幼儿园大班语言教案：小刺猬烫发(二篇)

教学资料参考范本

幼儿园大班语言教案：小刺猬烫发(二篇)目录：

幼儿园大班语言教案：小刺猬烫发一

幼儿园大班语言教案：小动物去郊游二

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幼儿园大班语言教案：小刺猬烫发一

1、欣赏故事，尝试用完整连贯的语言清楚的表述自己的想法。

2、理解故事内容，知道自己就是最好的，不和别人攀比的道理。

活动准备

1、《小刺猬烫发》故事

2、课件-妈妈的发型。

3、教学挂图。

活动过程

一、教师组织幼儿观看"妈妈的发型"

让幼儿认识几种常见的发型（短发、直发）。

教师展示自己的发型模型（烫发）。

二、出示刺猬图片

提问：小朋友认识这是什么动物吗？它是什么发型？大家可以给它设计一个什么发型呢？

引发幼儿听故事的兴趣。

三、结合挂图讲述故事

让幼儿充分的理解故事内容，并能用动作、表情表现出自己对故事的理解。

锻炼孩子的语言表达能力和大胆表演的能力。

1、讲述故事前提，引起幼儿的注意。

2、出示挂图一

图上都有谁？它们在做什么？小刺猬在想什么呢？

3、出示挂图二

小刺猬变成什么样了？你觉得漂亮吗？

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