第一节声音产生和传播PPT课件
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第二章 声现象
§2.1声音的产生与传播
.
1
一、 声 音 的 产 生
思考：1. 物体发声时有什么特点? 2.看它不发声时又有什么特点?
.
2
1、一切正在发声的物体都在振动，
振动停止，发声也停止
2、正在发声的物体叫声源
.
3
说话时 声带在振动； 敲鼓时 鼓面在振动； 风吹树叶哗哗响，树叶在振动； 播放音乐时，喇叭的在纸振盆动。 弹奏类乐器，在弹奏时琴弦 在振动 吹奏类乐器，在吹奏时 管内空气柱 在振动
例如：老师的讲课声；雷声。
.
9
视频
2.除了空气等气体外，液体也能传播声音。 如：1.渔民利用电子发声器捕鱼，
2.钓鱼时水中的鱼会被岸上的说话声吓跑
.
10
3.除了气体，液体以外，固体也能传播声音。
例如:
（1）贝多芬晚年失聪用棒顶在钢琴上听音乐；
(2)有经验的铁路工人把耳朵贴在铁轨上能听到
火车开动的声音。
水波以波的形式向外传播；鼓面的不断振动,空气中就形 成疏密相间的波动,声音向远处传播.
1.声音以波的形式向四面八方传播，我们把它叫做声波。
.
7
二、声音的传播
1.声波的传播方式 波的形式 用示波器观察音叉声波的波形
.
8
二、声 音 的 传 播
音叉实验 （注：观察什么现象，思考声音是依靠什么传播的）
1.空气等气体都能传播声音
.
23
4. 在屋子里说话比旷野里听起来响亮，这是因为 使 原声得到加强的缘故．电视台的录音棚里的吸音壁上有 许多楔形物体，是为了 ．
5.雷雨天时，闪电过后常会听到隆隆不断的雷声，主
要因为（ ）
A．打雷是一个接一个的
B．产生的是立体声
C．雷鸣发生在闪电之后
D．雷声经地面、山丘等等障碍物多次反射造成
6.古人用“余音绕梁，三日不绝”来形容优美的琴声，
2.声音传播的速度与温度有关，温度越高，速度越快。
15oC时，v空气=340m/s
.
13
思考
1. 乙人用铁锤打击一下铁管的一端，甲人在
另一端把耳朵贴在铁管上能听到两次击管声，先
听到从
中传来的声音，产生这种现象的原因
是
；在传来的两次击管声中，其中一次
比另一次响，产生这种现象的原因是
．
.
14
三、声速
(3)土电话；
（4）地震后废墟中人敲击水泥板
.
11
实验：
4.事实证明，真空不能传声。
思考：太空中对面的宇航员们只能用无线电话 交谈。但宇宙飞船中却可以对话为什么？
.
12
三、声 音 传 播 的 速 度
1.声音在介质中是以一定的速度传播，在不同的介质
中传播的速度不同。 v固体>v液体>v气体
如：古代士兵枕着箭筒睡在地上；土电话；地震废墟中人敲击 水泥板。
.
20
1、如图，两个小纸盒一 根铜线做成的“土电 话”表明：( B )
A．气体能够传声
B．固体能够传声
C．电流能够传声
D．只有纸盒能够传声
.
21
2、关于声音的发生和传播，下列说法中正确的是： ( C)
A．声音可以在真空中传播 B．声音在铁轨中比在空气中传得慢 C．一切发声的物体都在振动 D．只有在空气中声音是以声波的形式传播的
障碍物和声源至少要相距17m. 以上，人耳才能把它们分开。 15
三、声速
3.回声 声音遇到障碍物又返回来的一种现象。
当障碍物离声源太近时，声波很快就被反射回来，回声与原声 混在一起，此时人们分辨不出原声和回声，但是会觉得声音更响 亮。音乐厅中常用这种原理使演奏的效果更好，在录音棚录制音 乐也是这个原理。
.
25
.
4
一、声的产生
小资料 一些动物如何发声的
大多数鸟：腹部的鸣膜振动发出的；
蜜蜂：翅膀振动发声；
雄蝉：腹部的鼓膜振动发声；
青蛙：依靠气囊的振动发声。
.
5
我们平常听唱片、录音是怎么回事？
记录声音的方法有：机械唱片、磁带、光盘、存储卡。
还原声音实质. 上是在还原振动
6
二、声 音 的 传 播
问题:声音在介质中是以什么样的形式传播的呢？
.
