汽车的造型(美术)

课题：《汽车的造型》

授课年级：七年级

教学目标：

1、欣赏各种汽车造型、在欣赏中概括汽车的造型特点；

2、尝试体验用结构素描的方法画一辆具有立体感的汽车造型。

重点：结构素描的基本原理与表现方法。

难点：汽车结构素描的分析与写生。

教具准备：汽车模型学生优秀作业实物投影仪

教学过程：

一、情境导入：

（1）听一听、猜一猜，这是什么声音？（汽车呼啸而过的声音）

（2）汽车作为代步工具，在我们的生活中扮演着重要的角色，尤其在深圳这样的大都市，形形色色的汽车成为生活中一道亮丽的风景线，为我们提供了便捷。那么，这节课我们就来研究研究汽车的造型。（板书课题）

二、讲授新课：

（1）汽车的分类：

汽车的种类多种多样，按照它的用途和功能，我们可以把汽车分为两个大类：载人汽车和载物汽车。（播放幻灯片）本节课我们重点来看看载人汽车的造型特点。

（2）欣赏、讨论

欣赏各式各样的汽车造型，分小组讨论：汽车有什么共同的特点？

（3）欣赏不同角度的汽车：在小学阶段我们通常画出的汽车就是它的一个侧面，是平面的造型。（边讲边示范画一个平面的汽车）

（4）看看汽车的几种不同画法：本节课我们要用徒手画法画出带有立体感的汽车造型。

（5）欣赏学生的优秀作品：（用实物投影仪）一边欣赏，一边讲构图。

（6）欣赏老师的作品

（7）怎样画汽车？（出示实物模型）

用几何体结构素描的形式，分析概括汽车的造型特征。

三、学生习作，教师示范并巡视指导

四、作业展评

请学生评一评，找出优点和缺点。

五、总结、结束新课。

刘亮

2010年12月15日