第一课：《春》同步训练

第一课：《春》同步训练

一、读与书

1、请将“开卷有益”四字用楷书或行书书写在下面田字格内。（2分）

2、默写（10分）

(1)，吹面不寒杨柳风。(志南和尚《绝句》)

(2)树木丛生，百草丰茂。，。(曹操《观沧海》)

(3)，小桥流水人家，古道西风瘦马。(马致远《天净沙〃秋思》)

(4)，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）

(5)大诗人李白不仅喜好四处游历，还爱结交朋友，对朋友总是一往情深，请写出他对朋友深切关怀的诗句：，。

(6)春天是朱熹《春日》中“，万紫千红总是春。”的绚丽多彩；春天是杜甫《春夜喜雨》中“随风潜入夜，”。”的宁静和煦；春天是白居易《钱塘湖春行》中“，谁家新燕啄春泥。”的蓬勃生机。

二、读与思

(一)选择题（每小题3分，共30分）

1．下列加点字注音完全正确的一项是()

A．酝酿．(niànɡ)嫩．叶(nèn)抖擞．(sǒu)窠巢．(cáo)

B．朗润．(rùn) 披蓑．(suō) 戴笠．(lì) 黄晕．(yùn)

C．涨．水(zhǎnɡ) 嗡嗡．(wēnɡ) 眨．眼(zǎ) 婉．转(wǎn)

D．迷藏．(cánɡ) 散．心(sǎn) 应和．(hè) 薄．烟(báo)

2．下列词语书写全对的一项是()

A．朗润婉转舒和繁花嫩叶

B．酝酿烘托嘹亮呼朋引伴

C．静默胳膊簑衣抖搂精神

D．青脆抚摸健壮花枝招展

3．(原创)下面句子中加点词语使用不当的一项是()

A．春天欣欣然

．．．而来，下了两天的小雨，天空显得那么的湛蓝。

B．天刚蒙蒙亮，大家都来到公园里，小朋友们是呼朋引伴

．．．．，快乐得放

起了风筝。

C．她画的画色彩缤纷、花枝招展

．．．．，令人头晕目眩。

D．马上就要开考了，我们精神抖擞

．．．．地走进考场。

4．下列语句标点符号使用有误的一项是( )

A．“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

B．野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

C．“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。

D．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

5、“你不让我，我不让你”的意思理解正确的一项是：( )

A．采用夸张的手法写出一种树花跟着一种树不停地开放。

B．采用拟人手法写出桃花、杏花、梨花的数量繁多。

C．采用夸张手法写出所有的花竞相吐艳。

D．采用拟人手法写出桃花、杏花、梨花等竞相开放。

6、“散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的”句中的“眨”说明：（）

A.花的种类丰富、竞相开放。

B.写野花遍地，逗人喜爱。

C.写花儿繁多，美丽鲜艳。

D.写野花闪闪发亮，在微风中轻轻摆动的明丽色彩。

7、“雨是最寻常的”写出春雨的什么特征：( )

A．雨量很多B．雨期很长

C．经常下雨D．雨下很小

8、“一年之计在于春”这句话的含义是：( )

A．春天伊始，万紫千红，充满活力。

B．春是一年之始，干劲最足，工作最出色。

C．春天是计划安排一年工作的关键。

D．春天风和日丽，天气暖和，是充满浪漫和希望的季节。

9、对《春》结尾的三个比喻理解不正确的一项是( )

A．第一个比喻是表现春天是生命的开始，一切都是新的，给人以希望。

B．第二个比喻意在描写春天给人带来美的想象力。

C．第三个比喻意在强调春天蕴藏着无限的创造力。

D．这三个比喻生动地揭示了春天的个性：“新”“美”“力”，热情洋溢地赞美了春天，抒发了作者对美好未来的憧憬与热烈地追求。

10、选出四大名著中人物和情节描述不正确的一项是（）

A、《水浒传》中吴用在黄泥冈上建奇功——智取生辰冈。

B、我们耳熟能详的刮骨疗毒是发生在《三国演义》中英雄关羽身上的故事。

C、《西游记》中被如来压在五行山下，后来被观音规劝，做了唐僧的大徒弟的是孙悟空。

D、有的作家对他的作品“披阅十载，增删五次”，这们作家是吴承恩，作品是《儒林外史》。

（二）语文活动（共8分）

11、正如朱自清笔下的春一样，大自然的春天就是一幅多姿多彩的图画。你能引用所学过的诗句为下面的图画题上一句诗吗？（4分）

(1)春风图：

(2))春雨图：

12、学了《春》一文后，某校七年级(1)班准备开展以“走进春天”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。（4分）

(1)请围绕本次活动的主题，拟写一条标语，张贴在教室内。（2分）

(2)请仿照画波浪线句子的句式，再写几句话，给春天绘色。（2分）

春天是红的，红的春联，红的桃花，红的脸颊；________________，_____ _____，_________，____________；春天是蓝的，蓝的天空，蓝的大海，蓝的梦想。

三、读与写

13、走到大自然中去，观察大自然，欣赏大自然，截取一段秋天的景象，自拟题目，进行描写，两百字即可。（10分）

（可以从景物的形、色、味、神和你的感受等多方面描写，可以借助比喻、拟人、排比等多种手法，力求语言生动形象）

14、在成长过程中，每个人都会有欢笑，有感动，当然也会有泪水，有悲伤……这些都是人生必不可少的体验，一点一滴都是生命中宝贵的财富。在你成长的过程中，有什么经历让你一直难以忘怀，想和大家分享吗？回忆一下，把它写下来。题目自拟。不少于500字。（40分）