《晏子使楚》全文翻译和课外阅读
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书中通过记述晏子的言行,对贵 族统治者的奢侈腐败、劳动人民的饥 寒挣扎以及各国之间的勾心斗角,作 了一定程度的真实反映。
作者善于从人物的行动、对话和 周围环境的烘托来表现人物的性格、 风貌,又常常采用对比、衬托的手法 使人物形象更加突出。
二、晏子使楚的故事背景
齐景公执政初期,很想励精图治, 重振齐国的声威。这位青年君主做事情 比较狂热,他曾在与晋国的会晤中喊出 了“与君代兴”的话,就是说,我要取 代你们晋国成为霸主。
是实际情况
盗与贼
古义
今义
盗 偷东西
抢东西
贼 抢东西
偷东西
盗:从“皿”,本意是装东西的器皿,
《荀子 修身》 “窃货曰盗”。
贼:“手持戈破贝”之意,本意是毁 坏,引申为“害”,“杀”。 贼人。
(二)句式
1、判断句 晏婴,齐之习辞者也 水土异也 齐人也 (肯定) 圣人非所与熙也 (否定)
2、倒装句(宾语前置)
——《晏子春秋》
一、晏子和晏子春秋
1、晏婴简介
晏婴,字平仲,名婴,又称晏子,春秋时 政治家。 从公元前556年开始,他继承父亲的 官职,在齐灵公、庄公、景公时历任卿相,掌 管齐国政治,讲究礼仪,以“节俭力行”著称。
是继管仲之后齐国的名相,也是我国古代 杰出的政治家和外交家。春秋时期,诸侯并起, 风云变幻。晏婴头脑机敏,能言善辩,勇义笃 礼。他内辅国政,屡谏齐王,竭心尽力拯救内 忧外患的齐国。在对外斗争中,他既富有灵活 性,又坚持原则性,出使不受辱,捍卫了齐国 的国格和国威。
才德极高的人
“熙”通 “嬉”,戏 弄
自取、 自讨
耻辱
语气助 词,了
译文
晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚 一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰: “齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固 善盗乎?”
晏子来到了(楚国),楚王请晏子喝酒, 喝酒喝得正高兴的时候,两个小官吏绑着一 个人到楚王面前来。楚王问道:“绑着的人 是干什么的?’(小官吏)回答说“(他) 是齐国人,犯了偷窃罪。”楚王看着晏子问 道:“齐国人本来就善于偷东西的吗?”
生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。
在
只 其:它们的(代橘和枳);实:果实
它们果实的味道
所以 然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,
……的 代词, 疑问代词,什么 原因 这样
介词,在
入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”
得无……耶(莫非…… 吗) 让
语气助词,吗
王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”
由于晏婴的“节俭力行”符合于墨家的宗 旨,晏婴就为后来墨家所推崇。
对晏子的评价
孔丘曾赞曰:“救民百姓而不夸,行 补三君而不有,晏子果君子也!”
拯救平民百姓却不夸耀,辅佐三世国 君却没有许多财富,晏子果然是真君子啊。
司马迁更是对晏婴敬佩仰慕有加, 他在《史记·管晏列传》中感慨地说道: “假令晏子而在,余虽为之执鞭,所祈 慕焉。”
假使晏子还活着,我就算是给他拿着 马鞭赶车,也是高兴钦慕的。
2、《晏子春秋》
《晏子春秋》这部书,柳宗元认为它 很可能是出于齐国墨家后学之手,大约 是战国中期墨家学派的人收集有关晏婴 的言行,编辑成书的。
它文学性很强,有不少记叙生动的散 文,是先秦散文的代表作之一。
书中记载了春秋时齐国晏婴的言
行轶事。全书共8卷,215章。每 章由一个小故事构成,以晏子为中心 人物,写得有血有肉,形象丰满。
文言文译文方法小结
根据自己译文言文的实践谈谈要注意什么
注意通假字 注意将单音词译为双音词 注意比较古今词义的不同 注意了解词类活用、一词多义 注意掌握重点实词 注意文言句式的一些特点
四、归纳本课文言字词句
(一)字词
1、通假字 熙,同“嬉”,开玩笑 曷,同“何”,什么
2、一词多义
之使为
今方来,吾欲辱之,何以也?”
