东中西部发展差异学案

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四川省射洪县高二地理《1.3 区域发展差异》学案

四川省射洪县高二地理《1.3 区域发展差异》学案课前自主探究一、东、中、西差异1.20 世纪 80 年代，国家根据全国各地的、、和对外开放程度，把全国划分为、中部和西部三大经济地带。

2.东部地带社会经济相对发达，工业化、化和科技教育水平都比较高。

中、西部地带广阔，丰富，但由于自然条件和历史基础等方面原因，总体发展水平还明显落后于东部地带。

3.产业结构差异东部地带业和第产业相对发达，但在中、西部地带，经济在国民经济中还占有较大比重。

就工业结构来说我国大致上具有“，”的基本特征。

东部地带以产业为主，西部地带则以产业为主，中部地带则表现出一定的过渡性特征。

4.工业化和城市化差异（1）东部地带工业化进程，而中、西部地带则。

东部地带工业类型复杂，但中、西部地带，仍然以型工业为主体。

（2）从城市化水平来说，东部地带远于中、西部地带，东部地带城市的综合经济实力，要显著地于中、西部地带的同类城市。

5.对外开放的区域差异东部地带开放程度，吸纳的能力强，而中、西部地带对外开放的程度则比较。

二、南方与北方1. 北方地区跨越温带、温带及寒温带，面积广阔，、、、铁矿等资源丰富。

限制性因素主要是资源不足，水土流失严重等。

2.长期以来，北方地区是我国主要的工业地区和基地，当前面临着调整产业结构、扩大，改善等紧迫任务。

3.南方地区跨越带及少部分热带，丰富，水分充足，矿产、资源、资源等相当丰富，限制性因素包括灾害、、山地丘陵区地形等。

4.近 20 多年来，南方沿海地区积极，型经济建设取得了举世瞩目的成就。

但随着工业化和化的快速推进，人地关系日趋紧张。

三、西部大开发1.为了，加速的经济发展，1999 年，国家宣布实施西部大开发战略。

2.西部大开发的范围包括西部地带的 10 个省（自治区、直辖市），以及中部地带的和东部地带的。

3.西部地区自然资源丰富，资源、资源、资源、土地资源等有突出优势，具有巨大的发展潜力。

但是西部地区落后，、、匮乏。

区域差异第一课时导学案

区域差异第一课时导学案----df5902e2-6eab-11ec-8c8b-7cb59b590d7d区域发展差异(一)[学习目标]1．认识东、中、西部地带的社会经济特征，面临的主要问题和今后发展的方向2．理解三个经济地带的优势征和各自存在的主要问题3．通过学习树立起因地制宜的思想和经济协调发展的思想一、东部、中部和西部之间的差异（阅读教科书，完成以下知识结构，记住东部、中部和西部三个经济区）三大经济地带：；；。

划分依据：；；；。

差异东、中、西部地区差异与城市化阅读教材图然后不看书填图．在下图中标出个经济带所包含的省和自治区和直辖市东区：（12）中区：（9）西区：（10）探究一：我们作为兴隆县的学生，我们属于哪个经济地带，对于加速家乡的发展你有什有什么建议吗？（在课堂上完成）。

主要从自然条件和社会经济条件中找出优势和制约因素，通过改善交通、加强对外关系、发展第三产业等途径加快经济发展。

（一）东中西部发展差异图1-13中国三个经济区的经济发展比较反映了三个经济区的发展状况不佳异。

从图中可以看出东部地带发展水平较高，三个经济地带中地带的发展速度快于区三个经济区之间的发展水平差距趋于扩大和缩小。

主要原因是：20世纪80年代以来，东部地带抓住了国家改革开放的机遇，积极招商引资，取得了迅猛发展。

以下是东部地区相对于西部地区的优势：（）自然条件B历史基础C广阔的领土D巩固资源优势1.东部经济地带与中、西部经济地带比较()a、东部经济区的经济发展水平高于中西部地区。

二是中西部地区经济发展速度快于东部地区。

C.东部地区比中西部地区具有资源优势。

D.中西部地区相对于东部经济区具有区位优势2.我国西部地区主要发展的产业是()① 资本密集型② 资源密集型③ 技术密集型④ 劳动密集型。

① ②b.②③C③④d.②④3.正确描述中国东部的建设和发展方向是（）a.对外贸易、国际金融、海洋开发基地b.改善和保护生态环境，大力发展旅游产业c.能源和原材料生产基地d.商品粮及农林牧渔产品生产基地4.西部经济地带今后经济发展应注重()a.改善生态环境，加强草原牧区建设，发展林牧业b、大力发展农林渔业，使之成为商品粮、农林渔业生产基地c.大力发展第三产业和集约化的农业生产，以缓解能源、交通运输紧张等问题d.大力发展交通运输，有步骤、有重点地开发能源、矿产和水力资源5.关于我国东、中、西部出现的经济发展地带性差异的分析，正确的是()a.东部地带自然条件优越，三个地带经济差异主要是自然原因差异造成的b.主要是社会原因，因为东部早实行了改革开放政策c.主要是经济原因，因为东部地区生产力水平高d、这是一系列自然、社会和经济原因的结果。

