岭南版美术八上第5课《情景交融的山水画》课件

范宽（北宋）《溪山行旅图》
《寒江独钓图》马远
中国的山水画
物我交融的意境 追求准确的形、 空间比例、颜色
西方的风景画
A
B D
C
范宽（北宋）《溪山行旅图》
欣赏山水画的六要素：
1.内涵要素。（画家人生态度的表达，人生追求的 体现。）
2.意境要素。（主张以意为主，强调表现，意造境 生。） 3.章法要素。（画面的布局，即构图法。）三远 4.笔墨要素。（心手合一，笔随心运，水墨淋漓， 自然天成，而不是矫情做作，故弄玄虚。） 5.设色要素。（“随类赋彩”“以色貌色”。） 6.诗意、书写、题款及印章要素。（诗画意境上的 结合，相得益彰。）
风雨行舟图页 (中国画)
南宋
夏圭
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
黄山图
(中国画)
清代
石涛
鹊华秋色图（中国画.局部）元代
赵孟頫
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范宽（北宋）《溪山行旅图》
结实刚劲的墨线勾勒
雨点皴
行旅的刻画 着道袍之人在树荫下纳凉
直 落 入 山 涧 之 中
水墨山水
• 青绿山水 用矿物质石青、石绿作为 • 浅绛山水
主色的山水画。 在水墨钩勒皴染的基础上， 敷以赭石为主色的淡彩山水画。
小组合作探究要点： 1、时间8分钟，小组对指定的作品进行探究。 2、学案中每幅作品老师给出了关键词，请在参考资料中重点圈画出涉 及的字句。 3、最后每一组派一位同学上台汇报研究成果，形式以对照屏幕中的名 画，指图进行评述，不能以全篇“朗诵”参考资料的形式呈现，需 要小组展示提炼和感受后的语言文字。
中国山水画的意境往往同诗意联系在一 起,中国向来有诗画同源之说。宋朝张舜民 说：“诗是无形画，画是无形诗”,一幅好 的山水画应该是有诗意的。诗意有两种表现 形式，一种是诗与画的表面结合，用画来表 现诗意，或把诗的题目画在画中，互相衬托 以表达作者的感情与诗意。另一种表现形式 是把诗意融入画中，画本身成了诗的化身， 画就不必依诗而存在，成为“无声诗”。而 意境是山水画的灵魂，对意境的创造是山水 画家毕生追求的艺术境界，意境是对美景的 “暇思无限”,而这种“暇思无限”是最好 的表达方式，因为诗（词）的文学语言内含 很深、有寓意广的“功效”，能使欣赏者浮 想联翩。通过笔墨的运用、构图的安排、虚 实的处理和诗意来实现对意境的营造。
台北故宫
中国山水画的起源是可以追溯到原始社会的,在新石器时 代马家窑文化半山类型的彩陶图案中，就能找到起伏的山川 纹、水波涟漪纹。远在西周，在帝王的的冕服上有山形的装
饰图案，在玉器上也刻有山川云气纹。中国山水画形成于魏
晋南北朝时期，但尚未从人物画中完全分离，到隋唐时始开 始独立，五代、北宋时趋于成熟，成为中国画的重要画科。