小学一年级体育第一节室内课PPT教学课件
开学第一节室内体育课(课堂PPT)
时间:201709
1
小比拼
规则:以小组为单位,举 手回答图中所出现的物品或者 运动的名称
每答对一个的小组获得1分
2
准备好了吗?
3
4
目录
CONTENTS
01
什么是体育?
02
如何上好体育课?
03
活动我们的体育?
与身边的小伙伴讨论,然
后举手回答
6
01 体育的含义
专心听老师讲课和 练习活动,不受操 场其它活动的影响; 练习时,积极努力, 不怕困难;遵守秩 序,注意安全,与 同学团结合作
勤洗手,不要 大量喝水(尤 其冷饮)和立 刻坐下以及吃 东西。
13
03
让我们动起来
14
我们一起玩游戏吧!
音乐响起时把你的 左手摊开放在你的左边, 掌心向上;右手竖起你 的食指放在你右边同桌 的手掌上(手指朝下)。 当音乐停止时,你的左 手要迅速抓住你左手同 学的食指,而你的右手 要迅速离开你右手同学 的手掌心。
提高跑跳能力
身体各部分都参与的运动
增强身体素质
体育
7
02 不运动与经常运动的区别
vs
8
03 不爱运动带来的危害
身体发胖 身体素质变差 影响发育
抵抗力下降 容易生病
9
体育课重要吗?
体育课不仅能让我们锻炼身体,提高身体素质,更能让我 们学到体育技能(跑、跳、投)
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02 如何上好体育课? 想一想,我们上体育课有什 么规则
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01
注意事项
安全第一 室外课勿 带队徽校
卡
教室外 排队不 允许吵
闹
操场斜 坡处不 允许冲
跑
回到教室须站立保持安静哦~ 知道为什么吗?
小学一年级体育室内课(课堂)-2022年学习资料
L-守儿童活动-1小学一年级体育室内课(课堂PPT)
生活中双有多是-之好像膜有阳化-心里殿有8份:-他很狼有处的-e
君小学一年级体育室内课(课堂PPT)
可以进行跑、跳、投等比赛活-动,体育课就是为了满足大家这-种活动心愿的-2、-可以让自己的小身体更加灵-协 -你的跑、跳、投等各-种活动能力一定会提高得很快-3、-也可以适应气候的变化,而且-不容易得病。一句话:上 育课-是为了锻炼成健康的身体
体育与健康小学一年级体育室内课(课堂PPT)
讨论-1、说说你知道的-体育运动有哪些?
2你最喜欢的体育运-动是什么?
请欣赏我们在第三届“希-望杯”趣味运动会的片段
长寿张乐希外学第眉养望指
长-9小学一年级育室内课(课堂PPT)
4年关爱留守儿童活动
小学一年级体育室内课(课堂PPT)
牡小学一年级体育室内课(课堂PPT)
1、1-课前,要做好准备。穿好轻便的-服装、平底胶鞋;清理衣兜-不带尖-硬的东西;协助老师准备场地器材-提 到上课地点等候上课-2、课上,积极主动地参加各种活动-上课铃响,-立刻站好队;-专心听老-师讲课和练习活动 -不受操场其它-活动地影响;练习时,-积极努力-不怕困难,遵守秩序,-注意安全-与同学团结合作
体育课中的表现-○正确的做法:-错误的做法:-02专心听老师上课-。1,和周围同学讲话-○4积极主动地参加 种-○3做游戏时和同学打闹-活动-6看高年级的哥哥姐姐-5练习时,积极努力,-不帕困难-○7趴在其他教室的 口-8遵守秩序,注意安全,-与同学团绮合作
弃见小学一年级体育室内课(课堂PPT)
3、课后,不要大量喝水(尤其冷-饮和立刻吃东西
体育小组长的工作-上课铃响后,组织学生,-排好队到操场上课-2-管理好个小组的课堂纪律-3-统计好上课的学 -4-帮助老师发放,回收器材
小学体育室内课件ppt
铃等。
充分利用现有资源
03
根据学校现有的资源,如教室、体育馆等,选择适合的体育项
