五年级下册人文素养教学计划

五年级下册人文和科学素养教学计划

2015/2016学年度第二学期中小学生人文和科学素养教学计划

为了贯彻合肥市委、市政府组织编写的《中小学生人文和科学素养》编写的意图，切实提高学生人文和科学素养，再具体结合本校实际情况，将《中小学生人文和科学素养》纳入教学中。现制定本学期的教学计划。

一、教学目标

为适应社会主义现代化建设的需要，全面提高国民素质，培养学生的社会责任感，创新精神和实践能力，培养中小学生人文和科学素养，形成学生文明健康、乐观向上的精神面貌。

二、教学措施

1、学生以自读为主，教师有效指导。

2、以小组合作探究的方式开展活动，注意活动过程中资料的积累。

3、与学校的少先队活动、校本活动等结合起来，为学生提供学习的舞台，提高学生的综合素养。

三、教学进度安排表：