判断句的 标志词, 不译。
将要
代代词晏, 婴他,“什以么何(”办,法用)
左右对曰:“为 其来也, 臣 请缚 一人
回答 介词,相当 他,代 回答君王 请求 “一个人” ,
于“于”, 晏婴
时的谦称,
省略量词。
在
我
过王而行。 王曰, 何为
者也?
经过
“为(wéi)何”,的(人) 干什么
为其来也 则为枳 将使楚 使民善盗
“于” 当
变成 出使
让
何为者也
做、干
缚者曷为者也 做、干
齐之习辞者也 的
吾欲辱之 婴闻之
他
代词,这样的事(橘化为枳一事)
3、词类活用 善盗:形容词做动词,善于
4、古今异义
盗:
古译
偷东西
今译
抢东西
固:
本来
坚固
坐:
犯罪
坐
病:
辱
疾病
其实味不同 它们的 果实 表示所说的
示例:左右献计、君臣施计、 晏子破计、楚王悔计
七、拓展阅读
晏子使楚。楚人以晏子短①,为小门于大门之侧而延②晏
子。晏子不入,曰:“使狗国者,从狗门入。今臣使楚,不当 从此门入。”傧者③更道,从大门入。
见楚王。王曰:“齐无人耶,使④子为使?”晏子对曰:
“齐之临淄⑤三百闾⑥,张袂⑦成阴,挥汗成雨,比肩继踵⑧ 而在,何为无人!”王曰:“然则何为使子?”晏子对曰: “齐命⑨使,各有所主⑩。其贤者使使贤主,不肖11者使使不 肖主。婴最不肖,故宜使楚矣!” 注释 ①短:身材矮小。 ②延:请。 ③傧(bīn)者:专门办理迎接招待宾客的人。 ④使:委派。此句中后一个“使”是使者的意思。 ⑤临淄(zī):古代齐国的都城,在现今山东省。 ⑥闾(lǘ):古代的社会组织单位,二十五户人家编为一闾。三百 闾,表示人口众多。 ⑦袂(mèi):衣袖。 ⑧踵(zhǒnɡ):脚后跟。 ⑨命——命令,这里是委任、派遣的意思。 ⑩主——主张,这里是规矩、章程的意思。后面的主字,是指 主人、国君。11不肖:就是不贤,没有德才。
晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣, 吏二
酒喝得很高兴 “二吏”的倒装, 两个官吏
Wéi,干
缚一人诣王。王曰:“缚者 曷为者也?”
到
的人 “曷”通“何”,什
么。“为曷” ,干什么
对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:
犯偷窃罪 看着
“齐人固善盗乎?”
本来
晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,
离开座位 回答 代词,这样的事,指下文晏子所讲的橘化为枳
对曰,齐人也。王曰,何坐?曰, 坐 盗。”
“坐何”,犯了什么罪 古今异义词,犯罪 古今异义词,偷窃
译文:
晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之 习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰: “为其来也,臣请缚一人,过王而行。王曰,何为者 也?对曰,齐人也。王曰,何坐?曰,坐盗。”
晏子将要出使(到)楚国。楚王听到这个消息, 对身边的侍臣说:“(晏婴是)齐国善于辞令的人, 现在(他)要来了,我想要羞辱他,用什么办法呢?” 侍臣回答说:“当他来的时候,请让我们绑着一个人 从大王面前走过。大王(就)问:‘(他)是干什么 的?’(我们就)回答说:‘(他)是齐国人。’大 王(再)问:‘犯了什么罪?’(我)回答说: ‘(他)犯了偷窃罪。’”
曷为者也
为何者也(为何人)
何以也
以何也(用什么办法)
何坐
坐何(犯什么罪)
3、固定句式 得无……耶(莫非…… 吗 难道…… 吗)
背诵课文第二段,在学生熟悉课文的基础上,再深入理解
五、深入研读课文
(一)通读全文,围绕晏婴与楚王的交 锋依例用四字短语概括文章的情节内容
楚王问计 ( ) ( ) ( )( )
译文