目和器材。
注重安全教育,确保学生安全
加强安全意识教育
在室内进行体育活动时,应加强学生的安全意识教育,让学生了 解安全知识和注意事项。
做好安全防范措施
在活动前应对场地、器材进行检查,确保安全;在活动中应注意 学生的安全,避免发生意外事故。
感谢您的观看
小学体育室内课件
目录
• 室内体育活动的重要性 • 室内体育活动种类与特点 • 室内体育活动实施方法与技巧 • 室内体育活动案例分析与实践应用 • 室内体育活动效果评估与改进措施
01
室内体育活动的重要性
促进学生身体健康发展
01
02
03
提高身体协调性
室内体育活动可以锻炼学 生的身体协调性,增强肌 肉力量和关节灵活性。
及时处理突发情况
在活动中如遇突发情况,应及时采取措施进行处理,确保学生安 全。
04
室内体育活动案例分析 与实践应用
案例一:室内篮球教学课程设计与实践应用
总结词
室内篮球教学课程是可以有效帮助学生掌握篮球基本技能,提高身体素质和培养团队合 作精神的方法。
详细描述
在室内篮球教学课程中,教师可以利用室内空间,设计各种篮球基本技能练习活动,如 传球、投篮、运球等。通过实践应用,学生可以在安全的环境下充分体验篮球运动的乐 趣,提高自己的技能水平。同时,教师还可以组织学生进行小组练习和比赛,培养学生
增强集体荣誉感
通过参加室内体育比赛, 学生可以增强集体荣誉感 ,认识到团队的重要性。
增强学生自信心和兴趣
增强自信心
通过室内体育活动的成功体验,学生 可以增强自信心,认识到自己的潜力 和能力。
室内体育课教案第一次课.ppt
锻炼的人,运动量要从小开始,不能急于求成盲目超量锻炼,以免发生运动创伤或其他疾 病。
春天风沙较大,在风沙,灰尘中带有各种病毒和细菌,所以在锻炼时要穿得暖和些, 不要把身体裸露过多,特别是有关节炎的人,以免潮气侵袭诱致关节疼痛。 (二) 夏季体育锻炼
冬季在锻炼中要注意呼吸的方法,不要张大嘴呼吸,以免冷空气直接刺激咽喉,引起上 呼吸有慢性疾病的人,在气候过于恶劣的情况下, 应在室内进行锻炼。
冬季锻炼要注意在向阳、避风的地方进行。 体育锻炼能增强体质,增加健康,但是如不遵循一定的锻炼原则,锻炼的效果会使得其
2. 在课外练习中家长一起进行练习,通过这种形式能时 家庭为单位参加体育锻炼的好习惯。
3. 体育活动过程中形成的交往,合作和竞争的意识及行 为会迁移到今后的 日常生活,学习和工作中去,即提 高了学生的创造力及社会适应能力。
4. 注意观察老师及同学们的动作。
六、考核内容:
年级 三年级
技能
①跪跳起 ②双手胸 前传接球
反,因此,在锻炼中掌握科学的方法,以及在不同季节采用不同的锻炼手段,是取得良好 锻炼效果必要保证。
运动损伤发生的原因
1、认识不足,措施不当。对运动损伤预防的重要性认识不足,未能积极地采取有效的预防 措施,易导致运 动损伤的发生。 2、准备运动不足: A、不做准备活动就进行激烈的体育活动,易造成肌肉损伤、扭伤。 B、准备活动敷衍了事,在神经系统和各器官系统的功能尚未达到适宜水平。 C、准备活动的内容不得当。 D、过量的准备活动致使身体功能不是处于最佳状态而是有所下降。 3、不良的心理状态:如缺乏经验、思想麻痹、情绪急燥;或在练习中因恐惧、害羞而产生 犹豫不决和过分紧张等。 4、体育基础差、身体素质弱,或动作要领掌握不正确,一时不能适应体育活动的需要,或 不自量力,容易发生损伤事故。 5、不良的气候变化。如过高的气温和潮湿的天气,导致大量出汗失水;在冰雪寒冷的冬季 易发生冻狎或其它损伤事故。 6、组织纪律混乱和违反活动规定也是造成伤害事故的原因。
小学初段体育室内课-足球完整ppt课件
决定每4年举行一届足球锦标赛(后更
名为世界杯赛)。可编辑课件PPT
5
足球运动的规则有那些?
