体育教案-呼啦圈

体育教案－呼啦圈

学习目标1、学习技巧的简单动作及组合动作，发展学生协调和平衡能力，培养美的姿态。

2、培养学生的自主探究性和创造能力,激发学生练习兴趣，并提出了练习的要求。

学习内容1、学习技巧的简单动作、组合动作和简单

造型。

2、发展性创造。

场地

器材

呼啦圈等

教学

顺序

小游戏----技巧的简单动作及组合动作——发展性创造

顺序时

间

达成目标学习内容教师活动学生学习负

荷

二三3

22

1、提高学生

的学习兴趣

2、提高技巧

单个动作的

质量，培养

学生自主学

习的习惯。

3、培养勇于

挑战、勇于

实践的品

质。

4、发展学生

创新的能

力，学习与

人合作。

5、激发学生

自主意识、

创新精神

6、培养学生

协作精神，

认识角色任

务与小团体

荣誉的关系

1、游戏

2、学习呼

啦圈的基

本动作

3、技巧单

个动作或

简单组合

动作

4、自由创

造各种玩

法

5、让学生

展示自创

动作。

2、教师引导协

作学生初步掌

握呼啦圈的基

本动作。

3、教师适时进

行点拨，激发学

生的表现欲望。

4、教师与学生

讨论动作的要

点。

5、教师点评，

关注个体差异。

6、教师讲评，

提供改进建议。

1|、注意安全

2、学生独立思考，进行练习体验，学会看示范和多媒

体演示。

注意安全。

3、学生根据兴趣和能力进行挑战。互相帮助。

4、学生独立运用所学的知识进行创新，互相激励。

5、积极评价，学生自我展示。

6、每位同学努力完成自我的任务，注意安全。