华南理工-管理心理学 随堂练习

第十章 群体决策 ·第一节 群体的决策行为

本次练习有3题，你已做3题，已提交3题，其中答对2题。
当前页有3题，你已做3题，已提交3题，其中答对2题。
1. （ ）态度的心理成分包括了认知因素、情感因素和_____三个方面。
A.文化因素
B.意向因素
C.社会因素
D.行为倾向因素
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：D
问题解析：
2. （ ）态度的特征包括_____和针对性、持续性、协调性和内隐性。
A.社会性
B.组织性
C.丰富性
D.稳定性
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：A
问题解析：
3. （ ）态度体系内部协调越_____，态度和行为的一致性就越_____。
A.高，高
B.高，低
C.低，高
D.低，低
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：A
问题解析：
第十章 群体决策 ·第二节 群体的决策利弊
本次练习有2题，你已做2题，已提交2题，其中答对1题。
当前页有2题，你已做2题，已提交2题，其中答对1题。
1. ( )个体在群体的压力下，不仅在行为上与其它人保持一致，而且在_____改变原有观点的现象称为顺从行为。
A.信仰上
B.心理上
C.态度上
D.认知上
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：A
问题解析：
2. （ ）偏见的核心是_____。
A.认知
B.社会刻板印象
C.消极态度
D.情感
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：B
问题解析：
第十章 群体决策 ·第三节 群体决策的程序与方法

本次练习有5题，你已做5题，已提交5题，其中答对2题。
当前页有5题，你已做5题，已提交5题，其中答对2题。
1. （ ）影响态度改变的客观因素有宣传者的影响力、_____和宣传者的人格魅力。
A.宣传者的性别
B.宣传者的隐藏动机
C.宣传者的社会地位
D.宣传者的智力水平
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：B
问题解析：
2. ( )恐惧程度和态度变化的量呈_____的关系。
A.U型
B.V型
C.倒U型
D.倒V型
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：C
问题解析：
3. （ ） 提出了认知失调理论。这个理论的基础来源于格式塔心理学和勒温的场论。
A.凯尔曼
B.纽卡姆
C.费斯汀格
D.海德
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：C
问题解析：
4. （ ）在平衡理论中，三角形的三边的符号相乘为_____即为平衡结构，三角形三边符号相乘为_____即为不平衡结构。
A.正，负
B.负，正
C.正，正
D.以上均不对
答

题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：A
问题解析：
5. （ ）态度的测量主要有四种：量表法、行为观察法、_____和生理反应法。
A.判断法
B.分析法
C.自由反映法
D.个案法
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：C
问题解析：
第十一章 群体中的人际关系 ·第一节 人际关系概述

本次练习有3题，你已做3题，已提交3题，其中答对0题。
当前页有3题，你已做3题，已提交3题，其中答对0题。
1. （ ）_____是群体效能的内在体现。
A.年龄结构
B.能力结构
C.知识结构
D.专业结构
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：B
问题解析：
2. （ ）群体的结构与任务完成的效率有着密切关系，研究表明当完成较复杂的任务时，_____的群体效率较高。
A．同质
B．异质
C．相同
D．合作
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：B
问题解析：
3. （ ）个体在群体压力下，在行为上不得不与其他人保持一致，但是内心仍然保持自己原有的意见的现象称为_____。
A.模仿
B.从众
C.暗示
D.顺从
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：B
问题解析：
第十一章 群体中的人际关系 ·第二节 人际关系的基本规律

本次练习有3题，你已做3题，已提交3题，其中答对1题。
当前页有3题，你已做3题，已提交3题，其中答对1题。
1. （ ）以感情来维系成员之间关系的群体是_____。
A.正式群体
B.参照群体
C.非正式群体
D.实属群众
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：C
问题解析：
2. （ ）下列关于非正式组织缺陷的陈述不正确的是_____。
A．非正式组织往往是小道消息传播的渠道
B．非正式组织往往会抵制变革
C．非正式组织是造成员工从众的一个重要原因
D．非正式组织减少了员工间相互交流的渠道
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：D
问题解析：
3. （ ）按照_____分类把非正式组织分为积极型、中间型、消极型和破坏型。
A.形成原因
B.性质和效益
C.成员的构成
D.结构
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：B
问题解析：
第十一章 群体中的人际关系 ·第三节 人际关系的测量方法

