计算机的组成教案

计算机的组成

【教学目标】

一、知识目标：

1、学生了解计算机发展史。

2、学生掌握计算机硬件及其组成与作用。

3、使学生知道常用的计算机软件。

4、通过介绍国产软件，对学生进行爱国主义教育。

二、技能目标：

进一步培养学生观察、比较、分析，归纳问题的能力，能够熟知计算机硬件基础知识及其影响因素，初步形成自主学习信息技术能力。

三、情感目标：

激发学生对计算机学习的兴趣，锻炼学生自主学习的能了，增强爱国主义情感。

【教学重难点】

1、学生了解计算机组成各部分设备的作用。

2、学生掌握计算机硬件基础知识及其在实践中的应用。

3、学生熟知各类软件并会运用。

【教学方法】

教师讲解学生自学交互学习

【教学媒体】

多媒体课件黑板

【教学内容】

一、质疑导入

我们知道平时所说的电脑就是计算机，想必大家都上过网用过电脑，觉得他很神奇。那么，我们今天就解开她的神秘面纱，看它到底由哪些部件组成的呢？

通过今天的学习，大家就一定能解决这个问题。

二、讲授

同学们先看一下书，认真思考以下问题：

1、简述一下计算机的四个发展阶段？

2、计算机是由哪两部分组成？

3、从功能上看计算机硬件是由哪几部分组成？

4、计算机软件有哪几类？它们的用途？

（一）、让学生举手或点名回答问题1，教师作补充讲解：

1、第一台计算诞生在1946年2月于美国，说说它的体积及该机器操作相关，说明当时该机器用起来是非常不方便。

2、简要说明四个发展阶段。

（二）、让学生举手或点名回答问题2，教师补充说明并注意问题纠正。

同学们知道什么是计算机的硬件吗？

教师说明：硬件是指看得见、摸得着的计算机部件，像鼠标、显示器、键盘等；软件是用来指挥计算机工作的命令语言，它是看不见、摸不着的，像大家常用来聊天的QQ、下载文件的迅雷等等，计算机一旦离开了软件，其就不能正常工作。计算机的硬件，就好比人的身体，软件就好比人的思想和知识，它要想正

常工作就和人一样必须把这两个结合起来！

（三）、指名学生回答问题2，你有几种分法？怎样分？

从外观上看，计算机由主机、显示器、键盘、鼠标和音箱等组成。

从功能上看，计算机的硬件主要包括中央处理器、存储器、输入设备、输出设备等。

给学生指出这一节课的重点：掌握硬件基础知识。

CPU即中央处理器，是“Central Processing Unit”的简称。它是整个计算机的核心，决定了一台电脑的性能。随着超大规模集成电路制造技术的发展，CPU多集成的电子元件越来越多，功能越来越强大。

接下来看一下CPU的组成。CPU的内部结构主要包括控制单元、存储单元、运算单元和时序电路等。

我们知道CPU控制整个系统指令、数学与逻辑的运算、数据的存取和传送以及对内外输入输出的控制，是整个系统的核心，所以CPU性能的高低决定了计算机的档次。下面我们介绍一下CPU的主要性能指标。

1、主频

CPU的主频又称为CPU工作频率，即CPU内核运行时的时钟频率。通常人们说CPU的频率是多少，其实这个泛指的频率是指CPU的主频。一般来说，主频越高，CPU的速度就越快。

2、外频

外频指系统总线，具体指CPU到芯片组之间的总线速度，单位为MHz。

3、倍频

早期CPU的主频和系统总线的速度相同，后来CPU的速度越来越快，就产生了倍频。有了倍频可以使系统总线工作在相对较低的频率上。

主频与外频的关系为：主频=外频×倍频。由此可见倍频是指主频与外频之间的比例关系。例如某CPU的倍频为20，外频是133MHz，则主频=133133MHz×20=2660MHz=2.6GHz.

