自学考试题 知识点 答案 名字解释 论述题整理 情绪心理学全

情绪心理学：单项选择：

1、提出情绪三维学说的是冯特。

2、经常被用来描述社会性高级感情，具有稳定而深刻社会含义的感情性反映叫做情感。

3、詹姆士首先提出了情绪的发生与身体变化相联系的观点。

4、佛络伊德把情绪放在他的基本概念中，也就是把情绪放置在内驱力和无意识框架内。

5、伊扎德认为情绪在有机体的适应和生存上起核心作用。

6、在突然发生的情况下直接产生的情绪反应是反射性情感反应。

7、情绪在神经学上第三类水平划分是高级情绪。

8、情绪在意识层面上的感受被称为体验。

9、情绪体验具有泛人类性，是指情绪体验具有不变性。10、情绪的外显

行为被称为表

情。

11、不同文化民

族人类的基本

情绪表情是一

致的。

12、婴儿前语言

发育阶段的基

本情绪表情是

先天的。

13、涉及情绪的

记忆会使回忆

的准确性增加。

14、在外来信息

与认知活动之

间，情绪起着中

介作用。

15、沟通成人与

婴儿交往的媒

介是他们之间

心理通讯,这种

心理通讯的最

初信号是感情

性信息。

16、真正意义上

的社会性微笑

是有选择的社

会性微笑。

17、婴儿情绪社

会化的分化性

社会化能力发

展阶段发生在1

——2个月至6

——7个月。

18、选择性注意

发生在新生儿

时期。

19、自我把精神

宣泄用于抑制

过程，形成一种

反宣泄作用以

抑制那些不被

接受的本我的

精神宣泄。

20、第一位把好

奇心视为心理

构成的学者是

麦孤独。

21、人们生活在

舒适条件中感

到愉快是感觉

愉快。

22、快乐的原型

显示为额头平

展、眼睛闪光而

微眯，面颊上

提；嘴角后拉、

上翘如新月。

23、儿童从观察

他人的情绪而

不是根据自身

的体验表达对

事件的情绪反

应属于行为型。

24、情绪社会化

的途径有直接

教导、间接教导

期望交流。

25、情绪社会化

指人在长期与

他人的关系中

所体验到和表

达着的情绪。

26、下列属于复

合情绪的是恋

爱。

27、焦虑是人受

到威胁和处于

危险情境中的

退缩或逃避的

体验和行为。

28、敌意是愤怒

与厌恶、轻蔑的

结合。

29、激情爱的后

果有爱的代价

和爱的回报。

30、依据调节努

力程度，可以将

情绪调节分为

减弱调节、增强

调节和维持调

节。

31、安慰自己不

要生气，是小

事，无关紧要属

于认知重评，是

一种重要的情

绪调整的策略。

32、你的情绪被

一个热烈的群

体性公益活动

场合所激起，增

强了你的热情，

这就属于反应

调整。

33、移情指的是

个体对他人的

情感产生的情

绪性反应。

34、虚拟内疚理

论的创始人是

霍夫曼。

35、自豪认为是

一种必要的良

好的正性情绪，

产生于对其体

行动的成功结

期待果的认知

评价。

36、爱的五种情

绪原型有：爱与

快乐和怒、怕和

悲伤。

37、研究表面人

具有一种先天

性的行为倾向

即趋向积极。

38、不同学习焦

虑水平学生在

能力归因倾向

向上有显著差

异反映了学习

焦虑水平对归

因起的指导作

用。

39、情绪的重要

功能不包括持

续性。

40、情绪与记忆

的关系不包括

下列哪个特点

持续性。

41、任何情绪的

生成都是有原

因我们把这种

原因称之为诱

因。

42、运动员面对

即将到来的比

赛由积极的参

赛欲望，精神饱

满，力量增强，

身心协调，这是

一种运动振奋

情绪体验。

43、在跳伞、登

山、赛车等危险

的运动项目中，

冒险行为与下

列那种唤醒水

平有关极高。

44、下列哪个理

论否认中等唤

醒水平较低或

高的唤醒水平

而言，更有利于

操作这一看法

是最佳状态焦

虑理论。

45、过渡应激实

质上是一个人

对哪种认知消

极评价的结果，

环境。

46、反社会情感

犯罪的特点不

包括不稳定性。

47、当人在升

学、就业、加等

要求没有达到

理想状态时，引

发的报复行为

是由失望所导

致的犯罪。

48、易于发生冠

心病的人格特

征A型人格。

49、具有高控制

的人使用哪种

控制威胁性诱

发的负性情绪

正性想象。

50、习得性无助

状态是由塞林

格曼提出的。

51、贝克的复合

认知模式解释

抑郁时，认为人

们是按照下面

的哪项去判断

自身和周围世

界的图式。

多项选择：

1、情绪心理学

的创始人有达

尔文、詹姆士、

佛洛伊得。

2、属于认知情