本次练习有4题，你已做4题，已提交4题，其中答对0题。
当前页有4题，你已做4题，已提交4题，其中答对0题。
1. ( )下列情形中，能最大提高生产效率的是 。
A.群体目标与组织目标一致，且群体凝聚力较弱
B.群体目标与组织目标一致，且群体凝聚力较强
C.群体目标与组织目标不一致，且群体凝聚力较强

D.群体目标与组织目标不一致，且群体凝聚力较弱
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：B
问题解析：
2. （ ）_____是群体和团队最根本的差异。
A.领导方面
B.目标方面
C.协作方面
D.责任方面
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：C
问题解析：
3. （ ）_____下面哪一个不是正规期的行为特征。
A.成员间相互依赖
B.工作技能的提升
C.困惑与不安全感
D.特色逐渐形成
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：C
问题解析：
4. （ ）_____下面哪一个不是动荡期的工作重点。
A.安抚人心但不是粉饰太平
B. 尝试建立工作规范
C.调整领导决策过程
D.形成团队文化
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：D
问题解析：
第十二章 群体沟通 ·第一节 群体沟通的模式

本次练习有2题，你已做2题，已提交2题，其中答对1题。
当前页有2题，你已做2题，已提交2题，其中答对1题。
1. （ ）勒温提出_____，认为人的行为是个人和他们所处的环境相互作用的产物。
A．群体气氛理论
B．群体相互作用理论
C．群体效能理论
D．群体动力学理论
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：D
问题解析：
2. （ ）群体内部成员共同的认知和情绪状态，有消极和积极之分。其作用在于能够影响成员的心境，进而影响群体的工作效率，这种称为 。
A． 群体舆论
B． 群体感受
C． 群体风气
D． 群体规范
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：B
问题解析：
第十二章 群体沟通 ·第二节 沟通网络

本次练习有2题，你已做2题，已提交2题，其中答对0题。
当前页有2题，你已做2题，已提交2题，其中答对0题。
1. （ ）群体规范通常是在模仿、暗示、_____的基础上自发形成的
A.顺从
B.学习
C.从众
D.同化
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：A
问题解析：
2. （ ）_____提出了规划分析法。
A.斯特恩
B.奥德弗
C.皮尔尼克
D.勒温
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：C
问题解析：
第十二章 群体沟通 ·第三节 沟通的有效性及障碍

本次练习有6题，你已做6题，已提交6题，其中答对3题。
当前页有6题，你已做6题，已提交6题，其中答对3题。
1. （ ）一般来说，一个群体的规模越大，凝聚力往往_____。
A、适中
B、越大
C、越小
D、两者没有关系
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：B
问题解析：
2. （ ）竞争与凝聚力的关系正确的是_____.
A.竞争越大，凝聚力越高
B.竞争越大，凝聚力越低
C.

竞争越小，凝聚力越高
D.竞争越小，凝聚力越低
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：B
问题解析：
3. （ ）冲突的类型包括目标性冲突、认识性冲突和_____。
A.感情性冲突
B.计划性冲突
C.相容性冲突
D.破坏性冲突
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：A
问题解析：
4. （ ）_____是指在目标一致的基础上，由于实现目标的手段方法不一致而产生的冲突，这类冲突对完成组织目标是有利的。
A.建设性冲突
B.计划性冲突
C.相容性冲突
D.破坏性冲突
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：A
问题解析：
5. （ ）管理学中的群体士气指员工对群体的认同感和满意感，愿意为达到群体目标奋斗的_____。
A.态度
B.精神状态
C.情感
D.思想
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：B
问题解析：
6. （ ）戴维斯的士气与生产效率关系图中A线所代表的是 。
A.表示士气高、生产效率低
B.表示士气高、生产效率高
C.表示士气低、生产效率高
D.表示士气低、生产效率低
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：A
问题解析：
第十三章 领导心理与行为 ·第一节 领导的基本概念