区域发展差异学案1

第三节区域发展差异[学习目标定位] 1.知道我国三大经济地带的范围，能分析我国东、中、西部区域发展差异。

2.会分析我国南方与北方的区域差异、限制因素和发展方向。

3.理解我国西部大开发的战略意义。

1．东、中、西差异(1)划分依据：①自然条件、经济基础、②发展水平和对外开放程度。

(2)表现思维活动1．我国东部经济地带的省级行政单位都临海吗？临海的省级行政单位都属于东部经济地带吗？答案不是。

我国东部经济地带的省级行政单位除北京外都临海；我国东部经济地带暂未包括台、港、澳，而这三个省级行政单位都临海。

2．南、北方差异(1)划分界线：秦岭—淮河。

(2)表现3．西部大开发(1)范围：西部地带的10个省级行政区以及中部地带的内蒙古自治区和东部地带的广西壮族自治区。

(2)优势：⑯矿产资源、油气资源、⑰水能资源、土地资源等丰富。

(3)不足：⑱基础设施落后，人才、技术、资金匮乏。

思维活动2．我国西部大开发的过程中，我们应当注意哪些问题？答案西部水资源短缺、生态环境脆弱，要特别注意生态环境的保护，同时也要注意加强基础设施建设。

探究点一三大经济地带的差异探究活动读有关我国三大经济地带的材料，完成下列问题。

材料一材料二东、中、西部地区人均GDP(单位：元)____________和____________。

(2)从表中数据可以看出，______部最发达，________部次之，________部较落后。

(3)从图中可看出，经济发展速度最快的是________部，________部次之，________部较慢(4)根据材料结合区域产业结构有关理论分析，哪个地区农业经济占的比重最大？哪个地区城市化水平最高？答案(1)经济发展水平经济发展速度(2)东中西(3)东中西(4)西部；东部。

反思归纳三大经济地带的优势条件、存在问题及发展方向的差异我国东、中、西部三大经济地带不论在生态环境还是在经济发展条件上都存在着较大的差异。

具体情况如下表所示：(1)自然地理环境的比较，首先要对照二者之间的相似性，再就是重点从地形(地势的起伏状况、地形类型)、气候(特点、类型)、植被(覆盖率、类型)、水文(径流的多少、流量的变化、水力资源、航运价值等)、矿产(丰歉程度及主要矿产资源)几个方面进行分析对比，在此基础上分析自然地理环境的差异导致人类社会经济活动的差异。

人教版高中地理必修三区域发展差异》word精品学案1

人教版高中地理必修三区域发展差异》word精品学案1一、学习目标：1、明白我国三大经济地带的范畴。

2、了解我国改革开放的时空进展状况。

3、通过比较，分析我国的东、中、西部区域进展差异。

二、学习重点:东、中、西部进展差异。

三、学习难点:东、中、西部产业结构差异。

【课前预习导学】一、东、中、西差异1、三大经济地带的划分依据：、经济基础、和对外开放程度。

2、东、中、西部进展差异〈1〉东部地带社会经济相对发达，、和都比较高。

〈2〉中、西部地带地域宽敞，资源丰富，但由于和等方面的缘故，总体进展水平还明显地落后于东部地带。

〈3〉产业结构差异：东部地带，和相对发达，中、西部地带，在国民经济中还占有较大比重。

从工业结构来说，我国大致上具有“”的差不多特点。

〈4〉工业化与都市化的差异东部地带，、中外合资企业、民营企业已占到相当大的比重，产业蓬勃进展，中、西部以为主体；从都市化水平来看，东部地带远高与中、西部地带。

〈5〉对外开放的区域差异：东部地带，吸纳外资的能力强中、西部对外开放程度比较低。

西部大开发战略以来，宽敞西部地区抓住进展机遇，积极加强对外联系，专门是成功地与周边国家进行了广泛的。

对外开放程度直截了当阻碍到区域经济增长缘故：1、有利于引进先进的和，与发达国家开展经济、技术交流，从而提高本地企业的技术和治理水平； 2、有助于本地企业主动融入国际市场，及时把握研发动态，积极参与市场竞争，进而提高产品的。