可编辑课件PPT
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◆场 地 ◆队 员 ◆裁 判 ◆犯 规 ◆时 间
注:点击文字进入子页
可编辑课件PPT
7
68m
105m
球门区 罚球点
罚球弧 发球点
罚球区 角球区
中圈 中线
边线
可编辑课件PPT
端线
返回 8
在一场比赛中每队上场比 赛的球员不得多于11名( 包括1 名守门员),同时场下有3~5名
意大利甲级联赛
英格兰超级联赛
法国甲级联赛
德国甲级联赛
西班牙甲级联赛
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我最喜爱的足球明星:
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我最喜爱的足球队:
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梅西简介
5岁参加足球训练。 11岁时被诊断出荷尔蒙缺乏。 2000年,被教练库卡看中,
被带到了巴塞罗那。
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C罗
开端。
可编辑课件PPT
4
1904年5月21日,在巴黎欧洲
部分国家发起成立了国际性的足球组
织---国际足球联合会,简称”国际足
小学体育室内课件ppt
体能训练的重要性
增强身体素质
通过有氧运动、力量训练 等,提高小学生的心肺功 能、肌肉力量等身体素质 。
促进生长发育
合理的体能训练有助于小 学生的骨骼、肌肉、内脏 器官等的生长发育。
提高免疫力
适当的体能训练能够增强 小学生的免疫力,减少疾 病的发生。
团队协作能力的培养
增强集体意识
通过团队游戏、合作练习等,让 小学生意识到自己是集体中的一
冬季奥林匹克运动会,每四年举 办一次,包括冰雪项目如滑雪、 滑冰、冰球等。
世界杯与篮球世界杯简介
世界杯
全球最著名的足球赛事,由国际足联主办,各会员协会选拔 球队参赛。
篮球世界杯
国际篮球联合会主办的世界最高水平的篮球赛事,每四年举 办一次。
中国特色体育赛事介绍
全运会
全国最高水平的综合性运动会,四年举办一次。
CBA
中国男子篮球职业联赛,中国最高水平的篮球联 赛。中国足球超Biblioteka 联赛中国最高水平的足球联赛。
01
健康饮食与生活习 惯
健康饮食的重要性
营养均衡
提高学习效率
提供身体所需的各种营养素,保证身 体的正常发育和健康。
健康的饮食习惯有助于提高大脑功能 ,从而提高学习效率。
增强免疫力
合理饮食可以增强身体免疫力,减少 疾病的发生。
小学体育室内课件
THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
目录CONTENTS
• 体育基础知识 • 室内体育活动介绍 • 小学阶段体育技能培养 • 体育赛事与规则介绍 • 健康饮食与生活习惯 • 体育精神与道德教育
01
体育基础知识
体育的定义与意义
总结词
一年级体育室内课最终版.ppt
项链 宽松的衣服 小刀 硬币 铅笔
钥匙 棉鞋 坚硬的物品 运动服
最新.
11
体育课的服装要求
可以穿戴的: 运动鞋 运动服 宽松的衣服 棉鞋
不可以穿戴的: 皮鞋 靴子 凉鞋 裙子
耳环 项链 小刀 硬币 铅笔 钥匙 坚硬的物品
最新.
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体育课中的表现
下面那些表现是对的:
1.和周围同学讲话 2专心听老师上课 3做游戏时和同学打闹 4积极主动地参加各种活动 5练习时,积极努力,不怕困难 6看高年级的哥哥姐姐上课 7趴在其他教室的窗口 8遵守秩序,注意安全,与同学团结合作
体育与健康
最新.
1
讨论
1、说说你知道的 体育运动有哪些?
最新.
2
2、你最喜欢的体育运 动是什么?
最新.
3
最新.
4
1、可以进行跑、跳、投等比赛活 动,体育课就是为了满足大家这 种活动心愿的。
2、可以让自己的小身体更加灵 活、协调,你的跑、跳、投等各 种活动能力一定会提高得很快。
3、也可以适应气候的变化,而且 不容易得病。一句话:上体育课 是为了锻炼成健康最新. 的身体。 5
最新.
13
体育课中的表现
正确的做法:
错误的做法:
2专心听老师上课
1.和周围同学讲话
4积极主动地参加各种 3做游戏时和同学打闹
活动
6看高年级的哥哥姐姐
5练习时,积极努力, 上课
不怕困难
7趴在其他教室的窗口
8遵守秩序,注意安全,
与同学团结合作
最新.
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最新.
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7
3、课后,不要大量喝水(尤其冷 饮)和立刻吃东西。
最新.
