员 ，以便对后续活动进行改进。
2024/1/25
加强与家长的沟通和联系，及时了解孩子在家的健康状况，共同做好孩 子的健康管理工作。
17
提高教职工应对突发事件能力
组织教职工进行突发事件应急演练，提 高教职工应对突发事件的能力和水平。
加强教职工的安全教育和培训，提高教 职工的安全意识和自我保护能力。
建立完善的应急预案和处置机制，确保 在突发事件发生时能够迅速、有效地进
行处置。
2024/1/25
18
THANKS
感谢观看
2024/1/25
19
个人卫生习惯
强调了个人卫生习惯在预防传染 病中的重要性，包括勤洗手、不
随地吐痰、保持室内通风等。
2024/1/25
饮食卫生
介绍了饮食卫生在预防传染病中的 作用，包括不喝生水、不吃未煮熟 的肉类和蛋类、避免食品交叉污染 等。
幼儿园春季常见传染病知识培训
加
强
锻
炼
/
讲
究
卫
生
/
远
离
疾
病
06
流行性结膜炎（红眼病）
流行性结膜炎（红眼病）
结膜炎是眼结膜的炎症。常由细菌或病毒引致
结膜炎是眼结膜的炎症。常由细菌或病毒引致，亦可因过敏或接触化学物品受刺激 所致。家庭成员或密切接触者易受染。
俗称的“红眼病”是传染性结膜炎，又叫暴发火眼，是一种急性传染性眼炎。根据不 同的致病原因，可分为细菌性结膜炎和病毒性结膜炎两类，其临床症状相似，但流行 程度和危害性以病毒性结膜炎为重。
汇报人：千小图
▪ 4．每天开窗通风不少于1个小时，保持室内空气新鲜，尤其活动室、睡眠室和卫生间。 ▪ 5．合理安排好作息，做到生活有规律；注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降；
加
强
锻
炼
/
讲
究
卫
生
/
远
离
疾
病
幼儿园传染病防控要点
（三）幼儿园传染病预防措施3
▪ 6．不加工食用不清洁的食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，不喝生水。不随便倒垃圾，不 随便堆放垃圾，垃圾要分类并统一销毁。
有的病人结膜上出现小出血点或出血斑，分泌物呈粘液脓性，有时在睑结膜表面形成一层灰白色 假膜，角膜边缘可有灰白色浸润点，严重的可伴有头痛、发热、疲劳、耳前淋巴结肿大等全身症状。
▪ 2、有传染性。 ▪ 3、流行性、地方性、季节性。
汇报人：千小图 ▪ 4、免疫性。
加
强
锻
炼
/
讲
究
卫
生
/
远
离
疾
病
（三）传染病传播的三个基本条件
幼儿园传染病培训记录5篇
幼儿园传染病培训记录5篇（1）幼儿园传染病培训记录日期：[填写日期]时间：[填写时间]地点：[填写地点]培训人员：[填写培训人员姓名]参与人员：[填写参与人员姓名]培训内容：1.传染病基础知识1.1 什么是传染病：传染病是由病原体引起的可以在人与人之间传播的疾病。
1.2 常见传染病：列举并详细介绍幼儿园常见的传染病，如流感、水痘、手足口病等，包括其传播途径、症状、预防措施等。
1.3 病原体的传播途径：详细介绍病原体通过空气传播、飞沫传播、接触传播、粪口传播等途径传播的具体情况。
2.传染病预防与控制措施2.1 手卫生：详细介绍正确的洗手方法，包括使用肥皂、流水洗手的步骤和时间。
2.2 食品安全：强调食品卫生的重要性，介绍幼儿园食品加工、存储、消毒等方面的相关规定和要求。
2.3 环境卫生：详细介绍幼儿园环境卫生的管理要求，包括教室、活动区域、卫生间等的清洁消毒频率和方法。