【合作交流深究及活动题解析】1、读图1—12 完成活动题一；2、完成P15活动题；3、完成P19 活动题,重点填写课本P20的表格。

【课内训练巩固】1、造成我国东、中、西部区域进展差异的缘故是( )①自然缘故②社会缘故③经济缘故④技术缘故A．①②③ B．②③④ C．①③④ C．①②④2、东部经济地带的优势在于( )①集中了我国最要紧的工业基地，工业化和都市化水平较高②经济国际化程度高，出口份额高③具有能源和矿产资源的明显优势④在沿边经济贸易上有较大优势⑤具有高科技文化的优势A．①②③ B．③④⑤ C．①②④D．①②⑤3、东部经济地带与中、西部经济地带相比较( )A．中、西部较东部具有区位优势 B．东部较中、西部具有资源优势C．中、西部较东部经济进展速度快D．东部较中、西部经济进展水平高4、下列关于三个经济地带的叙述，错误的是( )A．东部地带加工制造业和第三产业比中、西部地带发达B．都市进展滞后严峻制约了中、西部地区的社会经济进展C．东部地带是我国基础设施最好、都市化水平和科技水平最高的地带D．“西部大开发”使东部经济地带失去了对外开放程度高、吸纳外资能力强的优势5、下列关于我国三个经济地带产业结构差异的说法，正确的是( )A．东部地带的产业结构相对较优，二、三产业比重较大B．西部地带的产业结构相对较优，一、二、三产业所占比重专门均衡C．中、西部地带的第一产业比重大，说明其生产力水平高D．西部地带工业化进程相对滞后，其工业结构以轻型或轻重混合型产业为主【探究拓展】读图，20世纪90年代后期我国“三个经济地带的产业结构”，回答下列问题：(1)A图所代表的经济地带名称是什么?你判定的依据是什么?名称：；依据：。

地理ⅲ湘教版1.3.1东、中、西差异学案

地理ⅲ湘教版1【学习目标】1.把握我国三大经济地带的范畴。

2.了解我国改革开放的时空进展状况。

3.把握我国东、中、西部进展的差异。

【自学导引】一、在下图中画出三个经济地带的界线二、东、中、西差异1、产业结构的差异：(1)东部地带加工制造业和____产业相对发达，但在中、西部_____经济在国民经济中占有较大比例。

(2)东部地带以_________________产业为主，西部地带以_____产业为主，中部地带表现出一定的过渡性特点。

2、工业化差异：在东部地带，外资企业、中外合资企业、_________占较大比重，高新技术产业蓬勃进展，但在中西部仍旧以_______工业为主体。

3、都市化差异：东部地带都市的综合实力__，城镇密度大，都市化水平__；中、西部地带都市的综合实力弱，城镇密度小，都市化水平低。

4、对外开放的区域差异：东部地带对外开放时刻__，程度__，吸纳外资的能力__ ；而中、西部对外开放时刻晚，程度比较低。

【图表解读】教材P14图1－13“我国三个地带经济进展比较”、教材P15图1－14“2002年东、中、西部地带产业结构比较”。

提示：(1)图1－13用近几年来三个经济地带的国内生产总值情形来反映各个地带经济进展水平和进展速度的差异。

从图中我们能够看出，近几年来我国三个地带的国内生产总值增长都较快，但也存在着明显差异。

东部地区经济水平高，增长速度快，中部次之，西部经济水平低，增长也最慢。

(2)从图1－14能够看出，我国三个经济地带的产业结构都出现出“二、三、一”的特点，但也存在明显差别。

第一产业的比重东部低于中部，中部低于西部，只有东部低于全国平均水平；第二产业的比重东部高于中部，中部高于西部，只有东部高于全国平均水平；第三产业的比重东部高于西部，西部高于中部，也只有东部高于全国平均水平。

【课堂探究】一、我国东、中、西三大经济地带的差异1、三大经济地带的划分及各包括的省级行政区经济地带东部经济地带中部经济地带西部经济地带范畴(包括的省级行政单位) 辽、冀、京、津、鲁、苏、沪、浙、闽、粤、桂、琼12个(暂未包括台、港、澳) 黑、吉、内蒙古、晋、豫、鄂、湘、皖、赣9个川(蜀)、渝、贵(黔)、云(滇)、藏、陕(秦)、甘(陇)、宁、青、新10个划分依据自然条件优越较优越较差经济基础雄厚较薄弱薄弱进展水平较高较低低对外开放程度高较低低2、东部经济地带的省级行政单位除北京外都临海；我国临海的省级行政单位并不都属于东部经济地带，因为东部经济地带暂未包括香港、澳门和台湾。

《东部与中西部地区工业的差异导学案》

《东部与中西部地区工业的差异》导学案《东部与中西部地区工业的差别》导学案导学目标：1. 了解东部和中西部地区工业发展的差别；2. 分析造成这些差别的原因；3. 探讨如何增进中西部地区工业发展。

导学内容：一、东部地区工业发展的特点1. 东部地区包括华东、华南和华北地区，拥有发达的工业基础；2. 高科技产业、制造业和效劳业发达，吸引了大量人才和资金；3. 产业集聚效应明显，形成产业链和价值链。