本次练习有4题，你已做4题，已提交4题，其中答对4题。
当前页有4题，你已做4题，已提交4题，其中答对4题。
1. （ ） 是现代管理过程中的核心问题，也是管理中最复杂的问题。
A．决策
B．分析
C．判断
D．沟通
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：A
问题解析：
2. （ ）决策的基础是 。
A．信息的沟通
B．领导的权力
C．人员的配备
D．组织结构的合理性
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：A
问题解析：
3. （ ）关于参与决策，下列说法不正确的是 。
A．参与决策可以使参与者对做出的决定有认同感，有利于决策的执行
B．参与决策通过自上而下的目标设置，将组织的目标转化为组织各层次的目标
C．参与决策可以使员工投入自己的脑力和情感，对目标的实现产生更高的责任感，从而带来更高的产量和更佳的质量
D．参与决策可以提供工作的内在奖励，使工作更加有趣，更有意义
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：B
问题解析：
4. （ ）做出科学决策的必要条件是 。
A. 经济性
B．可行性
C．民主性
D．信息准确、全面
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：D
问题解析：
第十三章 领导心理与行为 ·第二节 领导的集体结构

本次练习有4题，你已做4题，已提交4题，其中答对3题。
当

前页有4题，你已做4题，已提交4题，其中答对3题。
1. （ ）决策有效性的公式为ED＝Q×A其中的Q、A各代表的内容是 。
A．决策的有效性、决策质量
B．决策的有效性、执行决策的认可水平
C．决策质量、执行决策的认可水平
D．决策依据、决策质量
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：C
问题解析：
2. ( )异质群体的决策质量_____同质群体。
A．高于
B．低于
C．相同
D．无法比较
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：A
问题解析：
3. （ ）影响群体决策的因素包括情景因素、个人因素和_____。
A．环境因素
B．确定的环境因素
C．不确定的环境因素
D．组织因素
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：A
问题解析：
4. （ ）平均化倾向是指如果在决策过程中，持不同意见的争论双方势均力敌、各执己见、互不相让，谁也没有充分理由说服对方，在双方既不愿放弃自己的观点，也不愿接受对方意见中的合理化成分时，群体为了维护自身的平衡，会自发形成一种平均化倾向，通过双方主动调节选择一种_____的意见。
A．妥协
B．逃避
C．折衷
D．争论
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：C
问题解析：
第十三章 领导心理与行为 ·第三节 领导的特性理论

本次练习有2题，你已做2题，已提交2题，其中答对1题。
当前页有2题，你已做2题，已提交2题，其中答对1题。
1. （ ）决策的第一步是_____。
A．确定问题
B．搜集信息
C．拟定方案
D．讨论方案
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：A
问题解析：
2. （ ）下面 不是群体决策的方法。
A．经验判断法
B．数量分析法
C．调查研究法
D．个案法
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：D
问题解析：
第十四章 组织理论 ·第一节 组织概述

本次练习有2题，你已做2题，已提交2题，其中答对1题。
当前页有2题，你已做2题，已提交2题，其中答对1题。
1. （ ）管理心理学认为人际关系是组织环境中人与之间的_____。
A.心理关系
B.行为关系
C.交往和联系
D.竞争与合作
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：A
问题解析：
2. （ ） 在人性假设理论中，认为良好人际关系对于调动人的生产积极性是_____。
A.“复杂人”假设理论
B.“经济人”假设理论
C.“社会人”假设理论
D.“自我实现人”假设理论
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：C
第十四章 组织理论 ·第二节 现代组织理论