2.4 病儿管理：指导教师对病儿的管理，包括病儿隔离、及时通知家长等。
3.紧急处理和报告流程3.1 事故报告流程：介绍在发现传染病疫情或疑似病例时的紧急处理和报告流程，包括向上级主管部门报告、通知家长等。
3.2 紧急处理措施：介绍应急处理措施，如隔离病儿、清洁消毒等。
4.疫苗接种和健康档案管理4.1 疫苗接种计划：详细介绍幼儿园疫苗接种计划，包括接种时间、接种对象和接种种类等。
4.2 健康档案管理：强调幼儿健康档案的重要性，包括疫苗接种记录、传染病患病情况记录等的保存和管理要求。
5.幼儿园传染病防控工作组织与监督5.1 防控工作组织：介绍幼儿园传染病防控工作组织架构，包括负责人、成员及其职责分工等。
5.2 监督与评估：详细介绍传染病防控工作的监督与评估机制，包括定期检查、整改措施和效果评估等。
培训方式：1.讲解：培训人员通过口头讲解的方式，详细介绍每个培训内容的要点和注意事项。
2.示范：培训人员现场演示正确的手卫生、食品处理和环境清洁消毒等操作方法。
幼儿园卫生保健培训记录表幼儿园春季传染病预防小知识
南安霞美金阳光幼儿园卫生保健培训记录表
会议时间
2021.4.29
会议地点
园长办公室
主持人
陈丽莉
会议内容
幼儿园夏季传染病预防小人
全体教师及保育员
随着夏天的脚步向我们走来，各种传染病也悄悄的来到我们身边。夏季是各种传染病的高发季节，而儿童为传染病的高发人群。
1.幼儿免疫系统发育还不成熟，为生理性免疫功能低下时期。
二、经常锻炼增强幼儿体质
孩子在幼儿园每天要保证有足够的户外活动时间，让幼儿得到足够的日光照射，充分呼吸新鲜空气，幼儿园应为幼儿安排多样化的体育锻炼项目，以提高幼儿自身的抵抗力。同时建议幼儿家长充分利用双休日和平时饭后散步时间，进行幼儿乐于接受的亲子游戏活动，循序渐进地加大幼儿的运动量。春季气候变化无常，家长和教师应及时为幼儿增减衣服，避免幼儿受凉，同时还要保证幼儿有足够的睡眠时间。
2.幼儿上呼吸道功能不健全，特别容易受到侵害。
3.上呼吸道直接与外界相连，正常情况下，咽部有病毒、细菌等微生物寄生，当突然受凉、抵抗力低下时，局部组织极易受到细菌的侵害，引起炎症。
4.幼儿对周围环境冷热变化的适应力和对疾病的抵抗力都比较差。
作为家长，可以为孩子做些什么呢？
1.室内经常开窗通风，保持空气流畅，定期用各种空气消毒剂喷酒房间。注意室内环境的温度、湿度、空气新鲜度。温度在18-20℃，湿度在50-60%最为合适，每天开窗3-4次，每次约15分钟左右，每天用湿布擦桌子的地面，使室内空气新鲜而湿润。
幼儿园春季保健知识及疾病预防知识培训记录
幼儿园春季保健知识及疾病预防知识培训记录日期：2022年3月15日地点：XX幼儿园主持人：李老师参与人员：全体幼儿园教师本次培训旨在向教师们传授有关幼儿园春季保健知识及疾病预防知识，以提高教师的防病意识和保健水平，确保孩子们在春季的健康成长。
一、春季保健知识分享 1. 春季天气逐渐回暖，幼儿要适当增减衣物，避免感冒和中暑。
2. 多饮水：幼儿春季多出汗，应及时补充水分，促进新陈代谢。
3. 加强户外活动：春季气候宜人，教师要合理安排幼儿户外活动时间，增强体质。
4. 注意饮食搭配：给予幼儿均衡营养的膳食，多摄入蔬菜水果，合理搭配蛋白质、脂肪和碳水化合物等。
5. 睡眠充足：春季是身体生长发育的关键时期，要确保幼儿有充足的睡眠时间。