二、中西部地区工业发展的现状1. 中西部地区包括西北、西南、华中和东北地区，工业发展相对滞后；2. 重工业占比较高，轻工业和高新技术产业发展较缓；3. 产业结构单一，缺乏核心竞争力。

三、造成东部与中西部地区工业差别的原因1. 地理位置因素：东部地区靠拢海洋，交通便利，利于进出口贸易；2. 政策扶持：政府对东部地区的支持力度大，吸引了更多投资；3. 人才资源：东部地区吸引了大量高素质人才，增进了技术创新和产业升级。

导学任务：1. 分析东部地区工业发展的优势和中西部地区的劣势；2. 思考如何通过政策支持、人才引进等方式增进中西部地区工业发展；3. 就中西部地区工业发展中存在的问题提出解决方案。

导学案参考答案：一、东部地区工业发展的特点东部地区工业发展的特点主要体此刻产业结构优化、技术创新和人才吸引等方面。

东部地区的制造业、高科技产业和效劳业发达，形成了完备的产业链和价值链。

例如，珠三角地区集聚了大量电子、机械、纺织等产业，形成了世界著名的制造业集群；北京、上海等城市聚集了大量高科技企业和钻研机构，成为国内科技创新的重要基地；杭州、深圳等城市发展了效劳业，吸引了大量人才和资金。

二、中西部地区工业发展的现状中西部地区工业发展相对滞后的原因主要包括产业结构单一、技术水平低和人才流失等问题。

中西部地区的重工业占比较高，轻工业和高新技术产业发展相对较缓，缺乏核心竞争力。

例如，东北地区的重工业主要集中在煤炭、钢铁等传统产业，面临环境污染和资源枯竭等问题；西部地区的轻工业发展较为薄弱，缺乏品牌和创新能力，竞争力不足。

区域发展差异导学案.docx

第三节区域发展差异【学考目标】：1、东、屮、西部和东北四大地区及发展差异（简单应用）2、南方与北方的差异（简单应用）3、西部大开发范用及意义（识记）【自主复习】：一、东、中、西部三大经济地带及发展差异（简单应用）1、三大经济地带的划分：（在下图屮，用规定的图例画出三个经济地带的范围，写出各个经济地带包含的省市区的名称）东部经济地带：沿海13省区：（注:包括港、澳、台地区）：东北地区（3个省区）: 屮部经济地带：6个省区：西部经济地带：12个省区:2、东部与屮西部的发展养界•我国改范开放的时空发展:时：1980年设立四个经济特区 _____ 984年开放14个沿海城市 _____ 992年全方位空：开放首先从沿海开始：沿海的点（经济特区和沿海开放城市）到沿海的片（长江三角洲、珠江三角洲、闽南三角地带、山东半岛、辽东半岛等）再向屮I 丿耳部推进（但目前屮西部的开放城镇仍是点状分布：长江沿岸开放城市、边境开放城市、省会开放城市，开放程度上不及东部沿海地区）二、南方与北方的差异（简单应用）东部季风区以 __________________ 为界，分为南方和北方/件植被温带落叶阔叶林、针阔叶混交林亚热带常绿阔叶林、热带季雨林十壤黑十-、棕壤和钙质十红壤、砖红壤社会经济条件农业牛产以星隹为主，O地区是全国重要的商品粮基地以水D3为主，长江中下游地区是我国重要的商品粮和商品棉基地工业牛产形成以采矿、冶金、机械等重丁.业为主的工业结构，重工业发达，辽屮南、京津唐是我国重要的工业基地形成以轻工业为主的工业结构，轻工业发达，沪宁杭、珠江二角洲是我国重要的工业基地产业结构第一产业比重较高第一产业比重较低交通运输主要以铁路运输为上，铁路网稠密水运、公路、铁路运输都很便利对外开放对外开放较晚，开放程度较低对外开发较早，开放程度较高区域特征跨越暖温带、屮温带和寒温带，平原高原为主；森林、煤炭、石油、铁矿等资源丰富多山地丘陵，热量丰富，水分充足，有色金属矿产、生物资源、水力资源等相当丰富限制因素水资源不足，黄土高原水土流失严重、产业结构不合理、对外开放不够旱涝灾害、环境污染、山地丘陵区地形破碎，山地水士流失严重，人地关系矛盾加剧发展方向调整产业结构、扩大对外开放、改善生态环境，加快渤海湾地区开发和东北老T业基地振兴工作进一步扩大开放的领域，加快产业升级，推进工业化和城市化，协调好人地关系，治理污染。

第三节区域发展差异 [学案]