8
小学生体育课课堂常规室内体育课PPT课件
2024/1/25
24
05
课堂纪律与安全教育
2024/1/25
25
听从指挥,遵守纪律
上课铃声响起后,迅速到指定 地点集合,保持安静,不得迟 到、早退或旷课。
2024/1/25
听从体育委员指挥,按照教师 要求进行活动,不得随意离开 队伍或做与课堂无关的事情。
遵守课堂纪律,不打闹、不喧 哗,保持课堂秩序井然。
包括力量、速度、耐力 、灵敏等素质的训练。
5
教授健康饮食、合理作 息、运动安全等方面的
知识。
教学目标与要求
知识目标
使学生掌握基本的体育知识和 健康知识。
2024/1/25
技能目标
使学生掌握基本的运动技能和 身体素质训练方法。
情感目标
培养学生的体育兴趣和爱好, 增强学生的团队精神和合作意 识。
行为目标
2024/1/25
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合作游戏:两人三足、螃蟹赛跑
两人三足
将学生分成两人一组,两人的其中一只 脚绊绑在一起。两人一组并肩而站,在 内侧的手搭在对方肩上,同时内侧的脚 出发,一边前进一边保持步调一致。以 最先到达终点的一组为胜。
VS
螃蟹赛跑
两人一组面对面站好,两人同时用双手搭 住对方的肩膀,内侧的脚贴紧地面同时出 发。前进过程中,两人的步伐要一致,不 能出现摔倒或松开手的情况。以最先到达 终点的一组为胜。
和技能应用到日常生活中。
我需要改进的地方
03
鼓励学生反思自己在课堂中存在的不足,提出改进措施,并制
定下一步的学习计划。
31
教师点评与建议
01
学生在课堂中的表现评价
对学生的课堂表现进行客观、全面的评价,肯定学生的优点和进步,指
室内体育课PPT课件
谢 谢! 再见
操练.
2008新版眼保健操图解
第一节:按揉耳垂眼穴、脚趾抓地
• 用双手的大拇指和食指 的螺纹面,捏住耳垂的 正中,其余三指自然并 拢弯曲。
第一节:按揉耳垂眼穴、脚趾抓地
第二节:按揉太阳穴、刮上眼眶
用双手大拇指的螺纹面 按在太阳穴上,其余 四指并拢弯曲,伴随 着音乐节拍按揉太阳 穴,每按揉一次为一 拍,连做四拍。
第五节:按压头部督脉穴
保护视力 “五要” “四不要”
• 五要: • 1. 读书写字姿势要端正; • 2. 读书写字时眼与书本距离要一尺远; • 3. 写字时距笔尖要一市寸; • 4. 读书一小时后要休息片刻; • 5. 每天要做眼保健操. • 四不要: • 1. 不要躺在床上看书; • 2. 不要歪头或歪着身子写字; • 3. 不要在强光或弱光下看书; • 4. 不要在走路或乘车时看书.
小学室内体育健康课 (眼保健操)
授课内容: 眼保健操
• 本次学习的眼保健操共有五节,分别为: • 第一节: 按揉耳垂眼穴、脚趾抓地。 • 第二节: 按揉太阳穴、刮上眼眶。 • 第三节: 按揉四白穴。 • 第四节: 按揉风池穴。 • 第五节: 按头部督脉穴。
做眼保健操应注意以下几个方面:
• 一般学校可在上,下午课间各操练一次. • 如学生脸部有粉刺,眼睛发炎时可暂停
第二节:按揉太阳穴、刮上眼眶
第三节: 按揉四白穴
用双手食指螺纹面按在 穴位上,其余四指自 然并拢弯曲。伴随着 音乐节拍,有节奏节:按揉风池穴
双手食指和中指并拢,用二 指自然并拢弯曲。
第四节:按揉风池穴
第五节:按压头部督脉穴
• 用双手除大拇指以 外的其余四指指尖 相抵,自然放松, 用相抵四指的指肚 部分沿头部正中线 (督脉),随音乐 节拍有节奏地从头 的前部发际处按至 头的后部发际处, 共四拍。每按一次 为 一拍,连做四个 八拍。
一年级体育与健康必修1第一课时课件
教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]任教学科:_____________任教年级:_____________任教老师:_____________xx市实验学校小学体育课游戏大全1、贴鼻子一张硬纸板,上面画一个没有鼻子的大象,再用一块硬纸板,画一个象鼻子。