二、常见疾病预防知识 1. 手足口病：加强儿童个人卫生习惯，勤洗手，保持室内外环境清洁卫生是预防手足口病的重要措施。
2. 流感：注重室内通风换气，保持合理温度和湿度，尽量减少人员聚集，避免交叉感染。
3. 过敏性鼻炎：注意花粉过敏人群的时间和地点选择，避免接触过敏源。
4. 饮食中毒：保证幼儿食品的安全，避免食用变质食物，勤洗手、洗菜，烹饪时做到彻底煮熟。
5. 扁桃体炎：加强幼儿口腔卫生，培养正确的刷牙习惯，避免交叉感染。
三、健康问题应急处理措施 1. 发热：观察幼儿身体状况，若出现发热现象，及时咨询家长，并根据幼儿的具体情况妥善处理。
2. 呕吐和腹泻：备好紧急处理的药品，及时向家长报告，并配合家长做好孩子的护理工作，保证水分补充。
3. 突发意外：教师要做好安全预案，了解幼儿园周围的医疗资源和紧急救治措施，保护幼儿的安全。
四、健康教育活动计划 1. 组织健康饮食活动：组织幼儿参与健康饮食制作，培养他们的健康饮食意识。
2. 举行室内外运动活动：开展有益于幼儿身体健康的室内外运动，如追逐游戏、跳绳、舞蹈等。
3. 注重生活习惯养成：通过幼儿园日常生活中的细节引导幼儿养成良好的个人卫生习惯。
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会议时间
2021.4.29
会议地点
园长办公室
主持人
陈丽莉
会议内容
春季幼儿园常见传染病及预防措施
记录人
陈巧燕
出席人
全体教师及保育员
春季幼儿园常见传染病及预防措施
一、手、足、口病
1.病因：病毒感染。
2.流行病学
⑴传染源：病人及隐性感染者。
⑵传播途径：直接接触传染源或通过鼻咽分泌物、粪便、飞沫传播;夏秋季多发。
2.传染源：一般为急性期病人，可通过飞沫、唾液、咳嗽传染给健康儿童，另外也通过接触受病毒污染的食具、玩具、衣物等物品传播。(但因为水痘带状疱疹病毒对外界环境抵抗力软弱，通过日常生活接触传播的机会不大)。水痘的潜伏期一般为14—16天，多发于2—6岁的幼儿，除夏季少见外，其它季节均可发生，尤以冬春多见。病后获得终身免疫。到成人期有20%的人可患带状疱疹。
3.传播途径：直接经空气飞沫传播是主要传播方式。婴儿患者排毒时间较长，5～6个月内于唾液、尿、粪便中仍有病毒派出，护理人员与患儿密切接触可间接传染。
4.易感人群：多见于1～5岁儿童，成人也可发病。在托幼机构易感人群较集中、 环境较拥挤的场所，可出现爆发流行，病后又较持久的免疫力。
5.临床表现：潜伏期12～19天，常以低热、全身不适及皮疹起病，可伴有咽痛、清咳和流涕。枕后及耳后淋巴结肿大，病情轻。皮疹于发热后很快出现，呈充血性斑丘疹，多见于面部和躯干部，疹间皮肤正常。皮疹2～3日消退，一般不遗留色素沉着。
⑵伴有轻度鼻塞、流涕、喷嚏、咳嗽、咽痛等上呼吸道感染症状。
⑶病程持续约一周。
4.并发症
肺炎、脑炎、脑膜炎、循环功能障碍等。
5.隔离和预防
⑴隔离至热退后2天或症状消失为止。
⑵注意室内开窗通风。
⑶易感者可服用板兰根3-5日。
⑷增强体质，合理营养，保证充足睡眠。
⑸养成良好卫生习惯。
⑹少去公共场所，不去病家串门。
4.预防措施：1.接种疫苗：1周岁以上未得过“水痘”的易感人群，均可接种水痘疫苗，疫苗可提供至少14年的长期保护。
四、流行性感冒
1.病因：流感病毒。
2.流行病学
⑴传染源：病人及隐性感染者。
⑵传播途经：主要通过空气飞沫经呼吸道传播。多发于冬季和冬末春初。