第三节区域发展差异（学案）【学习目标】１、知道我国三大经济地带的范围。

２、了解我国改革开放的时空发展状况。

３、通过比较，分析我国的东中西部区域发展差异。

４、知道我国南北方的区域差异，限制性因素和发展方向。

５、理解我国西部大开发的战略意义。

【课堂导学】探究一、东、中、西差异（二）东、中、西部发展差异 1、经济发展水平差异。

2、产业结构差异⑴差异表现： ⑶对策：。

〖活动1〗（教材第15、16页）读图1－15、1－16，回答问题。

⑴说一说该市三次产业结构和轻、重工业比例的变化情况。

这种变化趋势对当地经济的发展和人民生活水平的提高，会起到什么样的作用？该城市第一产业的比重，第二产业的比重，第三产业的比重。

从工业结构来看，轻工业比例，重工业比例。

作用：第三产业比重迅速和轻工业比例大幅能，提供更多的，推动的进程，促进经济的发展，满足人们日益增长的物质和文化的需要。

⑵试从三次产业的构成及其工业内部轻、重工业所占比例两个方面，对该市2001年的产业结构进行评价。

从三次产业的构成来看：第一产业比重，第二产业需要，应大力发展；从工业内部轻、重工业比例来看：以工业为主，工业相对较弱，应进一步加强工业的发展。

4、对外开放的区域差异⑵对外开放程度影响区域经济增长的主要原因：①区域开放程度高，有利于，与发达国家开展经济、技术交流，从而提高本地企业的技术和管理水平。

②区域开放程度高，有助于，及时把握研发动态，积极参与市场竞争，进而提高产品的竞争力。

〖活动2〗（教材第20页）我国东部与中、西部地带的区域发展差异，是一系列自然、社会和经济因素综合作用的结果。

结合所学知识和下表的提示，探讨我国区域差异形成的（一）分界线：以秦岭——淮河一线作为分界线。

『思考』秦岭——淮河一线的地理意义：1、气温： 1月份等温线通过的地方2、带和带的分界线3、降水：年降水量mm年等降水量线通过的地方4、地区与区的分界线5、气候：气候和气候的分界线6、农业与农业的分界线6、生产与生产的分界线8、植被：与的分界线9、河流特征：河流的分界线（三）比较南方与北方各自的优势、限制因素和面临问题。

必修3第1章第3节东中西差异部分学案

必修3第1章第3节东中西差异部分学案【课标要求】以两个不同的区域为例，比较自然环境、人类活动的区域差异。

【学习目标】1.知道我国三大经济地带的范围。

2.了解我国改革开放的时空发展状况。

3.通过比较，分析我国的东、中、西部区域发展差异。

【学习重点】东、中、西部发展差异。

【学习过程】【自主学习】1.我国东、中、西部三大经济地带的划分依据是什么？2.我国三大经济地带分别包括哪些省级行政区？3.从产业结构和工业结构来看，我国东部地带和中西部地带有什么差异？4.从工业化进程速度、工业产值和工业结构来看，我国东部地带和中西部地带有什么差异？5.从城市化水平、城市综合经济实力、城市密度等方面看，我国东部地带和中西部地带有什么差异？6.对外开放程度对区域经济的有什么影响？【合作探究】1.比较分析东部地带和中西部地带各自的优势。

（提示：从经济基础、交通、科技、自然资源和贸易等方面分析）2.结合所学的知识，分析东部地带和中西部地带经济发展中存在的主要问题。

（提示：从资源、环境问题、经济基础和交通等方面分析）3.阅读教材P19图1—18，思考回答：（1）说出我国对外开放的时空格局是怎样变化的？（2）我国的改革开放为什么从东部开始？【巩固训练】1．下列重要城市中属于东部经济地带的是( )A．北京、上海、南宁 B．重庆、武汉、南京 C．天津、大连、合肥 D．沈阳、长春、哈尔滨2．中国三个经济地带划分的主要依据是( )A．人口密度 B．自然条件 C．社会经济发展水平 D．地理位置3．我国东部经济地带经济发展较快的社会经济原因有( )①我国近代工业首先出现在东南沿海②东部地区人们的思想观念比较开放，在经济竞争面前有比较强的危机感和紧迫感③东部地带的产业结构相对较优④改革开放在沿海起步A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④4．中、西部经济地带不利于发展经济的自然条件，主要是( )A．矿产资源短缺 B．能源资源短缺 C．水资源短缺 D．人才、技术和资金匮乏5．关于三个经济地带发展差异的叙述，正确的是( )A．东部地带社会经济相对发达，而中部工业化水平较高B．中部资源丰富，总体发展水平优于东部C．中、西部地带，农业经济占较大比重，而东部的第二产业和第三产业相对发达D．中、西部外资企业、中外合资企业、民营企业已占到较大比重6．关于三个经济地带对外开放的叙述，正确的是( )A．从沿海到沿长江、陇海—兰新线，再到沿边境的开放次序B．西部地带对外开放的程度较高，吸纳外资的能力较强C．西部大开发并不包括西部与周边国家的经贸合作D．区域开放程度高，有利于引进先进的科学技术和管理经验，但不利于提高竞争力下图示意我国及东部、中部、西部三大地带能源自给率的变化情况。