晏子出使楚国。楚国人因为晏子身材矮小(便想 羞辱他及齐国),于是在城门的旁边开了一小门, 请晏子从小门进去。晏子不进去,说:“出使狗 国,才从狗门进去,我现在是出使楚国,(所以) 不应当从这个门进去。”招待他的人只好让他从 大门进去。晏子拜见了楚王,楚王说:“你们齐 国是不是没人了?怎么让你来?”晏子说:“齐国 人多的是,多到所有的人伸开衣袖就能遮住天空, 挥一挥汗水就成了一阵雨,人来人往,摩肩接踵, 怎么能说没有人呢?”楚王说:“那为什么还要 派你来?”晏子回答说:“齐国派遣使者,各有 分派,贤能的人被派去拜见贤能的君主,无能之 辈被派去拜见没有德才的君主。我最无能,所以 最适合出使楚国。”
译文
晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳, 叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于 齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰: “圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”
晏子离开了席位回答道:“我听说这样一件 事:橘树生长在淮河以南的地方就是橘树,生 长在淮河以北的地方就是枳树,只是叶相像罢 了,它们果实的味道却不同。为什么会这样呢? (是因为)水土条件不相同啊。现在老百姓生 长在齐国不偷东西,一到了楚国就偷起来了, 莫非楚国的水土使他喜欢偷东西吗?”楚王笑 着说:“圣人是不能同他开玩笑的,我反而自 讨没趣了。”
在齐景公即位的第二年,由于他在 晋国访问时的狂妄态度,引起了晋国高 层的不满,于是晋国派出军队对齐实施 震慑性攻击,齐景公一开始并不在意, 但后来晋国军队几乎兵临城下,使得他 不得不服软。
通过这次教训,景公意识到单 凭齐国的力量是无法与强晋抗衡的, 于是他将目光放到了南方的楚国, 决意与楚修好,共抗晋国。在这种 情况下,晏子作为使者访问了楚国。
此时楚国由楚灵王执政,他目 空天下,狂妄自傲,因此打算羞辱 一下齐国的使节,于是便有了“晏 子使楚”这个故事。
三、把握文章内容
晏子将
副词,将要
使楚。
出使
楚王闻 之,
这件事,代晏婴将 要来出使的事。
谓 左右 曰:“晏婴,齐之习 辞 者 也,
谓……曰 近旁的人 对……说 这里指近侍
…… 的 熟悉 言辞 的人
作者善于从人物的行动、对话和 周围环境的烘托来表现人物的性格、 风貌,又常常采用对比、衬托的手法 使人物形象更加突出。
二、晏子使楚的故事背景
齐景公执政初期,很想励精图治, 重振齐国的声威。这位青年君主做事情 比较狂热,他曾在与晋国的会晤中喊出 了“与君代兴”的话,就是说,我要取 代你们晋国成为霸主。
是实际情况
盗与贼
古义
今义
盗 偷东西
抢东西
贼 抢东西
偷东西
盗:从“皿”,本意是装东西的器皿,
《荀子 修身》 “窃货曰盗”。
贼:“手持戈破贝”之意,本意是毁 坏,引申为“害”,“杀”。 贼人。
(二)句式
1、判断句 晏婴,齐之习辞者也 水土异也 齐人也 (肯定) 圣人非所与熙也 (否定)
2、倒装句(宾语前置)
——《晏子春秋》
一、晏子和晏子春秋
1、晏婴简介
晏婴,字平仲,名婴,又称晏子,春秋时 政治家。 从公元前556年开始,他继承父亲的 官职,在齐灵公、庄公、景公时历任卿相,掌 管齐国政治,讲究礼仪,以“节俭力行”著称。
是继管仲之后齐国的名相,也是我国古代 杰出的政治家和外交家。春秋时期,诸侯并起, 风云变幻。晏婴头脑机敏,能言善辩,勇义笃 礼。他内辅国政,屡谏齐王,竭心尽力拯救内 忧外患的齐国。在对外斗争中,他既富有灵活 性,又坚持原则性,出使不受辱,捍卫了齐国 的国格和国威。
才德极高的人
“熙”通 “嬉”,戏 弄
自取、 自讨
耻辱
语气助 词,了
译文
晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚 一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰: “齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固 善盗乎?”
