教师课件:2020学年高中物理第五章曲线运动第3节实验:研究平抛运动学案新人教版必修2
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第3节实验:研究平抛运动[学考报告]
知识内容
研究平抛运动
考试要求
学考选考
基本要求
1.知道平抛运动的条件
2.知道斜槽与平板的调节要求
3.知道坐标系与坐标原点的确定方法
4.知道用实验获得平抛运动轨迹的方法与步骤
5.理解平抛运动水平分运动的研究方法
6.知道确定初速度需要测量的物理量,会计算平抛运动的初速度
发展要求
1.会推导平抛运动初速度的表达式
2.会用传感器和计算机研究平抛运动的轨迹
说明不要求做实验误差分析
[基础梳理]
1.实验器材
斜槽、小球、方木板、图钉、刻度尺、铅垂线、铅笔、坐标纸、铁架台。
2.实验步骤
(1)按图1甲所示安装实验装置,使斜槽末端水平。
图1
(2)以水平槽末端端口上小球球心位置为坐标原点O,过O点画出竖直的y轴和水平的x轴。
(3)使小球从斜槽上同一位置由静止滚下,把笔尖放在小球可能经过的位置上,如果小球运
动中碰到笔尖,就用铅笔在该位置画上一点。用同样方法,在小球运动路线上描下若干点。
(4)将坐标纸从木板上取下,从O点开始通过画出的若干点描出一条平滑的曲线,如图乙所示。
3.注意事项
(1)实验中必须调整斜槽末端的切线水平(将小球放在斜槽末端水平部分,若小球静止,则斜槽末端水平)。
(2)方木板必须处于竖直平面内,固定时要用铅垂线检查坐标纸竖线是否竖直。
(3)小球每次必须从斜槽上同一位置由静止释放。
(4)坐标原点不是槽口的端点,应是小球出槽口时球心在木板上的投影点。
(5)小球开始滚下的位置高度要适中,以使小球做平抛运动的轨迹由坐标纸的左上角一直到达右下角为宜。
[典例精析]
【例1】在做“研究平抛物体的运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹,为了能较准确的描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求。将你认为正确的选项前面的字母填在横线上:________。
A.通过调节使斜槽的末端保持水平
B.每次释放小球的位置可以不同
C.每次必须由静止释放小球
D.记录小球位置用的木条(或凹槽)每次必须严格地等距离下降
E.小球运动时不应与木板上的白纸(或坐标纸)相接触
F.将球的位置记录在纸上后,取下纸,利用直尺将点连成折线
解析保证小球做平抛运动必须通过调节使斜槽的末端保持水平,因为要画同一运动的轨迹,必须每次释放小球的位置相同,且由静止释放,以保证获得相同的初速度,记录小球位置用的木条(或凹槽),不必严格的等距离下降,因为本实验要求只描绘运动轨迹,研究其运动规律是从轨迹上研究,实验要求小球滚下时不能碰到木板平面,避免因摩擦而使运动轨迹改变,最后轨迹应连成平滑的曲线。
答案ACE
[基础梳理]
方法一 公式法
1.原理:若平抛运动的轨迹是抛物线,则当以抛出点为坐标原点,建立直角坐标系后,轨迹上各点的坐标应具有y =ax 2的关系,而且同一轨迹a 是一个特定的值。
2.验证方法
用刻度尺测量几个点的x 、y 两个坐标,分别代入y =ax 2中求出常量a ,看计算得到的a 值在误差允许的范围内是否是一个常数。
方法二 图象法
建立yx 2坐标系,根据所测量的各个点的x 、y 坐标值分别计算出对应的y 值和x 2值,在yx
2坐标系中描点,连接各点看是否在一条直线上,并求出该直线的斜率即为y =ax 2中的a 值。
[典 例 精 析]
【例2】 如图2为一平抛运动的轨迹,各点的坐标如图所示,单位为厘米。则该轨迹是否为一抛物线?
图2
解析 将三点的坐标分别代入y =ax 2
方程,算出a 值都为0.05,由此知该轨迹为抛物线。 答案 是
[基 础 梳 理]
计算平抛运动的初速度可以分为两种情况
1.平抛轨迹完整(即含有抛出点)
在轨迹上任取一点,测出该点离原点的水平位移x 及竖直位移y ,就可求出初速度v 0。
因x =v 0t ,y =12gt 2,故v 0=x g 2y
。 2.平抛轨迹残缺(即无抛出点)在轨迹上任取三点A 、B 、C (如图3所示),使A 、B 间及B 、C 间的水平距离相等,由平抛运动的规律可知A 、B 间与B 、C 间所用时间相等,设为t ,则
图3
Δh =h BC -h AB =gt 2
所以t =h BC -h AB g
所以初速度v 0=x
t =x
g h BC -h AB 。
[典 例 精 析] 【例3】 在研究平抛运动的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长L =1.25 cm ,若小球在平抛运动途中的几个位置如图4中a 、b 、c 、d 所示,则小球平抛的初速度为v 0=________(用L 、g 表示),其值是________。(g 取9.8 m/s 2)
图4
解析 由Δx =aT 2,得T =
L g ,故v 0=2L T
=2gL ;代入数据得v 0=0.70 m/s 。 答案 2gL 0.70 m/s
1.“研究平抛物体的运动”实验中,为了描出物体的运动轨迹,实验应有下列各个步骤:
A.以O 为原点,画出与y 轴相垂直的水平x 轴。
B.把事先做好的有缺口的纸片用手按在竖直木板上,使由斜槽上滚下抛出的小球正好从纸片的缺口中通过,用铅笔在白纸上描下小球穿过这个缺口的位置。
C.每次都使小球从斜槽上固定的标志位置开始滚下,用同样的方法描出小球经过的一系列位置,并用平滑的曲线把它们连接起来,这样就描出了小球做平抛运动的轨迹。
D.用图钉把白纸钉在竖直木板上,并使木板的左上角固定在斜槽上。
E.把斜槽末端正上方距离一个小球半径处定为O 点,在白纸上把O 点描下来,利用重锤线在