在距大象2米远的地方画一白线,作为起点线。
游戏开始,游戏者手拿象鼻子,站在白线外,然后用毛巾蒙住眼睛。
蒙好后,向大象走去,走到自认为可以摸到大象的地方站好,然后把手中的象鼻子向大象头上贴去,只能贴一次(如图)。
把鼻子准确地贴在鼻子的位置上可得奖票1张。
2、蒙眼示标在相距5米远的两地各画一条线,游戏者分别站在两条线上相对而立,左手各拿一钹。
游戏开始,用毛巾或大脑壳将游戏者的眼睛蒙上。
然后发令前进。
在相遇时,由发令人发令击钹。
游戏者同时用左手的钹向对方的钹击去,击中了,各得奖票1张。
3、拉人角力动作价值:发展提高引体向上的专项臂力。
动作方法:两人相对站立,各出脚相抵,各出手相拉。
然后互相用力拉引,看谁能把对方拉向自己这一边来。
将对方拉过来者为胜。
注意事项:对拉时,双方的一脚要始终相抵,不能移动位置,手握紧不能松,以免摔倒跌伤。
练习完一臂以后,再练另一臂,两个臂都要练4、拉起比劲动作价值:发展提高引体向上的专项臂力。
动作方法:两人面对坐下,两脚相抵,两双手拉紧。
然后两人同时用力向后拉,将对方拉起者为胜。
注意事项:听统一口令后,双方同时用力拉。
互拉时任何一方不得松手,松手者为失败。
练习最好在松软的土地上或草地上进行。
5、拉绳比赛动作价值:发展提高引体向上的专项臂力。
动作方法:两人面对站立,脚前各划一条线,相距50至60厘米,两人同时握紧一根结实的短绳。
然后两人同时用力后拉,将对方拉过线者为胜。
注意事项:听统一口令后,双方才能用力拉。
互拉时不许松手,以防摔倒对方,松手者为失败。
6、仰卧起坐比快动作价值:发展仰卧起坐的力量速度耐力。
动作方法:身体仰卧,两手手指交叉置于脑后抱头,两腿屈膝,大小腿成直角,由同伴按住双脚。
《室内体育课游戏》ppt课件
游戏中的比赛和竞技元素可以激发学生的竞争意识,培养他们的进 取心和不屈不挠的精神。
挫折教育
通过游戏中的失败和挫折,学生可以学会面对困难、接受失败并从中 汲取教训,提高抗挫能力和心理素质。
06
室内体育课游戏的挑战与对策
游戏场地与设施不足问题
场地限制
室内空间有限,难以开展大型运动游戏。
设施缺乏
团队拓展训练
如信任背摔、高空断桥等,通过挑战自我和相互信任,增强 学生的自信心和团队协作能力。
健身类游戏
健身操、瑜伽等健身活动
通过舞蹈和体操动作,锻炼学生的身体柔韧性和协调性。
室内跑步、动感单车等有氧运动
利用室内健身器材进行的有氧运动,提高学生的心肺功能和身体素质。
03
室内体育课游戏设计与实施
游戏设计原则
游戏实施步骤
游戏准备
选择合适的场地和器材,对学生进行 分组和角色分配,讲解游戏规则和注 意事项。
游戏开始
按照游戏规则开始游戏,教师可以适 时介入指导,确保游戏的顺利进行。
游戏观察
教师应注意观察学生在游戏中的表现 ,包括他们的参与度、合作情况、技 能掌握等。
游戏结束
在游戏结束后进行总结和评价,对表 现优秀的学生给予表扬和鼓励,对需 要改进的地方提出建议。
协作能力。
增强自信心
通过参与游戏和竞争,学生可 以展示自己的才能和技能,从
而增强自信心。
调节情绪
室内游戏可以帮助学生释放压 力,调节情绪,保持心理健康
。
室内体育课游戏的发展趋势
科技融合
利用现代科技手段,如 虚拟现实、增强现实等 技术,创新室内游戏的
形式和内容。
个性化定制
根据不同学生的需求和 兴趣,定制个性化的室
小学一年级第一节室内体育课PPT
出示课题:课堂常规
传授新知
1、教师讲解什么是课堂常规?他包括哪些方面的内 容?(课前常规、上课常规、下课常规)
在右侧编辑区输入内容
2、教师讲解体育课堂常规的主要内容。①必须穿 运动鞋上体育课。
②在条件许可时,应穿运动衣裤上体育课。 ③上课前应取下衣服上的纪念章、校徽,口袋中不能放小刀、铅 笔、剪刀、钥匙等尖锐、坚硬的物品。 ④在体育课前二三分钟到达规定的地点,准备上课。 ⑤体育课中要主动配合教师,遵守课堂纪律,有秩序地做练习,不哄 闹,不做有危险的动作。
什么是体育课?为什么要上体育课?
