弘扬法治精神建设法治国家ppt课件

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第六课 弘扬法治精神 建设法治国家
法律的四大特征
1.法律是由国家制定或认可； 2.法律靠国家强制力保证实施，具有强制性； 3.法律对全体社会成员具有普遍约束力； 4.法律规定了人们的权利和义务。
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第六课 弘扬法治精神 建设法治国家
纪律与的法律区别
纪律
法律
制定主体 企事业单位、社团、国家立法机关 政党等
在大自然面前人.类是多么的渺小
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第六课 弘扬法治精神 建设法治国家
在大自然面前.人类是多么的渺小
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规则的重要作用 一是保障人们的权利，保证人们做成事情； 二是约束人们的行为
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二、纪律与法律
大家分析一下，下面所说的哪些属于纪律，哪 些属于道德，哪些属于法律？
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某镇一小学，有几名学生无故退学。
经学校调查得知，这几名学生的家庭 都有足够的条件供其子女上学，他们 退学的原因是其家长让孩子外出做工 挣钱。学校领导先后多次上门做学生 家长的思想工作，但学生家长仍然拒 绝让孩子复学。学校只好会同镇教育 管理部门向人民法院起诉这几名学生 家长。法院依法责令每名学生家长督 促孩子尽快返校。
这些血淋淋的事实是如何造成的？怎样才能避免？ 体会违反规则的危害和遵. 守规则的必要性？ 21
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2007年8月，山东某厂铝水外溢导致14人死 亡、59人受伤，事故原因为职工违章违纪、操作 不当引发。右图是事故发生后的车间惨状。
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作用、保护公民合法权益的作用。
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社会主义法律的作用
我国社会主义法
律是由社会主义国
家制定并以国家强
制力保证实施的行
为规范体系，体现
着广大人民的根本
利益，是实现人民
当家做主和发展中
国特色社会主义的
重要工具。
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第六课 弘扬法治精神 建设法治国家 三、做遵纪守法的人
律
护集体利益并保证活动正常
的
进行而制定的、要求每个成
内
员遵守的行为准则。
涵
和
有用性
作
惩罚性
用
自律性
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纪律和自由的关系
纪律和自由既是对立的， 又是统一的。一方面，自由 离不开严明的纪律。另一方 面，纪律是对自由的保障。
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纪律和自由的关系就如同火车和铁轨一样。 火车在铁轨约束和保障下，才可以奔驰四方； 如果火车失去了铁轨的约束和保障，它就只能 是一堆废铁。人人都渴望享有自由，但如果离 开纪律，自由也就无从谈起。
第六课 弘扬法治精神 建设法治国家
第六课 弘扬法治精神 建设法治国家 一、规则与秩序
如果没有规则和秩. 序，会是什么样？ 2
第六课 弘扬法治精神 建设法治国家
缰绳在驭马中起什么作用？ 课堂纪律在保. 证教学效果上有什么作用3？
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人要受两方面的制约： 其一：受自然规律的制约 其二：受社会规则的制约
《中华人民共和国劳动法》
第五十六条 劳动者在劳动过 程中必须严格遵守安全操作规 程。劳动者对用人单位管理人 员违章指挥、强令冒险作业， 有权拒绝执行；对危害生命安 全和身体健康的行为，有权提 出批评、检举和控告。
1：排队上车，主动给老弱病残孕让座
2：遵守校纪班规、按时上课、遵守课堂纪律
3：遵守交通法规，不闯红灯，不乱穿马路
4：旅游时在建筑上刻字“XX到此一游”
5：偷看别人短信、书信
6：上班时间穿戴不规范， 违反了操作规程
7：贩卖公司客户资料 .
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纪
纪律是指社会一定组织为维
适用范围 某单位或组织成员 全部国家机关、企事业单位 和社会组织及全体社会成员
实施主体 制定纪律的单位 政府、公安机关、法院、检 察院等国家机关
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法律的规范作用
(一)、指引作用
法律作为一种特殊的 行为规范，它规定人们应 该享有什么权利，履行什 么义务，使人们明确哪些 行为是合法的，哪些行为 是违法的，从而对人们的 行为起到规范的作用。
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法律是一种概括、严谨、普遍的行为规范，是国 家制定和认可的行为规范，是国家确认权利和义务 的行为规范，是国家强制力保障实施的行为规范。
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纪律与法律的关系
纪律与法律都是
人们的行为规范， 两者都要求人们遵 守。但违纪不一定 违法，而违法必违 纪。
《中华人民共和国安全生产法》 第四十九条 从业人员在作业
过程中应严格遵守本单位的安 全生产规章制度和操作规程， 服从管理，正确佩戴和使用劳 动防护用品。
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Hale Waihona Puke 第六课 弘扬法治精神 建设法治国家
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守纪的人，应该 是一个懂得自爱、勇 于自省、善于自控的 人。守纪离不开平时 一点一滴、一步一个 脚印的长期学习和锻 炼。
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(二)、评价作用
判断、衡量某种行为是否合法或 违法，以及违法的性质和程度。
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(三)、教育作用 通过法律的实施对人今后的行为
产生影响，起到教育和警戒作用
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第六课 弘扬法治精神 建设法治国家 (四)、强制作用 对违法犯罪行为具有制裁和惩罚的
青岛输油管线爆炸事件 11月22日10时30分许，位于经济技术开发区的 中石化东黄输油管道发生泄漏爆炸特别重大事故， 已造成55人遇难、9人失踪、136人受伤。
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对全国每年上百万起事故原因进行分析证明，95% 以上的事故是由于违章违纪导致的。每年因各类事故死 亡人数约10万人，道路交通事故死亡人数占60%以上。 我国交通事故死亡人数位居世界首位，平均每天有几百 人死于车祸，其中中小学生占10%左右。
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怎样养成遵纪守法好习惯？ 1
要从思想上高度认识遵
纪守法的重要性，进一步 增强“以遵纪守法为荣， 以违法乱纪为耻”的观念。
违章违纪不一定出事 （故），出事（故） 必是违章违纪。
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第六课 弘扬法治精神 建设法治国家
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遵纪守法是具体的， 必须落实到日常生活和 工作学习中，从细处着 眼，防微杜渐；遵纪守 法又是长期的，要持之 以恒，贯穿始终；遵纪 守法还是自觉的，要转 化为自身的实际行动。