晏子来到了(楚国),楚王请晏子喝酒, 喝酒喝得正高兴的时候,两个小官吏绑着一 个人到楚王面前来。楚王问道:“绑着的人 是干什么的?’(小官吏)回答说“(他) 是齐国人,犯了偷窃罪。”楚王看着晏子问 道:“齐国人本来就善于偷东西的吗?”
生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。
在
只 其:它们的(代橘和枳);实:果实
它们果实的味道
所以 然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,
……的 代词, 疑问代词,什么 原因 这样
介词,在
入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”
得无……耶(莫非…… 吗) 让
语气助词,吗
王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”
由于晏婴的“节俭力行”符合于墨家的宗 旨,晏婴就为后来墨家所推崇。
对晏子的评价
孔丘曾赞曰:“救民百姓而不夸,行 补三君而不有,晏子果君子也!”
拯救平民百姓却不夸耀,辅佐三世国 君却没有许多财富,晏子果然是真君子啊。
司马迁更是对晏婴敬佩仰慕有加, 他在《史记·管晏列传》中感慨地说道: “假令晏子而在,余虽为之执鞭,所祈 慕焉。”
假使晏子还活着,我就算是给他拿着 马鞭赶车,也是高兴钦慕的。
2、《晏子春秋》
《晏子春秋》这部书,柳宗元认为它 很可能是出于齐国墨家后学之手,大约 是战国中期墨家学派的人收集有关晏婴 的言行,编辑成书的。
它文学性很强,有不少记叙生动的散 文,是先秦散文的代表作之一。
书中记载了春秋时齐国晏婴的言
行轶事。全书共8卷,215章。每 章由一个小故事构成,以晏子为中心 人物,写得有血有肉,形象丰满。
文言文译文方法小结
根据自己译文言文的实践谈谈要注意什么
注意通假字 注意将单音词译为双音词 注意比较古今词义的不同 注意了解词类活用、一词多义 注意掌握重点实词 注意文言句式的一些特点
四、归纳本课文言字词句
(一)字词
1、通假字 熙,同“嬉”,开玩笑 曷,同“何”,什么
2、一词多义
之使为
今方来,吾欲辱之,何以也?”
判断句的 标志词, 不译。
将要
代代词晏, 婴他,“什以么何(”办,法用)
左右对曰:“为 其来也, 臣 请缚 一人
回答 介词,相当 他,代 回答君王 请求 “一个人” ,
于“于”, 晏婴
时的谦称,
省略量词。
在
我
过王而行。 王曰, 何为
者也?
经过
“为(wéi)何”,的(人) 干什么
为其来也 则为枳 将使楚 使民善盗
“于” 当
变成 出使
让
何为者也
做、干
缚者曷为者也 做、干
齐之习辞者也 的
吾欲辱之 婴闻之
他
代词,这样的事(橘化为枳一事)
3、词类活用 善盗:形容词做动词,善于
4、古今异义
盗:
古译
偷东西
今译
抢东西
固:
本来
坚固
坐:
犯罪
坐
病:
辱
疾病
其实味不同 它们的 果实 表示所说的
示例:左右献计、君臣施计、 晏子破计、楚王悔计
七、拓展阅读
晏子使楚。楚人以晏子短①,为小门于大门之侧而延②晏
子。晏子不入,曰:“使狗国者,从狗门入。今臣使楚,不当 从此门入。”傧者③更道,从大门入。
见楚王。王曰:“齐无人耶,使④子为使?”晏子对曰:
“齐之临淄⑤三百闾⑥,张袂⑦成阴,挥汗成雨,比肩继踵⑧ 而在,何为无人!”王曰:“然则何为使子?”晏子对曰: “齐命⑨使,各有所主⑩。其贤者使使贤主,不肖11者使使不 肖主。婴最不肖,故宜使楚矣!” 注释 ①短:身材矮小。 ②延:请。 ③傧(bīn)者:专门办理迎接招待宾客的人。 ④使:委派。此句中后一个“使”是使者的意思。 ⑤临淄(zī):古代齐国的都城,在现今山东省。 ⑥闾(lǘ):古代的社会组织单位,二十五户人家编为一闾。三百 闾,表示人口众多。 ⑦袂(mèi):衣袖。 ⑧踵(zhǒnɡ):脚后跟。 ⑨命——命令,这里是委任、派遣的意思。 ⑩主——主张,这里是规矩、章程的意思。后面的主字,是指 主人、国君。11不肖:就是不贤,没有德才。
晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣, 吏二
酒喝得很高兴 “二吏”的倒装, 两个官吏
Wéi,干
缚一人诣王。王曰:“缚者 曷为者也?”