第三节《区域发展差异》学案(1)

第三节《区域发展差异》学案（1）[教学目标]1、了解东、中、西部三大经济地带的划分。

2、掌握三大经济地带产业结构与工业化两方面的差异。

3、学会认识扇形、柱状统计图，掌握读图技巧。

（本节课重中之重）[自主学习与知识梳理]同学们先阅读课文P13-16，之后讨论完成下列各题。

一、东、中、西差异1、三大经济地带（1）划分依据：全国各地的自然条件、（）、发展水平和（）。

（2）范围（暂未包括港、澳、台）：（要求写各省简称）2、东、中、西部发展差异（1）经济发展水平的高低：（）地带>（）地带>（）地带（2）经济发展速度：（）地带>（）地带>（）地带二、图表技能知识1、读课本P14图1-13，分析三个地带经济水平和增长速度有何差异？请说出判断理由。

2、读课本P15图1-14，比较我国三个地带三次产业结构的差异，说明形成差异的主要原因，再提出相应的改进对策。

3、读课本P15图1-14，西部地带第三产业比重高于中部地带第三产业，能说明西部地带第三产业比中部发达吗？为什么？[基础能力训练]下图是某地2006年三次产业构成，请在右图中用符号，标出相应位置。

55[思考题]城市化水平与工业化之间存在什么联系？城市化水平与产业结构存在什么联系？[巩固与提高]根据课本及地图册资料，回答下列问题。

1、我国三个经济地带的划分依据是（）A、经济社会发展水平B、经济社会发展速度C、经济社会发展潜力D、经济结构差异2、下列分别位于东部、中部、西部三个经济地带的省区是（）A、山东、辽宁、青海B、北京、陕西、云南C、广西、江西、陕西D、浙江、湖北、黑龙江3、穿越我国三个经济地带的铁路线是（）A、包兰线B、陇海线C、浙赣线D、湘黔线区位指数是综合了区域发展的资源、环境、交通、能源、劳力、经济、科技、政府管理等多项自然、社会指标的量化参数。

读“我国区位指数分布图”，回答49～51题：4．关于图中区位指数的说法，正确的是（）A.我国区位指数由南部向北部递减B.我国东部沿海省份区位指数较高的主要原因是资源丰富C.乙地区位指数小于10的主要原因是环境恶劣D.丙地区区位指数较低，其主要原因是交通落后405．图中区位指数10—20的省级行政区中，正确的一组是（）A.山西、陕西、宁夏B.甘肃、宁夏、重庆C.陕西、宁夏、重庆D.山西、宁夏、河南6．甲地区的区位指数大于40，其优势主要表现在（）①交通便利②资源丰富③老工业基地基础好④科技水平高A.①②B.①④C.②③D.③④[对接高考]下图表示2001年我国四个地区三个产业的产值结构和就业结构.读图完成1—2题。

初中地域发展差异教案

初中地域发展差异教案【教学目标】1. 知识与技能：了解我国东、中、西部地域发展的差异，掌握地域发展的影响因素。

2. 过程与方法：通过地图、数据等资料，分析我国地域发展的不平衡现象，提高学生的地理观察和分析能力。

3. 情感态度与价值观：培养学生热爱祖国、关注区域发展的情感，认识到区域协调发展的必要性。

【教学内容】1. 地域发展差异的表现2. 地域发展差异的影响因素3. 区域协调发展的意义【教学过程】一、导入新课1. 利用多媒体展示我国东、中、西部地域发展的图片，引导学生关注地域发展差异。

2. 提问：同学们，你们知道我国地域发展存在哪些差异吗？这些差异是如何形成的呢？二、自主学习1. 让学生根据教材内容，分析我国东、中、西部地域发展的差异。

2. 学生分享学习成果，教师点评并总结。

三、课堂讲解1. 讲解我国东、中、西部地域发展的差异，包括经济、教育、医疗等方面的差距。

2. 分析地域发展差异的影响因素，如地理位置、资源禀赋、政策扶持等。

3. 阐述区域协调发展的意义，如促进全国经济增长、提高人民生活水平等。

四、案例分析1. 让学生分组讨论，选取一个地域发展差异明显的省份，分析其发展特点和问题。

2. 各组分享讨论成果，教师点评并总结。

五、课堂小结1. 教师引导学生总结本节课所学内容，巩固知识点。

2. 强调地域发展差异的存在，以及区域协调发展的必要性。

六、课后作业1. 让学生结合教材内容和课堂讲解，绘制我国地域发展差异的思维导图。

2. 选择一个地域发展差异明显的地区，撰写一篇调查报告，分析其发展差异的原因和影响。

【教学反思】本节课通过图片、数据和案例分析等多种教学手段，让学生了解了我国地域发展差异的表现和影响因素。

在教学过程中，要注意关注学生的学习反馈，及时调整教学方法和节奏，确保教学效果。

同时，要引导学生关注区域协调发展的重要性，培养学生的地理素养和爱国情怀。

高中地理第一章区域地理环境与人类活动第三节区域发展差异东、中、西部差异学案湘教版必修3-

东、中、西部差异一、考点突破1. 了解我国三大经济地带的范围和划分依据；2. 了解我国改革开放的时空发展状况；3. 通过比较，分析我国的东、中、西部区域发展差异。

