学院制实施方案

宝鸡高新第二小学学院制实施方案

一、设置目的：通过设置相关学院，形成学院制管理，让有能力的教师领衔，招募队员，形成灵活自主的团队。开展相关的研究，以组织、指导、协调、评价等手段，达成研究目的，以支持学校内涵发展。

二、设置类别：文学院、数理学院、国际学院、科创学院

三、职能定位：研究课程、研究课堂、研究评价

四、实施过程

1.招聘院长

条件：

（1）有比较强烈的研究意愿；

（2）能够了解学科前沿信息，有课程建设能力，关注学生学业水平提升；

（3）善于团结，组织能力较强。

2.招聘流程

（1）个人自主申报；填表并进行资格审查；

（2）竞聘演讲及答辩；由竞聘人对即将开展的工作进行设计规划畅想，并接受评委的问询。

（3）签订协议书；由学校和聘任的各院长签订合同协议，任用生效。

3.开展工作及评价

（1）各院长自主招聘学员，人员数量不限；

（2）学校提供研究方向，院长确定研究主题；

（3）按时间节点，由院长和学员做研究成果分享展示，注重行动研究和即时应用研究，由学校和学科教师进行阶段性评价。

五、实施保障

1.资金保障；资金采取分批拨付制，各研究院以研究方案的评价等级、以研究成果的阶段性评价等级、分时段拨付资金；

2.制度保障：对于院长、学员的研究工作，学校在课时量和绩效上予以体现；学校对各学院终端的研究成果进行验收评价，并进行物质和精神奖励；

2018.12.11

高新二小学院长申报表

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