到
的人 “曷”通“何”,什
么。“为曷” ,干什么
对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:
犯偷窃罪 看着
“齐人固善盗乎?”
本来
晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,
离开座位 回答 代词,这样的事,指下文晏子所讲的橘化为枳
对曰,齐人也。王曰,何坐?曰, 坐 盗。”
“坐何”,犯了什么罪 古今异义词,犯罪 古今异义词,偷窃
译文:
晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之 习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰: “为其来也,臣请缚一人,过王而行。王曰,何为者 也?对曰,齐人也。王曰,何坐?曰,坐盗。”
晏子将要出使(到)楚国。楚王听到这个消息, 对身边的侍臣说:“(晏婴是)齐国善于辞令的人, 现在(他)要来了,我想要羞辱他,用什么办法呢?” 侍臣回答说:“当他来的时候,请让我们绑着一个人 从大王面前走过。大王(就)问:‘(他)是干什么 的?’(我们就)回答说:‘(他)是齐国人。’大 王(再)问:‘犯了什么罪?’(我)回答说: ‘(他)犯了偷窃罪。’”
曷为者也
为何者也(为何人)
何以也
以何也(用什么办法)
何坐
坐何(犯什么罪)
3、固定句式 得无……耶(莫非…… 吗 难道…… 吗)
背诵课文第二段,在学生熟悉课文的基础上,再深入理解
五、深入研读课文
(一)通读全文,围绕晏婴与楚王的交 锋依例用四字短语概括文章的情节内容
楚王问计 ( ) ( ) ( )( )
译文
晏子出使楚国。楚国人因为晏子身材矮小(便想 羞辱他及齐国),于是在城门的旁边开了一小门, 请晏子从小门进去。晏子不进去,说:“出使狗 国,才从狗门进去,我现在是出使楚国,(所以) 不应当从这个门进去。”招待他的人只好让他从 大门进去。晏子拜见了楚王,楚王说:“你们齐 国是不是没人了?怎么让你来?”晏子说:“齐国 人多的是,多到所有的人伸开衣袖就能遮住天空, 挥一挥汗水就成了一阵雨,人来人往,摩肩接踵, 怎么能说没有人呢?”楚王说:“那为什么还要 派你来?”晏子回答说:“齐国派遣使者,各有 分派,贤能的人被派去拜见贤能的君主,无能之 辈被派去拜见没有德才的君主。我最无能,所以 最适合出使楚国。”
译文
晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳, 叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于 齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰: “圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”
晏子离开了席位回答道:“我听说这样一件 事:橘树生长在淮河以南的地方就是橘树,生 长在淮河以北的地方就是枳树,只是叶相像罢 了,它们果实的味道却不同。为什么会这样呢? (是因为)水土条件不相同啊。现在老百姓生 长在齐国不偷东西,一到了楚国就偷起来了, 莫非楚国的水土使他喜欢偷东西吗?”楚王笑 着说:“圣人是不能同他开玩笑的,我反而自 讨没趣了。”
在齐景公即位的第二年,由于他在 晋国访问时的狂妄态度,引起了晋国高 层的不满,于是晋国派出军队对齐实施 震慑性攻击,齐景公一开始并不在意, 但后来晋国军队几乎兵临城下,使得他 不得不服软。
通过这次教训,景公意识到单 凭齐国的力量是无法与强晋抗衡的, 于是他将目光放到了南方的楚国, 决意与楚修好,共抗晋国。在这种 情况下,晏子作为使者访问了楚国。
此时楚国由楚灵王执政,他目 空天下,狂妄自傲,因此打算羞辱 一下齐国的使节,于是便有了“晏 子使楚”这个故事。
三、把握文章内容
晏子将
副词,将要
使楚。
出使
楚王闻 之,
这件事,代晏婴将 要来出使的事。
谓 左右 曰:“晏婴,齐之习 辞 者 也,
谓……曰 近旁的人 对……说 这里指近侍
…… 的 熟悉 言辞 的人