此外CPU的性能指标还包括字长、工作电压、L1/L2高速缓存、支持的扩展指令集。

存储器是用来存储程序和数据的部件，有了存储器，计算机才有记忆

功能，才能保证正常工作。

存储器可分为内存储器和外存储器

内存储器按其存储信息的特点，主要有两种基本类型：只读存储器(ROM) 和随机存储器（RAM）。所谓ROM是（Read Only Memory）的缩写，它强调只读性，这种内存中存储的是一次性写入的程序和数据，只能读出，不能

写入；RAM是（Read Access Memory）的缩写，它允许程序通过指令随机的

读写其中的数据。存储在ROM中的数据理论上是永久的，即使在关机后，

保存在ROM中的数据也不会丢失，即“断电不消失”。而RAM只能用于暂时存放信息，一旦关闭电源或发生断电，其中的数据就会丢失，即“断电

消失”。

外存储设备主要包括硬盘、光存储设备和近期迅速发展的一些移动存

储的设备。

我们先来看一下硬盘，硬盘是最重要的存储设备，简称HD。微型机在运行时，操作系统及所有的应用软件等都存储在硬盘中。

影响硬盘的性能指标主要有硬盘的容量，平均寻道时间、平均潜伏时

间和平均访问时间，硬盘的转速，硬盘接口等。对于计算机来说，硬盘的容量是一个非常重要的指标，它的容量通常以兆字节（MB）或吉兆（GB）为单位。随着技术的发展和客户的需要，硬盘的容量在不断发展，现在最普遍的是250GB，最高的可达到1TB甚至更高。那么我们知道1GB=1024MB，但是硬盘厂家通常按1GB=1000MB来标称硬盘容量。目前市场中硬盘的品牌相对较少，仅有希捷、西部数据、日立、三星等大厂的产品。

光存储近年来迅速发展，光存储设备CD-ROM已经江河日下，DVD-ROM 已经作为家庭入门级别的标配存储设备，CD刻录机的普及热潮还没完全消退，DVD刻录机又来取代其地位了。那么我们重点看一下DVD的特点和DVD 的选用。

DVD具有大容量、高画质、高音质、高兼容性、高可靠性和具有导航功能的特点。DVD光盘的大小与普通的CD光盘完全一样，但由于采用了数据存储的新标注，大大增加了光盘的容量。DVD定义了四种格式，即单面单层、单面双层、双面单层和双面双层，存储容量分别是6.7G、8.5G、9.4G、17G。

选用刻录机应当考虑它的兼容性、缓存以及刻录速度。刻录机的速度比较重要，目前DVD刻录机市场的刻录倍速是16X。

目前，常用的移动存储设备主要是USB移动硬盘和USB优盘。USB移动硬盘最大的特点是容量大、使用方便、支持热插拔。USB闪存盘又称为优盘，优盘具备比软盘容量更大、速度更快、体积更小、抗震更强、寿命更长的在众多优点。随着优盘容量的不断增长，价格不断下降，优盘已经逐渐成为移动存储领域的新宠。

接下来我们看一下输入设备。输入设备主要包括键盘、鼠标、光笔、读卡器、扫描仪、话筒、摄像机等。

我们首先看一下键盘。键盘依据开关接触方式分为以下两类：触点式键盘和电容式键盘。两者的区别：触点式键盘击键声音大，手感较差，磨损大，故障率高。而电容式键盘的按键多采用无触点开关，在工作过程中不存在磨损、接触不良等问题，耐久性和灵敏度和稳定性都比较好。

除了键盘，我们平时使用最多的输入设备就是鼠标了。常见的鼠标种类有光电式鼠标、光机式鼠标和机械式鼠标。如果你属于有特殊用户（如CAD设计、三维图像处理、超级游戏玩家等），在选择鼠标的时候要考虑以下几个性能指标：分辨率的大小，手感，硬件上扩展的功能，支持鼠标的软件。

计算机的输出设备主要有显示器、打印机、音响等等。显示器是最主要的输出设备，没有显示器的计算机是很难进行信息的输出的。打印机是微型计算机系统的重要的外部输出设备之一，可以把计算机上设计的文档打印成令人赏心悦目的印刷品。打印机分为击打与非击打式。击打式打印机中最典型的就是针式打印机，针式打印机结构简单，技术成熟，性价比高，消耗费用低。而非击打式打印机按其原理分为激光式、喷墨式、热敏式、热转印式等。

（四）、指名学生回答问题3，并作简要说明补充。

学生答后，教师简介常用的操作系统：DOS、Windows系列、Linux等的特点；向学生介绍一些常用的应用软件：

DOS、Windows系列、Linux等

下面看一下常用的应用软件：