二、重难点提示我国东、中、西部三大经济地带的发展差异。

一、东、中、西部发展差异1. 经济发展水平差异项目东部经济地带中、西部经济地带经济发展水平低，发展速度相对较经济发展水平经济发展水平高，发展速度快慢工业化、城市化、较高较低2. 产业结构差异4. 对外开放的区域差异（1）表现：改革开放以来，我国先后制定了从沿海到沿长江、陇海—兰新线，再到沿边境的全方位开放战略，在区域发展不平衡的背景下，东、中、西部地带出现了明显的对外（2）对外开放程度直接影响到区域经济增长，原因是：①区域开放程度高，有利于引进先进的科学技术和管理经验，与发达国家开展经济、技术交流，从而提高本地企业的技术和管理水平。

②区域开放程度高，有助于本地企业主动融入国际市场，及时把握研发动态，积极参与市场竞争，从而提高产品竞争力。

二、我国三大经济地带区域发展差异的影响因素我国东、中、西部地带的差异表现在经济发展水平、经济发展速度、产业结构、工业化和城市化、对外开放程度等许多方面，这些差异是一系列自然、社会和经济因素综合作用的【随堂练习】1. 下列城市由西向东，分别位于西、中、东三个经济地带的是（）A. 乌鲁木齐、西安、郑州B. 成都、武汉、南昌C. 沈阳、太原、西安D. 昆明、长沙、福州答案：D思路分析：A项中的乌鲁木齐、西安都位于西部经济地带，郑州位于中部经济地带；B 项中的武汉、南昌均位于中部经济地带；C项三个城市分别位于东、中、西部经济地带。

2. 下列能够实现三个经济地带协调发展的做法是（）A. 把部分有严重污染的企业向中西部转移B. 将高能耗企业向东部转移C. 在中西部的农牧业地区发展农牧产品加工业D. 将高科技产业向中西部转移答案：C思路分析：中西部地区生态坏境较为脆弱，故不能将严重污染的企业向中西部转移；东部地区能源资源短缺，不宜发展高能耗企业；但东部地区经济、科技均较为发达，适宜发展高科技产业；中西部地区资源丰富，农牧业发达，适宜发展农牧产品加工业。

[精选]东中西部发展差异学案资料

精品文档1.3区域发展差异第1课时东、中、西、东北差异学案（湘教版必修3教师版）编写人孔立平审核人：地理组［学习目标］1. 了解我国三大经济地带的范围。

2•了解我国改革开放的时空发展状况。

3•掌握我国东、中、西部的区域发展差异。

［课前预习］一、东、中、西、东北部四大地区经济地带1 •划分依据：①自然条件、经济基础、发展水平和②对外开放程度。

二、东、中、西部发展差异12•1•下列四组省区中全部属于中部地带的是（ B ）A.吉林、安徽、湖南、海南B.山西、河南、安徽、江西C.河南、黑龙江、江西、湖北D.河北、山东、辽宁、天津根据社会经济发展水平，我国划分为三大经济地带。

据此回答 2 —4题：2•东部地区发展的优势是（D ）①集中了我国最主要的工业区和农业基地；②经济国际化程度高，出口份额高；③具有能源和矿产资源的明显优势；④在沿边经济贸易上有较大的优势；⑤具有高科技文化的优势A.①②③ E.③④⑤ C.①②④ D.①②⑤3 •中西部地区发展的优势是（ C ）A.气候湿润，雨热同期；B.低平的丘陵和平原地形；C.丰富的能源和矿产资源；D.濒临海洋，对外交往便利4•我国政府缩小东、西部经济发展差距主要是为了（ B ）A.宏观调控，微观搞活； E.统筹经济发展，协调地区差异；C.体现综合国力，加强经济建设；D.开发西部资源，改善投资环境5.下列是四个地带划分依据的是（）A.经济发展水平B.经济发展速度 C .经济发展潜力 D .经济结构特征答案：A［课上探究］探究点一四大经济地带的差异精品文档 1、读“我国2002年东、中、西、东北部地带产业结构比较图 ”，探究下列问题。

