强基固本促发展

强基固本促发展

——东洪乡扎实开展“双学、双比、双争”活动

创先争优活动开展以来，我们乡扎实开展“双学、双比、双争”（学理论、学党章，比奉献、比服务，争当优秀共产党员、争创五好党支部）活动，作为创先争优活动的有效载体。按照强化措施、结合实际、力求提高的总体思路，加强领导，明确目标，狠抓落实，扎实推进，取得了明显成效。现将活动开展情况汇报如下：

一、基本情况

我们东洪乡位于上蔡县城北部偏东10公里处，下辖28个行政村，105个自然村，339个村民组，农业人口7.8万人，耕地面积9.1万亩，是上蔡县也是驻马店市第一大乡。

近年来，我们以党的建设“三级联创”活动为载体，通过抓班子、带队伍、建阵地，农村基层组织建设得到进一步加强，农村基层党组织在新农村建设中的领导和组织作用得到进一步发挥。为认真贯彻落实中央、省、市、县委精神，开展创先争优活动，不断壮大农村“双强”党员干部队伍，进一步增强我乡农村党支部的创造力、凝聚力和战斗力，扎实推进社会主义新农村建设，根据县委组织部的要求，结合我乡实际，我们开展了“双学、双比、双争”活动，在宣传上加大力度，在学习上力求提高，在环节上把握关键，在争创上狠抓落实，较好地完成了“双学、双比、双争”活动前

三个阶段的工作任务。

二、主要做法

1、抓领导，强化责任。我们把“双学、双比、双争”活动纳入了党的基层组织建设和党员队伍建设双项目标管理责任制，把“双学、双比、双争”活动的成效作为衡量各单位党的基层组织建设状况的主要内容，纳入目标考评，与基层支部和党员签订了目标，作为年终民主评议和“创先争优”的主要依据。在具体工作中主要抓了三个方面：一是健全了党员领导干部抓“双学、双比、双争”责任制。我们明确提出，乡党委书记和支部书记是实施“双学、双比、双争”活动的第一责任人，乡党委副书记是直接责任人，乡专职党委委员是具体责任人，并将责任人履行职责情况作为其年度工作实绩考核和任用的重要依据，形成了“书记抓、抓书记”的工作格局。二是完善了党员领导干部联系点制度。乡三大班子成员每人分包一至三个村、联系一个重点支部，定期督促指导。乡班子成员采取蹲实点、实蹲点、不达标、不撤点的办法，抓典型、探路子，取得经验，指导面上工作。三是落实了基层党支部和党员目标责任制度。根据活动要求，乡党委根据活动的总体要求，将活动的内容、目标科学细化，量化分解到每个农村党支部，纳入年度基层党组织和党员“双项”目标管理。各支部根据每个党员自身素质、岗位、职责的不同，明确其在活动中的具体任务，并根据“双学、

4、抓载体，增强效果。一是与“双强”工程相结合。在开展“双学、双比、双争”活动中将“双强”工程实施情况作为开展活动的重要依据，坚持“三看”，一看班子战斗力，二看致富能力，三看带富能力，抓住“育”、“选”、“树”、“帮”等环节，在实施“双强”工程上狠下功夫，以“双学、双比、双争”活动带动“双强”工程。采取理论培训、典型引导、重点帮带等多种形式，大力推进，积极培育，加强对“双强”人才的培养，在培养党员干部致富带富能力上下功夫，在培养优秀村干部上下功夫，努力造就一批“双强”支部书记群体。创新方式，大胆选用，注重从农村致富带头人、退二线科股级干部、退伍军人、回乡知识青年、外出务工经商有成人员中选拔村干部，大胆选拔“双强双高”型村干部。通过先进事迹报告会等形式，积极培养，树立典型，大力宣传支部书记和“双强”党员干部典型，努力推动“双强”工程的顺利实施。目前，全乡共培养树立各类“双强”典型16个，涌现出了一大批“双强”标兵，有力地推动了农村基层组织建设。在“双强”党员带领群众致富上，大力扶持，实施帮带，积极提供资金、项目、政策上的扶持，努力为培养“双强”党员干部提供支持，创造条件。今年以来，全乡共培养“双强”村干部140名，占75%，“双高双强”型支部书记达20人，占71%。二是与“支部化类升级”活动相结

合。在全乡28个支部开展了支部化类升级活动，将“双学、双比、双争”活动作为支部化类升级活动的重要依据之一。在全乡根据各支部的具体情况分别划分了三类支部：一类支部5个。二类支部20个。三类支部3个。三是与新农村建设相结合。建设社会主义新农村是当前农村一切工作的出发点和落脚点。我们在开展“双学、双比、双争”活动中与新农村建设工作紧密结合起来，把新农村建设的成果作为开展“双学、双比、双争”活动重要内容之一。一方面，看两委班子是否有清晰的发展思路，是否有科学的发展规划。另一方面，看新农村建设是否取得了实实在在的效果。看村两委班子能否在带领群众发展经济上有所突破，全村的经济发展水平有没有大的提高。通过“双学、双比、双争”活动，进一步检验班子的工作水平和战斗能力。

5、抓阵地，村室达标。乡财政投入数十万元，对24个村村室进行整修，并对杨庄、万庄、毛庄、张康4个村重新进行高标准修建，按照“六有”标准和规划化要求落实硬件建设和软件建设，做到设施齐全，功能完备，资料库充实，内容丰富。

6、抓督导，整体推进。我们建立了三个层面的督导体系：一是乡三大班子领导巡视督导。乡三大班子领导经常深入所包村，检查活动开展情况，督促工作措施落实，指导各村开展工作。二是活动办公室逐段考评督导。活动办公室抽

调精兵强将，组成督导组，根据工作流程，逐段进行检查督导，并根据督导检查情况向党委汇报，召开活动专题汇报会，针对存在问题，提出下一步工作意见。三是驻村干部包村督导。我们建立了乡领导干部联系点制度，全乡领导干部都结合各自分工，分包28个支部，到联系点调查研究，督促检查，指导“双学、双比、双争”活动的开展。

三、主要成效

通过开展“双学、双比、双争”活动，提高了基层党组织的战斗力和凝聚力，促进了党员干部作风的转变，有力地推动了我乡新农村建设的整体水平。

1、增强了农村党支部的战斗力。广大党员主动建言献策、调解纠纷，带头宣传党的惠民政策，积极参与村务管理和监督，实现了村党组织“耳多、嘴多、腿多”，提高了村两委办事效率和村民自我管理能力，进一步密切了党群、干群关系，基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力明显增强。在农村基层党组织的领导下，全乡28支党员先锋队活跃在新农村建设的各条战线，为繁荣东洪经济、构建和谐东洪做出了积极的贡献。

2、树立了农村党员干部的新形象。通过开展“双学、双比、双争”活动，全乡农村党员工作责任心和事业心明显增强，凭党性办事的念头强了，要体现党员价值的人多了，党员的先锋模范作用得到了进一步发挥。