19
总结
产生的条件：振动发声，振动停止，发声也停止 产生 声音的记录与还原：记录和还原振动
传播的形式：以波的形式传播
wk.baidu.com声音
传播 传播的条件：需要介质
声速
1.声速的定义：声传播的速度 2.不同介质中的声速
影响声速的因数：介质的种类和介质的温度
一般情况下，V固＞V液＞V气 ；温度越高声速越快。
3.回声：声音遇到障碍物而反射回来的现象
.
22
3、在一根较长的钢管一端敲击一下，在另一端， 耳朵紧贴钢管的同学可以听到___2___次声音，第 一次声音是通过___钢__管____传播的，第二次声音是 通过__空__气___传播的。若某同学在一根较长的注满 水的水管的一端用石头敲击，另一同学在水管的
另一端用耳朵贴着水管听声，则他可以听到声音 的次数是____3____。
用夸张的语言表达物理学上的道理，在物理学上，
“余音”指
，“三日不绝”指 ．
.
24
1.在冬天，一场大雪过后，人们会有“万籁 俱寂”的感觉。请从物理学的角度来解释这是怎 么回事。
答：一场大雪过后，地面上铺满了蓬松的 雪。蓬松的雪不但能很好的吸收声音的能量， 同时减弱声音的反射，与平时相比，人们感到 周围的声音小许多。
.
16
我们是怎么听到声音的
人耳的构造： 听小骨
半规管
听觉神经
前庭
耳
廓 耳蜗
外 耳 道
鼓膜
鼓室
.
17
人感知声音的过程
声源
与水波相似，音叉振动使得它周围的空气也象水似的，产生波动，并向四周传播
.
18
人们感知声音的过程：
外界传来的声音引起__鼓__膜__振动，这 种振动经过听小骨及其他组织传给_听__觉_神__经__， 通过__听__觉_神__经__再把信号传给_大__脑___，这样 人就听到了声音
3.回声 声音遇到障碍物又返回来的一种现象。
当障碍物离人较远时，人发出的声音经过较长的时间 （大于0.1 s）回到耳边，人们能把回声与原声区分开。
算一算 障碍物至少和声源相距多少m，人才可以把回 声和原声分开？
声源
s
t
解： S＝ 1 Vt
2
＝340m/s×0.1s×0.5=17m
河北省石家庄市赞皇县回音壁瀑布
§2.1声音的产生与传播
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一、 声 音 的 产 生
思考：1. 物体发声时有什么特点? 2.看它不发声时又有什么特点?
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1、一切正在发声的物体都在振动，
振动停止，发声也停止
2、正在发声的物体叫声源
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说话时 声带在振动； 敲鼓时 鼓面在振动； 风吹树叶哗哗响，树叶在振动； 播放音乐时，喇叭的在纸振盆动。 弹奏类乐器，在弹奏时琴弦 在振动 吹奏类乐器，在吹奏时 管内空气柱 在振动
例如：老师的讲课声；雷声。
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视频
2.除了空气等气体外，液体也能传播声音。 如：1.渔民利用电子发声器捕鱼，
2.钓鱼时水中的鱼会被岸上的说话声吓跑
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3.除了气体，液体以外，固体也能传播声音。
例如:
（1）贝多芬晚年失聪用棒顶在钢琴上听音乐；
(2)有经验的铁路工人把耳朵贴在铁轨上能听到
火车开动的声音。
水波以波的形式向外传播；鼓面的不断振动,空气中就形 成疏密相间的波动,声音向远处传播.