隹re 1〜3题。

1 •我国开放格局的时空发展特点是（）A •点、线、面开放格局同步发展B. 沿边省区的省会与沿海城市同步发展C. 东、中、西部地区同步发展D. 内陆省会城市与边境城市同步发展*—— 比较三次产业结构的差异，并说明形成差异的主要原因，在提出相应的改进对策？差异：东部以轻型或⑥轻重混合型产业为主，中部表现出一定的过渡性特征，西部以⑧重型产业为主，东北以重型产业为主原因：中西部地区自然条件较差，历史基础薄弱，对策：大力推进工业化和城市化进程，进行产业结构调整，促进二、三产业的发展。

第三节区域发展差异第一课时导学案定稿

第三节区域发展差异第一课时导学案使用时间____年___月___日第___周星期_____第___节班级_____姓名_____学习目标：了解我国三大经济地带的范围；掌握我国东、中、西部的区域发展差异。

学习重点：东、中、西部发展差异，尤其是产业结构差异。

学习过程：一、东、中、西部三大经济地带1、东、中、西部三大经济地带的划分依据：_______、__________、________、 ________。

2．通过阅读图1-12完成下面练习。

（1）请在左图上标出三大经济地带的分界线。

（2）请同学们在图上填写三大经济地带范围内的省级行政区名称。

（3）数一数：东部包括____个省级行政区；中部包括____个省级行政区；西部包括____个省级行政区。

（4）你的家乡位于_____经济地带。

3.判断正误：①我国东部经济地带的省级行政单位都临海。

（）②我国临海的省级行政单位都属于东部经济地带。

（）4.下列省区中与所属经济地带对应正确的是（）A．吉林、辽宁、浙江——东部经济地带 B．内蒙古、陕西、西藏——西部经济地带C．江西、福建、上海——东部经济地带 D．安徽、湖南、山西——中部经济地带二、东、中、西部发展差异1．东、中、西部的区域发展差异：读图1-13和右图——经济发展速度差异说一说：东、中、西部区域在发展机遇上有何不同？三大经济地带在经济发展、经济增长速度方面有何差异。

2．产业结构差异：阅读p14课文，完成下表中的填空。

练习：1.读图1-14，回答下列问题。

（1）三个地带三次产业结构的共同点是：______________________________（2）三个地带三次产业结构的不同点是：（填写“高于”或“低于”）第一产业：东___全国___中___西；第二产业：东___全国___中___西；第三产业：东___全国___西___中（3）导致此种差异的主要原因是什么？为改变这个现状你认为有哪些改进措施？（4）判断：图1-14中可以得知西部地带第三产业比重高于中部地带第三产业比重，说明西部地带第三产业比中部地带发达。

湘教版必修三13区域发展差异教案

湘教版必修三13区域发展差异教案教学目标:1.了解我国区域发展的差异性，掌握东、中、西部地区的发展特点。

2.理解区域发展差异的原因，分析影响区域发展差异的因素。

3.培养学生的地理思维能力和综合分析能力，提高其对区域发展差异的认识和理解。

教学重点:1.东、中、西部地区的发展特点。

2.阐述区域发展差异的原因和影响因素。

教学难点:1.分析区域发展差异的原因。

教学方法:1.案例研讨法：通过具体实例，引导学生分析区域发展差异的原因和影响因素。

2.对比法：通过对比东、中、西部地区的发展特点和差异，帮助学生理解区域发展差异的原因。

教学过程:Step 1 引入新课1.导入旧知：复习上节课学过的“我国经济发展模式的转变”，提问学生我国经济发展取得的成就。

2.引入新课：出示区域发展差异的图片，引导学生思考并讨论：“为什么我国各个地区的发展差异如此明显？”Step 2 学习和总结1.学习教材“必修3”第13单元“区域发展差异”的相关内容，了解东、中、西部地区的发展特点。

2.学生以小组为单位，分析东、中、西部地区的发展差异，总结出每个地区的特点。

Step 3 探讨原因1.老师以“为什么区域发展差异会出现？”为题，引导学生思考和研讨该问题。

2.学生在小组内，讨论并总结导致区域发展差异的原因。

3.学生汇报小组讨论结果，教师进行点评和引导。

Step 4 归纳影响因素1.学生以小组为单位，根据教师引导的问题和案例，讨论和总结导致区域发展差异的影响因素。

2.学生汇报小组讨论结果，教师进行点评和引导。

3.教师总结和归纳学生的讨论结果，帮助学生理解并掌握影响区域发展差异的因素。

Step 5 对比分析1.教师给学生准备东、中、西部地区的各种数据和图表，让学生进行对比分析。

2.学生以小组为单位，根据所提供的数据和图表，分析和比较东、中、西部地区的发展状况和差异。

3.学生汇报小组分析结果，教师进行点评和引导。

Step 6 总结与拓展1.教师总结本节课的教学内容，让学生梳理和巩固所学知识。