全县义务段常规检查方案(定稿)

关于全县义务教育学校常规检查工作

的安排

为了不断规范全县中小学常规管理工作，扎实有效推进“导学究测”高效课堂，不断提高管理水平，全面提升教育质量。县局决定对全县义务教育学校进行常规工作检查，现就有关事项安排如下：

一、检查时间

2014年12月2日—10日（周六、日照常休息）

二、检查对象

各初中、局直小学和各镇中心校（中心小学和两所完全小学为必查单位，其中，两所完全小学为检查组长随机确定；其它小学为面查)。

三、检查内容及赋分办法

主要分为行政管理、教学管理（侧重高效课堂和初中段中考备考）、教育管理及校本研修四个方面（详见常规检查细则）。

初中段和直属学校以校为单位赋分；中心校赋分取所检查完全小学的平均分。

四、检查方法及程序

本次检查按照“县局领导协调、片视导小组牵头、分片交叉检查”的形式，主要采用听取汇报、随堂听课，查阅资料，实地查看、召开座谈会等方式进行。

基本程序为：

1.校长脱稿简要汇报【主要内容为：学校提高教学质量

的基本做法（常规管理、高效课堂、特色办学和初中段中考备考工作），存在问题和工作打算】；

2.听课（检查组所有成员在第一、二节课参与听课，并按照《课堂评价标准及细则》打分）；

3.查阅资料；

4.查看校园环境及部室、师生精神面貌、学生活动等；

5.召开师生座谈会，并进行调查问卷；

6.检查人员形成个人书面检查小结，量化得分；填写《常规检查整改通知单》并反馈学校。

7.召开反馈会（由组长指定检查人员进行反馈，分为：行政管理、教学管理<要突出高效课堂>、教育管理、校本研修和特色办学五个部分，通报中主要体现学校工作亮点，指出不足，提出整改意见；反馈范围：初中及直属在学校班子范围内反馈，完全小学以中心校为单位，在中心校班子成员和完全小学校长范围内反馈）。

五、工作要求

1.各组长要高度重视，认真组织，抽调人员要在片视导小组成员中选定，原则上优先抽调校长，每校至少抽调1名业务骨干参加。各视导小组组长按照检查要求提前做好人员分工、检查资料印制等相关工作，并于培训会前将检查方案和人员分工表交局基教股备案。各片视导小组组长于11月28日下午3:00在局三楼会议室筹备安排会，抽调的检查人员于12月1日下午14:30参加培训会。本次检查要做到细致、全面，确保公正、公平。

2.下组的机关工作人员要切实履行好以下职责：（1）有效指导学校教育教学工作，并做好检查督导，确保检查过程规范、到位；（2）收集、整理当天的检查资料。

3.所有检查组务于12月12日下午16:00时前将检查的原始资料、检查组总结（包括基本情况、学校特色、存在问题及工作建议四个部分）及检查得分表交局基教股。

4.检查人员组要严明工作纪律，就餐在被检查学校统一就餐，同时，要注意往返路途安全。

5.检查结果将按一定比例纳入综合评估之中。

附件1：常规检查工作安排表

附件2：常规检查人员分工表

附件3：小学段常规检查细则

附件4：初中段常规检查细则

附件5：“导学究测”高效课堂评价标准及细则

附件6：教师座谈题纲

附件7：教师调查问卷

附件8：学生调查问卷

附件9：小学段常规检查成绩汇总表

附件10：初中段常规检查成绩汇总表

附件11：全县义务教育学校常规检查整改通知单

泾阳县教育局

2014年11月27日

附件1

附件2

常规检查人员分工表

注：各片视导小组抽调人员具体包括，主管教学人员5人，德育工作3人。

附件3

小学段常规检查细则（试行）（400分）

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附件4

附件5

“导学究测”高效课堂评价标准及细则

教师座谈题纲

1.学校是否制定有中长期发展规划，具体办学目标是什么？执行情况如何？学校年度工作目标是什么？有何保障

措施，执行情况如何？

2.班子成员能否发挥引领作用，坚持听课，开展校本研修，承担校本课题研究？请谈一下各班子成员的带课、听课、参与教研活动，指导高效课堂工作情况。

3.本学期，学校在高效课堂推进工作方面，组织开展了哪些具体活动？你认为哪些活动对高效课堂推进作用比较明显？你希望学校在高效课堂实施方面给予哪些指导和帮助？

4. 本学期，学校在德育工作方面，组织开展了哪些具体的活动？哪些活动对教师和学生成长推进作用较大？你认为学校的德育工作应如何开展？

5.你对学校工作有哪些意见或建议？

教师调查问卷

1. 你校办学目标是什么？学校“一训三风”（校训，校风、教风、学风）是什么？学校中长期发展规划，现阶段实施什么阶段？

2.学校在高效课堂推进方面具体做了哪些工作？开展了哪些培训？

3.班子成员听课你的课（公开课）吗？你们的教研活动下组领导是谁？你是否参与了学校的校本课题研究？

4.学校在“特色学校”创建工作方面都做了哪些工作？开设了哪些学生兴趣小组或兴趣班？

5.你校在学生自主管理工作方面有哪些措施和方法？本学期，开展了哪些德育活动？

6.你对学校工作有哪些意见或建议？

学生调查问卷

说明：问卷学生要涉及到学校每个年级，初中每个年级不少于3人，完全小学每个年级不少于2人。

亲爱的同学：

1.你是年级班学生。

2.你的老师是否能按照课表上课？。

3.音乐、体育、美术（书法）、信息、综合这几门课程，哪一门没有上过？；哪一门经常上其它课？；体育课每周上几节？。

4.本班教师有无以下行为：；如果有，是哪一科教师。①将学生撵出课堂；②歧视、挖苦、漫骂、粗暴压服学生；③作业不完成或做错题，教师有体罚或变相体罚现象。

5.学校或老师有没有要求或统一购买资料和教辅用书？；如果有，是科目；书名是；价格是。

6.学校是否组织眼保健操和课间操？。

7.还希望学校开展哪些活动帮助你成长？

8.在学校或班级管理方面你有何建议或愿望？