1.声音以波的形式向四面八方传播，我们把它叫做声波。
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二、声音的传播
1.声波的传播方式 波的形式 用示波器观察音叉声波的波形
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二、声 音 的 传 播
音叉实验 （注：观察什么现象，思考声音是依靠什么传播的）
1.空气等气体都能传播声音
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4. 在屋子里说话比旷野里听起来响亮，这是因为 使 原声得到加强的缘故．电视台的录音棚里的吸音壁上有 许多楔形物体，是为了 ．
5.雷雨天时，闪电过后常会听到隆隆不断的雷声，主
要因为（ ）
A．打雷是一个接一个的
B．产生的是立体声
C．雷鸣发生在闪电之后
D．雷声经地面、山丘等等障碍物多次反射造成
6.古人用“余音绕梁，三日不绝”来形容优美的琴声，
2.声音传播的速度与温度有关，温度越高，速度越快。
15oC时，v空气=340m/s
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思考
1. 乙人用铁锤打击一下铁管的一端，甲人在
另一端把耳朵贴在铁管上能听到两次击管声，先
听到从
中传来的声音，产生这种现象的原因
是
；在传来的两次击管声中，其中一次
比另一次响，产生这种现象的原因是
．
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三、声速
(3)土电话；
（4）地震后废墟中人敲击水泥板
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实验：
4.事实证明，真空不能传声。
思考：太空中对面的宇航员们只能用无线电话 交谈。但宇宙飞船中却可以对话为什么？
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三、声 音 传 播 的 速 度
1.声音在介质中是以一定的速度传播，在不同的介质
中传播的速度不同。 v固体>v液体>v气体
如：古代士兵枕着箭筒睡在地上；土电话；地震废墟中人敲击 水泥板。
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20
1、如图，两个小纸盒一 根铜线做成的“土电 话”表明：( B )
A．气体能够传声
B．固体能够传声
C．电流能够传声
D．只有纸盒能够传声
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21
2、关于声音的发生和传播，下列说法中正确的是： ( C)
A．声音可以在真空中传播 B．声音在铁轨中比在空气中传得慢 C．一切发声的物体都在振动 D．只有在空气中声音是以声波的形式传播的
障碍物和声源至少要相距17m. 以上，人耳才能把它们分开。 15
三、声速
3.回声 声音遇到障碍物又返回来的一种现象。
当障碍物离声源太近时，声波很快就被反射回来，回声与原声 混在一起，此时人们分辨不出原声和回声，但是会觉得声音更响 亮。音乐厅中常用这种原理使演奏的效果更好，在录音棚录制音 乐也是这个原理。
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一、声的产生
小资料 一些动物如何发声的
大多数鸟：腹部的鸣膜振动发出的；
蜜蜂：翅膀振动发声；
雄蝉：腹部的鼓膜振动发声；
青蛙：依靠气囊的振动发声。
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我们平常听唱片、录音是怎么回事？
记录声音的方法有：机械唱片、磁带、光盘、存储卡。
还原声音实质. 上是在还原振动
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二、声 音 的 传 播
问题:声音在介质中是以什么样的形式传播的呢？
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总结
产生的条件：振动发声，振动停止，发声也停止 产生 声音的记录与还原：记录和还原振动
传播的形式：以波的形式传播
wk.baidu.com声音
传播 传播的条件：需要介质
声速
1.声速的定义：声传播的速度 2.不同介质中的声速
影响声速的因数：介质的种类和介质的温度
一般情况下，V固＞V液＞V气 ；温度越高声速越快。
3.回声：声音遇到障碍物而反射回来的现象
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22
3、在一根较长的钢管一端敲击一下，在另一端， 耳朵紧贴钢管的同学可以听到___2___次声音，第 一次声音是通过___钢__管____传播的，第二次声音是 通过__空__气___传播的。若某同学在一根较长的注满 水的水管的一端用石头敲击，另一同学在水管的
另一端用耳朵贴着水管听声，则他可以听到声音 的次数是____3____。
用夸张的语言表达物理学上的道理，在物理学上，
“余音”指
，“三日不绝”指 ．
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1.在冬天，一场大雪过后，人们会有“万籁 俱寂”的感觉。请从物理学的角度来解释这是怎 么回事。
答：一场大雪过后，地面上铺满了蓬松的 雪。蓬松的雪不但能很好的吸收声音的能量， 同时减弱声音的反射，与平时相比，人们感到 周围的声音小许多。
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16
我们是怎么听到声音的
人耳的构造： 听小骨
半规管
听觉神经
前庭
耳
廓 耳蜗
外 耳 道
鼓膜
鼓室
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17
人感知声音的过程
声源
与水波相似，音叉振动使得它周围的空气也象水似的，产生波动，并向四周传播
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18
人们感知声音的过程：
外界传来的声音引起__鼓__膜__振动，这 种振动经过听小骨及其他组织传给_听__觉_神__经__， 通过__听__觉_神__经__再把信号传给_大__脑___，这样 人就听到了声音
3.回声 声音遇到障碍物又返回来的一种现象。
当障碍物离人较远时，人发出的声音经过较长的时间 （大于0.1 s）回到耳边，人们能把回声与原声区分开。
算一算 障碍物至少和声源相距多少m，人才可以把回 声和原声分开？
声源
s
t
解： S＝ 1 Vt
2
＝340m/s×0.1s×0.5=17m
河北省石家庄市赞皇县回音壁瀑布