(2)学生作答,教师点评,纠正不足之处。(3)作出总结,可让学生来总结。 注:体育课是由老师指导大家做游戏,玩球,进行走,跑,跳,投,攀爬等各种身 体练习活动的课,是锻炼身体的课。小朋友们都喜欢做游戏,玩球,进行走,跑, 跳,投,攀爬等活动,体育课就是满足大家这种活动的心愿的。上体育课可以使身 体健康,增强体质,完善内部组织,长大才能更好地为祖国服务„„二:基本部分 (15-19分钟) 导语:小朋友对坐、立、行并不陌生,但不一定都正确,也不一定完全了解正确的 坐立行姿势的要求,今天老师就让小朋友来讨论讨论什么样才是正确的。九月开学 季,老师你们准备好了吗?幼教开学准备小学教师教案小学教师工作计...初中教师教 案初中教师工作计...教与学的方法:(1)导语;(20让学生分小组讨论,派代表回 答。(3)教师观察学生讨论。(4)学生总结,教师评价。
小学一年级第一节室内 体育课PPT
演讲人
什么是体育课?为什么要上体育课?
什么是体育课?为什么要上体育课?
2、养成正确的身体姿势 3、人体的形态。教学教学目标: 认知目标:明白体育课的真正含义以及意义; 养成正确的身体姿势的要求;人体形态的名称。 教学重点:学生的认知水平与记忆力水平。 教学过程: 课堂常规:师生问好,宣布教学内容和教学目标,步入课堂。教与学的方法: (1)导入语:小朋友们,有没看过电视里运动会,那些叔叔阿姨在颁奖台上领金银铜牌,他们厉不厉害 的,你们希望自己和他们一样获奖吗?他们都体育的拔尖者,体育都很棒的,他们上体育课上也很棒的, 那你们知道什么是体育课吗,平时有没有看过其他小朋友上体育课?体育课的真正作用是什么?
小学体育室内游戏完整PPT课件
在游戏前,可以引导孩子理解游戏规则和竞争精神。在游戏中,可以鼓励孩子保持冷静和 专注,提高他们的反应速度和竞争意识。
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其他经典室内游戏
2024/1/30
01 02 03
萝卜蹲
参与者站成一排或围成一圈,每人代表一种颜色的萝卜。 游戏开始时,由一人先开始蹲并念出自己所代表的萝卜颜 色,然后指定下一位参与者继续蹲。被指定的人需要快速 反应过来并继续游戏。如果反应不及时或出错,则被淘汰 出局。
的意外。
安全防护
确保游戏场地和器材的 安全,如检查地板是否 湿滑、器材是否完好等
。
9
急救措施
在游戏过程中,如有学 生受伤,应立即停止游 戏,进行必要的急救处
理。
游戏场地与器材准备
场地选择
选择宽敞、明亮、通风良好的 室内场地进行游戏,确保学生
有足够的活动空间。
2024/1/30
场地布置
根据游戏需要,合理布置场地 ,如设置起点、终点、障碍物 等。
传球接力
参与者分成两组,每组人数相等。游戏开始时,每组排头 的人持一个球,通过传递的方式个人。哪 一组最先完成传递任务即为获胜组。
室内乒乓球
在室内设置简易乒乓球台和球拍、乒乓球等器材,让孩子 们进行乒乓球比赛或练习。这不仅可以锻炼孩子的手眼协 调能力和反应速度,还能培养他们的竞技精神和团队协作 能力。
室内游戏的目的
提高学生身体素质
通过室内游戏,让学生在有限的空间内进行有效锻 炼,提高身体素质。
培养学生团队协作能力
室内游戏通常需要学生分组合作,有助于培养学生 的团队协作精神和集体荣誉感。
激发学生运动兴趣
室内游戏形式多样,趣味性强,能够激发学生对体 育运动的兴趣和热情。
一年级学生体育开学第一课ppt课件
三、课前准备做好,带好上课所需运动器材;
可编辑版课件
•12
四、课前师生问好,文明 礼貌要做好,尊敬老师;
五、上课遵守纪律,不随意打闹, 说话拒收发言,认真完成练习任务;
六、小干部协助老师做好各项管 理、统计工作,表现优秀的给予 加分。
!