本次练习有3题，你已做3题，已提交3题，其中答对2题。
当前页有3题，你已做3题，已提交3

题，其中答对2题。
1. （ ）人际关系的三个心理阶段分别是 _____。
A．接近阶段、印象阶段、亲密阶段
B．印象阶段、接近阶段、亲密阶段
C．了解阶段、亲密阶段、接近阶段
D．了解阶段、接近阶段、亲密阶段
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：B
问题解析：
2. （ ）人际关系可以分为四种形态，分别为 。
A．亲密形态、互利形态、勉强形态和冲突形态
B．亲密形态、互利形态、友好形态和冲突形态
C．友好形态、互利形态、勉强形态和冲突形态
D．亲密形态、友好形态、勉强形态和冲突形态
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：A
问题解析：
3. （ ）_____表现为人际关系的主体互动的结果使各自走上了自己的对立面，即由亲密趋同关系变成了相互对立关系。
A．同向驱动
B．离向驱动
C．反向驱动
D．相向驱动
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：C
问题解析：
第十四章 组织理论 ·第 三节 现代组织理论

本次练习有5题，你已做5题，已提交5题，其中答对0题。
当前页有5题，你已做5题，已提交5题，其中答对0题。
1. （ ）通过_____人们可以了解人的人际知觉方式、团体凝聚力等团体特征。
A．社会测量法
B．行为测量法
C．参照测量法
D．动机测量法
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：A
问题解析：
2. （ ）____的优点是隐去了真实的目的，被试在不知不觉中反映了自己的真实心理。
A．社会测量法
B．行为测量法
C．参照测量法
D．动机测量法
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：C
问题解析：
3. （ ）贝尔斯测量法的4类变量是_____ 。
A．肯定情感、解决问题、提出问题、否定情感
B．肯定情感、讨论问题、提出问题、否定情感
C．肯定情感、解决问题、讨论问题、否定情感
D．肯定情感、解决问题、提出问题、讨论问题
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：A
问题解析：
4. （ ）个人改善人际关系的原则包括_____。
A．诚信原则、平等原则、互补原则、宽容原则
B．诚信原则、平等原则、互利原则、宽容原则
C．诚信原则、公平原则、互补原则、宽容原则
D．诚信原则、公平原则、互利原则、宽容原则
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：A
问题解析：
5. （ ）遇到意见分歧时，能够从对方的角度出发，思考对方的处境，从而能更理解人、宽容人的做法，体现了人际关系中的_____原则。
A．诚信原则
B．平等原则
C．互补原则
D．宽容原则
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：B
问题解析：
第十五

章 组织结构与组织设计·第一节 组织结构

本次练习有3题，你已做3题，已提交3题，其中答对3题。
当前页有3题，你已做3题，已提交3题，其中答对3题。
1. （ ）用任何方法或形式，在两个或两个以上的主体（如人或电脑）传递、交换或分享任何种类的信息的任何过程称为_____。
A．领导
B．组织
C．沟通
D．群体沟通
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：D
问题解析：
2. （ ）群体沟通的一般模式包括__ ___。
A．发信息者、编码、讯道、译码和接收者
B．发信息者、编码、讯道和接收者
C．发信息者、编码、译码和接收者
D．发信息者、讯道、译码和接收者
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：A
问题解析：
3. （ ）发送者将其信息与意义符号化，编成一定的文字等语言形式或其他形式的符号称为_____。
A．讯道
B．反馈
C．译码
D．编码
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：D
问题解析：
第十五章 组织结构与组织设计·第二节 组织协调与控制

本次练习有3题，你已做3题，已提交3题，其中答对1题。
当前页有3题，你已做3题，已提交3题，其中答对1题。
1. （ ）按沟通的_____分类，可把沟通划分为正式沟通和非正式沟通两大类。
A．组织系统
B．沟通主体
C．方向
D．形式
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：A
问题解析：
2. （ ）群体内部非同一组织层次上的单位或个人之间的信息沟通和不同群体的非同一组织层次之间的沟通称为_____。
A．上行沟通
B．下行沟通
C．平行沟通
D．斜向沟通
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：D
问题解析：
3. （ ）通过组织明文规定的渠道进行的信息交换称为_____。
A．直接沟通
B．间接沟通
C．正式沟通
D．非正式沟通
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：C
问题解析：
第十五章 组织结构与组织设计·第三节 组织设计

