初中化学第四单元课题1爱护水资源知识点梳理

初中化学第四单元课题1 爱护水资源

年级：九学科：化学主备人：审核人：时间：

一、水的物理性质

常温下为色味的体，有三态变化。熔点为，沸点为，密度为1g/ml。二、水的用途

（1）生活：维持人的生命活动。洗涤。（2）农业：灌溉(漫灌、喷灌、滴灌)

（3）工业：做溶剂，冷却，加热。（4）水能：发电。

三、水的污染：

1、水资源

（1）．自然界的水包括、湖泊水、、、大气水和生物水等各

种形态。总储量约为1.39x1018m3，地球表面约被水覆盖，但供人类利用的淡水小于 1% （2）．是地球上最大的储水库，其储水量约占全球总出水量的。它不仅繁衍着无数水生动植物，还蕴藏着丰富的化学资源，是人类资源宝库，按目前测定，海水中含有

多种元素。海水中含量最多的物质是，最多的金属元素是，最多的元素是。（3）．地球上的淡水资源并不充足，仅占总储水量的，且主要分布在和及地下永久冻土层中，难以利用，可利用的淡水资源只约占其中的，即

1.07*1016m3.我国水资源的状况分布不均，人均量少

2、水污染

（1）、水体污染源：①工厂未经处理的、；②的任

意排放；③的不合理施用等都造成了水体污染。

（2）、爱护水资源：一方面要；另一方面要。（3）、节约用水就是提高水的利用效率。、和可

以大量节约工农业和生活用水。农业上改大水漫灌为、，工业用水可

将水的利用率从20%提高到40%。

（4）、水体污染是指大量的排入水体，超过了水的使水质恶化，水体及周围的生态平衡遭到破坏，对人体健康、生活以及生产活动等造成损失和威胁的

情况。水体污染的来源主要有、、。

（5）、水体污染的危害：影响工农业、渔业生产，破坏水生生态系统，还会直接危害人体健康。

（6）防止水污染的措施：○1。

○2

○3。

形成性检测：

1、2017年“中国水周”活动的宣传主题是“落实绿色发展理念，全面推行河长制”。下列做法符合这一主题的是：

A. 工业废水的任意排放，不会污染水体

B. 城市浇花，使用喷灌、滴灌技术

C. 保护水资源，禁止使用化肥、农药

D. 大力发展围网养殖，促进经济发展

2、水是人类不可缺少的宝贵资源，下列标志是我国“国家节水标志”的是（）

3、“环境就是民生,青山就是美丽,蓝天也是幸福”。习近平在十二届全国人大三次会议上提出了民生视角下的生态观,要求全面落实“水十条”。下列做法中不符合这一主题的是( )

A.严格监管农药和化肥的使用

B.富含氮、磷的水直接排放

C.对水源地和自然保护区的水体严格保护

D.农田灌溉使用喷灌、滴灌技术