⑶易感者：儿童以及其他易感人群。
3.临床表现
⑴突然起病，畏寒、高热、头痛、全身酸痛、乏力等全身中毒症状。
(风疹与麻疹的区别：手脚心没有疹子，出疹1-2天即消退，孕妇得后易使胎儿畸形。)
六、急性出血性结膜炎
1.病因
急性出血性结膜炎又称流行性出血性结膜炎(俗称红眼病)是近30年来世界暴发流行的一种新型急性病毒性眼病。
2.流行病学
本病特点为潜伏期很短，起病急骤、眼刺激症状重，结膜高度充血，常见结膜下出血及角膜上皮点状剥脱。本病传染性极强，人群普遍易感，发病率高，传播很快，发病集中。本病每于夏秋季节流行，多见于成人。
⑺因：麻疹传染性极强，易感者多为儿童。
2.临床表现：患者初期症状和感冒差不多，发热3天后，开始出现皮疹，首先起于耳后、发际处，主要是斑丘疹，皮疹迅速蔓延至面部、胸背、腹部、四肢及全身。皮疹3—4天后逐渐脱屑消退，逐渐康复。
3.预防措施：接种麻疹减毒活疫苗是预防麻疹的最有力措施。麻疹没有特效药物，主要是护理好患者，减少并发症，寝室要温暖、湿润、空气清新，光线不宜过强。定时通风换气，要用温水清洗颜面、眼鼻分泌物，定时用盐水或漱口水漱口。
3.传播途径：水痘被感染后2—3周发病，起病时，一般症状较轻，可有低热及不适感，体温在39℃以下，有咳嗽、流涕、食欲不振。发热1—2天出现皮诊，首先发于躯干，逐渐延及头面部和四肢，呈向心性分布，即躯干多，面部四肢较少，手掌、足跖更少。初为红色，细小斑丘疹，数小时后变为圆形的，有薄膜包围的“露珠”状疱疹。大小不一，壁薄易破，周围有红晕，有痒感。疱疹液开始清亮而后变混浊。1—3天后疱疹变干结痂;若无继发感染，脱落后不留疤痕。皮疹以躯干、腰、头皮多见。四肢稀少，呈向心性分布;常成批出现。在同一时间可见斑疹、疱疹、干痂。口腔粘膜、咽部、眼结膜也可见疱疹，破溃后形成溃疹。如无并发症，整个病程约为2周。
4.隔离和预防
⑴隔离患儿二周。
⑵对患儿的鼻咽分泌物、粪便及污染物随时进行消毒。
⑶注意室内开窗通风，物品消毒等。
5.治疗
⑴对症处理：保持口腔卫生，口腔溃疡处可局部涂药。
⑵防止继发感染。
⑶中医治疗：清热解毒。
二、风 疹
1.病因：风疹是一种症状较轻的急性病毒性呼吸道传染病。
2.传染源：病人是唯一的传染源。出疹前5天到出疹后2天的病人均有传染性。患者口、鼻、咽部份泌物，血及大小便中均有病毒存在。出疹前后的病人传染性最强。风疹流行起，人群中的人多为轻型或隐性感染，同样具有传染性。
6.临床诊断：风疹常因临床症状轻微而难以诊断，仅在本病有流行时交易做出临床诊断，皮疹特征是细小色淡、出现较早，全身症状轻微，可与麻疹相鉴别。根据皮疹的特点和突出的咽部症状，易于猩红热区分。终身免疫。
三、水 痘
1.病因：水痘是婴幼儿或较大一点的儿童易患的一种轻症急性传染病，传染性很强，病原体是水痘带状疱疹组病毒。
3.临床表现
潜伏期短，一般为24小时左右。最长不超过3天。实验室误接种眼内，可于18～36小时内从该眼分离出病毒。
4.预防措施
养成勤洗手，不揉眼，注意个人卫生，不去人多人杂的地方。
⑶易感者：5岁以下儿童易感;对同类型病毒有免疫力，维持时间尚不清楚。
3.临床表现
⑴口痛，厌食，低热。
⑵口腔粘膜可见小疱疹或溃疡，舌、颊粘膜、硬腭等处为多，偶尔波及牙龈、软腭、扁桃体和咽部。
⑶手、足掌背可见斑丘疹，后转为疱疹, 2-3天后吸收，不留痂。也可见于臂、腿及臀部，躯干少见。
⑷病程短，症状轻。