七步洗手法图片 卡通图
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01 微小, 有生命的
02
太小了,我们的眼睛看不见
03 细菌存在于任何地方
04 细菌会导致疾病
为什么要洗手?
因为我们的手不是时刻干净的, 而干净的双手,才可以保障我 们的健康。
02
什么时候需要洗手
那就是… …
01
打喷嚏或咳嗽后,接触过泪液、鼻涕、痰液和唾液(口水)后,
02
吃药之前 、触摸眼、口、鼻前(如揉眼睛、抠鼻子);
03 戴口罩前及除口罩
04
触摸过公共物品如扶手、门把手、电梯按钮、公共电话后,接触钱币
之后;
05 做完扫除工作之后
06 从外面回家后
07 与宠物玩耍后
怎样洗手才有效?
勤洗手固然重要,但是,如果洗手的方法不正确,就算洗了也徒劳无功。据说,人 的一只手上可附着数十万个细菌,如果手洗不干净,后果不堪设想。
第七步
螺旋式揉搓清洗手腕, 交换进行
04
洗完后还要 注意什么
还要注意
01
洗手时间最少不能少于 20 秒;
02 03
手洗净后一定干手。可以用一次性纸巾、干 净的毛巾、手绢等擦干双手,也可以用干手 机将双手吹干;
双手清洗完毕后,就不要再直接用手触摸水 龙头,而应该泼水将水龙头冲洗干净后再关 闭。
谢谢大家
同学们,你们都是怎样来洗手的呢?
03
七步洗手法
第一步
掌心对掌心相互揉搓
第二步
张鑫对手背沿指缝相互揉 搓,交换进行
第三步
掌心相对,双手交 叉指缝相互揉搓
Leabharlann Baidu 第四步
弯曲手指使关节在另 一掌心旋转揉搓
第五步
一手握另一手大拇指旋 转揉搓,双手交换进行
第六步
弯曲各手指关节,把指尖 合拢在另一手掌心旋转揉 搓,双手交换进行;
七步洗手法
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班主任:某某某 班级:五三班
把自己敏锐的感受传达给我们,使我们知识日益渐进。老师,通过劳动,您的教导使我们了解了世界的沉浮,历史的变迁。您像一位引路人,领着我们在荆棘丛生、巨石挡道的山路上行进。您教我们 克服困难的办法,叫我们昂首前进,在成长学习生活中,学会坚强。多少次,在您的谆谆教导下,我们对答如流。这回答像阳光,驱散您脸上的阴云,您变得像孩子一样高兴。老师,您教给我们做人 的道理。您多像一盏航标灯,在我们迷茫的时候,您给我们指明正确的航向。您明亮的双眸,能看透我们的思想,当我们的船,稍有偏离航向的时候,您用诚恳的批评教育,使我们重新回到正确的航 道。老师,我们爱您的心情是无法用语言来表达的,;桃花潭水深千尺,不及我对老师情
。;即使我已长大,但也不会忘记曾经;走过;的;桥;。谁都有自己的老师,无论是科学家、艺术家,还是作家。都是您精心培育下的茁壮成长的大树,他们的成就,离不开您的辛劳。如果把世界比作一 幅画,那么,就是您为这幅画绘上那勃勃生机的森林,浩翰无边的海洋,那蔚蓝的天空;;是您让这个世界变得炫烂美丽、充满光彩,是您把那希望谱写在那座横跨蓝空的彩桥上。世界因;桥;而改变;;;桥; 伴我成长。"漫漫细雨系真情作文700字 ;寂寞的六月,滴答着花开和花落;思念的六月,徜徉着无休和无止;决绝的六月,弥漫着流逝和永恒。伫立在波光荡漾的海边,感受着海风的吹拂,一种从未有过的舒畅,我静静地享受着这种感觉;; 此时,鸟儿的影子
目 录
contents
01 为什么要洗手? 02 什么时候需要洗手? 03 怎样洗手? 04 洗完后还要注意什么?
01
为什么要洗手
细菌农场
据了解,人的一只手上可附着数十万个细菌,1 克指甲垢里可藏有38亿个细菌,即使将手洗干 净后手上还有182种细菌。真是不说不知道,一 说吓一跳!而目前我国居民的“正确洗手率”仅 为4%。如果手洗不干净,后果不堪设想。