原来,--并不遥远 初三 海淀 月考

一、审题（原来，并不遥远）

1、审清题目中的每一个字。“并不”含有转折之意。“原来”：现代汉语的解释是表示发现实际情况，因此题目的意思是：本来以为很遥远，但是努力去做或者体验以后发现并不遥远。文章的内容要围绕题目中应有之义展开叙述、描写、议论。

2、把握写作重点。

A、开始以为很遥远作为铺垫，略写

B、努力去做或者体验的过程详写，注重叙述的完整，描写的生动，议论的深刻。

C、结尾有立意。

3、确定写作角度（励志、亲情、社会……）

4、构思写作内容及结构

二、年级作文中存在的问题

1、审题不认真，不到位。

“原来”——有个别学生直接丢掉了

“并不”——转折关系，在文中没有体现

2、所填内容不合理

原来，游泳并不遥远

原来，开朗并不遥远

原来，未来并不遥远

3、文章结构不合理（详略不当）

头重脚轻，如何认识到“不遥远”所占比重太少。

或者直接全篇就写它“不遥远”，忽略了“并不”

4、选材缺少新意

我对妈妈、爸爸、姥姥姥爷（爷爷奶奶）的爱由不理解到终于理解的

800／1000米跑步的

弹琴、游泳等参加各种比赛的

5.穿靴戴帽似的作文结尾

文章通篇不提“遥远”or“并不遥远”，叙事结束后生硬扣题。

附：年级参考作文（这些选入的作文是考试时的原稿，并不是尽善尽美，也有不尽如人意、需要进一步修正的地方。他山之石可以攻玉，同学们可以取其精华为我所用，不断提高

自己的作文水平。）

原来，成功并不遥远

“成功”和“遥远”，看上去就像是两个毫无关联的词汇，隔着千言万语，就是无法放在一起，但一旦把词汇变成事件，却又常会被一同提起，而有时则会被否定词语隔开来。

夏日的炎热随蝉鸣的吱吱声一同到来，波光粼粼的湖面上反射着太阳的光。在草坪上激起一阵亮色的涟漪，蓝白线条混合的风帆映着湖对岸并不高耸的装饰风车，被灼热的气流带起并不情愿的咯吱声，衬起近处的亮红船身来，手中握住的塑料船桨随心脏的重跳越发沉重地宣告——这只是一次并不隆重的公园划船赛。

并不情愿地移上船中时，发令的哨声已近在耳边了，心想着只好努力应对，但成功的旗帜在对岸无论如何看都显得过分遥远。船桨伸入水中泛起沉重的噗声，激起水花又很快散去，隐在湖波中了。刺耳的哨声突然响起，湖波也混乱起来，向四处如快放下的花朵般绽放开来。

我用力把塑料船桨在水中探开，向后延伸，刺开水面，又向另一方向交替，却控制不住往一边漂流的船身，那似乎只是激流中的一片树叶，以肉眼可见的速度离成功的彼岸愈加遥远。桨被在一边摆摆，像坏掉的跷跷板，不住地晃动。

“对岸过于遥远了……”沉重的内心中约是只剩这一种想法。松手想要放开船桨，却发觉手上似胶粘上般放不开来，脑海中闪过别样的想法，浏览的大意好像是不愿放弃，扬起了些许的笑意。水面的波纹开始疾行，亮红色映在湖面上，离那抹草绿色的影子越来越远，却在靠近那转动的木色风车，和有一点泛红的另一抹绿意来，那是成功的彼岸，好像也并不遥远。

踏上柔软的青色时才后知后觉地感到双臂疲惫，心中的激昂却是货真价实，风车发出赞扬的声音，风拂过的安宁在湖面和船身的金光下发亮。或许，只要坚持，成功就不会遥远。在生活中，我们难免会遇到各种失败或不情愿的事，但不要轻易放弃。有时，一个心中的意念，会推着我们向彼岸前行，然后我们就会发现，原来，成功并不遥远。

点评：文章选材很新颖，开头中间和结尾扣题表达很好。重点突出，语言优美，描写细腻生动。

原来，成功并不遥远

原来，我总以为成功总是离我很远，哪怕只是生活中平常、普通的小事，成功，也对

我来说，是极为不易的。哪怕是一次小测验得到好成绩，完整地把一篇古文背诵下来也因其过程的漫长与枯燥，而显得遥不可及。但是，真正的投入，便会让成功，变得不再遥远。

能成功地背诵诗词，对我来说，也曾是遥远的事。每每在傍晚或深夜，我端坐在桌前，桌上摊着所要背诵的诗词，便觉得这种成功十分遥远。尤其是还不理解文章的意思时，看着这些文章，便感觉十分困难头痛，又何况背诵呢？

常常这种时候，我也就只能麻木地盯着纸上一个个看似普通却难以印入脑海的字，机械地记下，然而所得到的成果，却并不显著。

有一次，仍是在一个傍晚，我望着要背的文章发呆，那时还没有上过那节课的我，完全不理解作者的苦衷，更无法理解文章的意图。作者凄苦的心理，在当时的我眼中，竟尽是对世事不公的无聊的抱怨罢了。作者所描写的环境，所描写的心理，在我眼中，也只是一些平常而平庸的文字，使人无法记于心中。

我无聊地翻着书，想看看有没有对文章中词的更多解释，却发现一张图画：画中所绘的，正是作者。只见他坐于一个石头上，四面围绕着他的，正是文中的景象。虽是黑白的图画，却实在是将诗中所写，原原本本地描绘了出来。诗中的小潭，诗中的竹林，诗中那参差不齐的岸边，好像是真是的场景，仿佛连其中的泉水声与竹林的沙沙声，都能听见。就连诗人脸上无奈而寂寞的神情，也因太过真实而被我深深地理解了。

我完全投入了画中，好像就在那画中，在那幽静的小潭边。我似乎真正地感受到诗人地内心，而不再是茫然。原来，作者地心境如此复杂，原来，文章中的每一句，都如此重要。

我投入了文章中，仿佛真实地经历了文章中的一切。原来，在真正投入、理解的时候，成功并没有那么遥远了。

我摊开作业本，开始默写。原来，一个一个看似深奥难懂的字，好像连成了一句句易懂的句子，使我同情。我操控着笔，仿佛一笔一划中，都划入了诗人的心境。

我一边投入地写着，一边心想，原来只要投入，只要接受，只要勇敢地面对，成功，也不是那么遥远。

点评：素材来源于学习生活，真实容易引起学生共鸣，开头中间和结尾都能围绕题目展开，写出开始的遥远以及努力后的并不遥远。结尾的立意可以再升华一下。

原来，国粹并不遥远

浮躁的生活，喧嚣，云起；迷失的国粹，渐行，渐远。