本次练习有2题，你已做2题，已提交2题，其中答对1题。
当前页有2题，你已做2题，已提交2题，其中答对1题。
1. （ ）以下不属于正式沟通网络的是_____。
A．轮式
B．饶舌式
C．环式
D．全通道式
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：B
问题解析：
2. （ ）以下 网络模式的沟通，其正确性高且领导者的作用非常显著。
A．轮式
B．环式
C．链式
D．集束式
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：A
问题解析：
第十五章 组织结构与组织设计·第四节 组织设计的类型

本次练习有2题，你已做2题，已提交2题，其中答对0题。
当前页有2题，你已做2题，已提

交2题，其中答对0题。
1. （ ）以下不属于沟通障碍中的心理障碍的一项是_____。
A．认识障碍
B．态度障碍
C．个性障碍
D．经验障碍
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：D
问题解析：
2. （ ）以下不属于沟通障碍中的社会障碍的一项是_____。
A．地位的障碍
B．职业的障碍
C．文化程度的障碍
D．组织结构的障碍
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：C
问题解析：
第十六章 组织变革与发展·第一节 组织变革与发展目标

本次练习有1题，你已做1题，已提交1题，其中答对0题。
当前页有1题，你已做1题，已提交1题，其中答对0题。
1. （ ）以下关于领导的类型中，不属于按照领导方式分类的一项是_____。
A．专制型领导
B．民主型领导
C．放任型领导
D．行政型领导
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：D
问题解析：
第十六章 组织变革与发展·第二节 组织变革的动力

本次练习有1题，你已做1题，已提交1题，其中答对0题。
当前页有1题，你已做1题，已提交1题，其中答对0题。
1. （ ）现代特性理论中，吉赛利认为对管理成功最不重要的个人特征是_____。
A．决断能力
B．处理事务的成熟程度
C．自信
D．性别
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：D
问题解析：
第十六章 组织变革与发展·第三节 组织发展

本次练习有3题，你已做3题，已提交3题，其中答对2题。
当前页有3题，你已做3题，已提交3题，其中答对2题。
1. （ ）以下不属于领导作风的一般特征的一项是_____。
A．专制式
B．自由式
C．民主式
D．放任式
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：B
问题解析：
2. （ ）以下 类型的领导对人和生产都高度关心？
A．任务型领导
B．虚弱型领导
C．战斗集体型领导
D．人际关系型领导
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：C
问题解析：
3. （ ）领导者对生产极为关心，但忽视对人的关心的领导方式是_____。
A．9.1型的领导
B．1.1型领导
C．1.9型领导
D．5.5型领导
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：A
问题解析：
第十六章 组织变革与发展·第四节 组织发展的相关干预技术

本次练习有5题，你已做5题，已提交5题，其中答对2题。
当前页有5题，你已做5题，已提交5题，其中答对2题。
1. （ ）菲德勒的权变理论认为影响领导情境因素主要有三方面，以下不属于的是_____。
A．职位权力
B．任务结构
C．领导者与下属的关系
D．工作难度
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：D
问题解析：
2. （ ）根据生命周

期理论，高工作、低关系型的领导方式是_____。
A．命令型
B．说服型
C．参与型
D．授权型
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：A
问题解析：
3. （ ）___ __虽然并不忽视具体的事务，但他们问题首先注意领导“软”的方面，抓纲张目，改造或创造组织文化或价值观，他们能鼓励下级做出比原来期望更高的业绩。
A．交易型领导
B．变革型领导
C．参与型领导
D．授权型领导
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：B
问题解析：
4. （ ）现代领导体制的发展历程依次是 。
A．家长式领导体制、经理领导体制、职业“软专家”领导体制、企业家集团领导体制
B．家长式领导体制、职业“软专家”领导体制、经理领导体制、企业家集团领导体制
C．家长式领导体制、经理领导体制、企业家集团领导体制、职业“软专家”领导体制
D．家长式领导体制、、企业家集团领导体制经理领导体制、职业“软专家”领导体制
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：A
问题解析：
5. （ ）以下选项不属于软权力特征的一项是__ ___。
A．双向性
B．叠加性
C．连续性
D．非对称性
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：C
问题解析：