啦我 们 开 学
我们是 祖国的 希 望!
可编辑版课件
•1
可编辑版课件Βιβλιοθήκη •2你想要朋友吗? 那就让我们一起来参加体育运动吧!
可编辑版课件
•3
可编辑版课件
•4
可编辑版课件
•5
可编辑版课件
•6
可编辑版课件
•7
可编辑版课件
•8
一、小伙伴们喜欢体育运动么?为什么呢?
二、小伙伴们平时参加什么体育运动呢?
教师表扬 2 次,+1分 运动会参与奖,+1分 运动会一等奖,+3分
二等奖,+2分 三等奖,+1分 担任体育干部,+2分
可编辑版课件
•15
一、全国素质检测项目:
1、身体,身高,视力 2、坐位体前屈 3、50米跑 4、1分钟跳绳
可编辑版课件
•16
可编辑版课件
•17
可编辑版课件
•18
此课件下载可自行编辑修改,供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!
可编辑版课件
•13
1、体育委员:男女生各一名(负责出操、大课间、晨会和体育课的集 合整队工作,课前询问老师上课安排的场地)
2、体育器材员:轮流值日(负责器材的借出与收回,辅助体育委员做好工作)
3、平时成绩记录员:男女各一名(负责登记同学们平时的表现,按照 就“奖励与处罚”公平、公正、公开登记加减分情况)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2020/12/10
12
体育课中的表现
• 正确的做法:
• 错误的做法:
• 2专心听老师上课
• 1.和周围同学讲话
• 4积极主动地参加各 • 3做游戏时和同学打
种活动
闹
• 5练习时,积极努力, • 6看高年级的哥哥姐
不怕困难
姐上课
• 8遵守秩序,注意安 • 7趴在其他教室的窗 全,与同学团结合作 口
体育与健康科学
2020/12/10
1
讨论
1、说说你知道的 体育运动有哪些?
2020/12/10
2
2020/12/10
3
1、可以进行跑、跳、投等比赛活
动,体育课就是为了满足大家这
种活动心愿的。
2、可以让自己的小身体更加灵
活、协调,你的跑、跳、投等各
种活动能力一定会提高得很快。
3、也可以适应气候的变化,而且
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体育课结束
• 1不大量喝水
• 1一边回教室,一边 讲话
• 2出去灌水 • 3吃冰激凌
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PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
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当堂检测
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体育课的服装要求
下面那些是体育课上应该穿的:
运动鞋 皮鞋 靴子 凉鞋 裙笔
钥匙 棉鞋 坚硬的物品 运动服
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体育课的服装要求
• 可以穿戴的: 运动鞋 运动服 宽松的衣服 棉鞋
• 不可以穿戴的: 皮鞋 靴子 凉鞋 裙子
耳环 项链 小刀 硬币 铅笔 钥匙 坚硬的物品
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体育课中的表现
下面那些表现是对的:
1.和周围同学讲话 2专心听老师上课 3做游戏时和同学打闹 4积极主动地参加各种活动 5练习时,积极努力,不怕困难 6看高年级的哥哥姐姐上课 7趴在其他教室的窗口 8遵守秩序,注意安全,与同学团结合作
活动地影响;练习时,积极努力,
不怕困难,遵守秩序,注意安全,
与同学团结合作。 2020/12/10
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3、课后,不要大量喝水(尤其冷 饮)和立刻吃东西。
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体育委员的工作
1 上课铃响后,组织学生安静的坐在位置上等上课 2 安静的带学生下楼 3 统计好上课的学生 4 帮助整理器材
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不容易得病。一句话:上体育课
是为了锻炼成健康的身体。 2020/12/10
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1、课前,要做好准备。穿好轻便的
服装、平底胶鞋;清理衣兜(不带
尖、硬的东西);协助老师准备场
地器材;提前到上课地点等候上课。
2、课上,积极主动地参加各种活动。
上课铃响,立刻站好队;专心听老
师讲课和练习活动,不受操场其它