环境描写作文指导
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• 5 作用六:环境描写可以深化作品主题 • 车披着水光,消失在街的尽头。 • 我整整雨伞,继续向前。细雨从天外洒向我的伞顶, 无限的温柔。
• 记叙文中环境描写的作用: • 1、生动地表现事情发生的背景。 • 2、含蓄巧妙地衬托人物的心情。 • 3、渲染气氛,使文章情景交融。 • 4、推动情节的发展。 • 5、成为文章的线索。 • 6、深化作品主题。
学会让景物说话
——记叙文中的环境描写
• 1 交代故事背景: • 六月十五那天,天热得发了狂。太阳刚一出来, 地上已经像下了火。一些似云非云似雾非雾的灰气低低 地浮在空中,使人觉得憋气。一点风也没有。祥子在院 子里看了看那灰红的天,喝了瓢凉水就走出去。(节选 自老舍《骆驼祥子》)
•2 渲染环境气氛、烘托人物心理 • 时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了, 冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外望,苍黄的天 底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。我的 心禁不住悲凉起来了。(鲁迅的《故乡》) • 这段环境描写渲染了辛亥革命前后农村一片萧条、 苍凉、冷清的气氛,烘托了主人公悲凉的心情,为全文 一开始就定下了抑郁深沉的抒情笔调。
• 3 为事件的发生渲染气氛 • 四周只是草滩或凹地,已无一户人家。 • 黄昏,父子俩开始在船舱里做饭了,这里除了他们俩,再没有别 的人家了。这里很空旷。当锅中的饭已经煮熟时,已经接近日落, 在这里,父子俩只能孤独地与自然融为一体。 • 月亮从河的东头升上空中时,杜雍和父子俩已经开始吃饭。(原文) • • 四周只是草滩或凹地,已无一户人家。 • 黄昏,船舱里的小泥炉,飘起第一缕炊烟,它是这里的惟一的炊 烟。它们在晚风中向水面飘去,然后又贴着水面,慢慢飘散。当锅 中的饭已经煮熟时,河水因晒了一天太阳而开始飘起炊烟一样的热 气。此时,热气与炊烟,就再也无法分得清楚了。 • 月亮从河的东头升上空中时,杜雍和父子俩已经开始吃饭。(修 改后)
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天气转凉了,父亲关切地说:“天冷了,多穿件衣服。”“哦, 知道了。”我毫不在乎地回答。猛地抬头,父亲那苍老的脸和关切 的眼神,一下子进入了我的视眼。我的心微微地颤动了…… 夜,还是这样深沉,这样寂静;月儿,还是这样圆,这样亮。 那伫立在寒风中的身影,让我久久不能忘却…… 只记得那晚很冷,潮湿的空气中似乎还夹杂着雨丝。下课铃一响, 我便冲出教室,因为我快要冻僵了。外面,黑黝黝的一片,几棵落 光了叶子的老树在寒风中瑟瑟发抖。哦,那伫立在寒风中的身影, 如青松,如翠柏……他在人群中竭力地寻找着,任凭冷风掀起他的 外衣,钻进他的裤腿。原来是父亲知道我怕黑,又像小时候一样来 接我了…… 哦,起风了,月亮升高了,月光下,我清楚地看清了父亲的脸; 高高的颧骨,深陷的眼神,干皱的皮肤…… 月亮升得更高了,在月光映衬下,父亲那苍老的脸更加清 晰……
喧宾夺主
2
228字
小结三:记叙文中景物描写成功的标准
1.目的明确(如抒发情感)。 2.详略得当,起到辅助的作用。
3.描写真实,抓住景物的特点。 4.描写具体、生动。
• 4
推动故事情节的发展
• 想起了父亲苍老的脸 • 夜,好静谧,柔和的月光洒了一地银白;夜,好深沉,父亲那 时起时落的鼾声,犹如一首动人的月光曲,回荡在夜色上空。望着 熟睡中的父亲的脸,我的思绪飘向那圣洁的天空…… • 小时候,我常以有这样的父亲而自豪,因为他能讲很多很多的 故事,能捏好多好多漂亮的小动物。每天放学,我便骑在父亲的肩 上,摇头晃脑活似一个凯旋的小将军。同学们羡慕的眼光,更让我 对父亲产生了深深的爱。 • 然而,随着时间的流逝,年龄的增长,这份感情渐渐淡化了, 取而代之的是隐约的自卑和忧伤。这想法起源于中学时代填写档案 表,当别的同学都在“父亲”一栏潇洒挥笔——厂长、经理、工程 师等等时,我只能怯怯地写上“务农”。上交表格时,我紧紧地将 它捏在手中,生怕别人看见了笑话我。啊,父亲,为什么你不是厂 长、经理、工程师……
四、我们一起来判断
只要有景物描写就能为记叙文增添亮点吗?
怎样的描写才算是成功的?
1
• “这场比赛很重要,你一定要争取前三!”老师在一旁 叮嘱。天空很昏暗,风很大,飘着毛毛细雨。老师报到 完,从人群中挤出来,说道:“……”
目பைடு நூலகம்不明确。
生硬、不自然
不要为写景而写景
写景要与写人记事相结合
景 “好雨知时节”,在这鲜花灿烂时悄然发生。那美艳 的牡丹,在春雨的滋润下,越发显出国色天香。花瓣上 物 滚动着一颗颗露珠,裹着它那亮晶晶的阳光,慢慢滑落,描 掉进草丛。小草儿也抬起头,冒出针尖似的小脑袋,透 写 只 着可爱的绿,新生的绿,在春雨的滋润下,茁壮成长。 是 草间上那一点灵动的色彩,似明珠,如翡翠,镶嵌在单 辅 纯的绵绸上。鸟儿低飞,在春雨潇潇下时,在树梢婉转 助 地唱。鸟语花香,风光无限好!烟雨蒙蒙,炊烟缕缕。 手 山镇被春雨笼罩着,山也朦胧,花也俊俏,如诗如画, 法 若虚若实,让人如痴如醉。 。
• 《认识父亲 》中的描写 • 他和儿子相依为命的生活在一起,将一身艺术细胞传给了儿子,把他拉扯 成人,送到了剧院。儿子也挺争气,很快适应了紧张的剧院生活。不料在一 次装台的义务劳动中从顶棚跌下,当场停止了呼吸。剧院院长把父亲接了去, 问他有什么要求,那位几次从昏迷中醒来的父亲把头摇摇,说想到儿子出事 的地点看看。 • 那是一个寂静的冬夜,院长叫人把剧场大门打开,领着他走到台前。父亲 实在憋不住,一下子扑倒在儿子摔下来的地方,再也无力站起。整个剧院空 空荡荡,无声无息,一只只椅背像大海的波涛,在这苦难的父亲胸中掀起了 滔天的巨澜。 • • 这段文字描写了一位失去爱子的不幸父亲。当他来到儿子倒下去的地方 时,内心产生了巨大的震动与悲哀,“寂静的冬夜”、“这个剧院空空荡荡, 无声无息,一只只椅背像大海的波涛,”这些描写烘托了父亲极度悲哀的心 情。