《陆羽与》PPT课件设计

撰写《茶经》 毫不动摇 日晒雨淋 荆楚大地 传奇人物 绵延发展
jiān kēng
煎茶 吭声
功名利禄lù
tú
如火如荼
y舀ǎo水
xián sù jùn
yì diān
shǔ
嫌弃 追溯 郡主 驿站 掂量 巴山蜀水
è pēng
zhāo
míng
惊愕 烹茶 源远流长 一朝相逢 饮茶品茗
千载难逢 忠厚老实 精通茶艺 博学多才
读第一自然段，思考：
•这段话中，哪些语句概括地介绍了 陆羽？
陆羽是中国茶史上的传奇人物，是唐 朝复州竟陵郡人，他的茶艺在当时就 已闻名天下，被人称为“茶圣”。
读课文，思考：
• 文章是从什么话题开始谈到了陆羽的？ 文中写了他的哪几件事？哪些段落写 到了茶经？
• （辨别江水——撰写茶经——推广茶艺）
生字学习
jiān kēng lù
tú pēng yì
煎吭禄荼烹驿
yǎo sù
shǔ diān jùn míng
舀溯蜀掂郡茗
生字学习
毫不犹豫
风餐露宿
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博学多才：学识渊博，有多方面的才能。
《茶经》系统地总结了当 时的茶叶采制和饮用经验，全 面论述了有关茶叶起源、生产、 饮用等各方面的问题，传播了 茶业科学知识，促进了茶叶生 产的发展，开中国茶道的先河。 《茶经》是中国古代最完备的 茶书，除茶法外，凡与茶有关 的各种内容，都有叙述。以后 的茶书皆出于此。
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中国十大名茶
滇红 婺绿(屯绿)
黄山毛峰 冻顶乌龙茶
洞庭碧螺春 安溪铁观音
平水珠茶 西湖龙井
祁红 大红袍
学习目标
1、默读和朗读课文，了解茶圣陆羽的传奇事 迹和精神品质。
2、结合课文内容，理解重点句子的含义以及 表达的情感，能有感情地朗读课文。
3、认识“煎、吭、禄、荼”，会写“煎、舀、 吭、荼”，理解“煎茶、舀水、吭声、功名利 禄、如火如荼、源远流长、千载难逢、博学多 才”等词语。
前世上存留的并不多。
初读感知
1.用自己喜欢的方式朗读课文，注意生字 新词，要将字词读准、读对。 2.浏览课文，初步了解课文大体内容。
整体感知
1.文章是从什么话题开始谈到了陆羽的？ 文中写了他的哪几件事？哪些段落写到了茶 经？
2.默读课文，边读边画陆羽令你敬佩的句 子，写批注。
理解词语
浏览课文，说说每个词语在文中指的是谁？ 如：（陆）羽为了（撰写《）茶，经放》弃
舀水：用瓢、勺等取水。 功名利禄：功名，旧指科举或官职名称；禄，
旧称官吏的奉给。指科举应试考中以后升官发 财。泛指名利地位。
理解词语
如火如荼：荼，茅、芦等植物开的白花。 像火那样红，像荼那样白。原形容军容 壮盛，后多形容声势浩大、气氛热烈等。
源远流长：源头很远，流程很长。比喻 历史悠久。
千载难逢：载，年；逢，遇上，碰到。 一千年也难得碰到一次。形容机会非常 难得。
读课文，思考：
• 文章是从什么话题开始谈到了陆羽的？ 文中写了他的哪几件事？
从茶乡开始谈到陆羽的。 （辨别江水——撰写茶经——推广茶艺）
第一部分 从茶乡想到陆羽。
用 事
第二部分 辨别江水的故事。
例 表
第三部分 拒绝作官，撰写《茶经》。
现
陆 第四部分 周游各地，推广茶艺。
羽
读第2—8自然段
思考： 这里讲了怎样一个故事？ 文中那些语句具体地表现了陆羽精通茶艺？ 如果你在场，会怎样表扬陆羽？
说说陆羽
• 陆羽（733年-804年）,字鸿 渐；汉族,唐朝复州竟陵(今 湖北天门市)人，一名疾， 字季疵,号竟陵子、桑苎翁、 东冈子，又号“茶山御史”。 一生嗜茶，精于茶道，以著
世界第一部茶叶专著—《茶 经》闻名于世,对中国茶业和 世界茶业发展作出了卓越贡 献，被誉为“茶仙”，尊为
“茶圣”,祀为“茶神”。他 也很善于写诗，但其诗作目
读2—8自然段，思考：
•这里讲了一个怎样的故事？文中哪 些语句具体表现了陆羽精通茶艺？
了（功名利禄），我觉得他（ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ淡泊）明。志
本课概括
课文介绍了在中国茶文化历史上留有美名的传 奇人物陆羽的生动故事，赞扬了他似茶叶一般清纯 的人品，歌颂了他对中国茶业和世界茶叶的发展作 出的卓越贡献。
课文从什么话题开始谈到了陆羽的？主要写了陆 羽的哪几件事情？哪些段落写到了《茶经》？
全文共有12个自然段， 作者按“总起——分述”的思路行文， 可分为两个部分：
我会读 我会认
源远流长 闻名天下 千载难逢 博学多才 功名利禄 风餐露宿 巴山蜀水 如火如荼 毫不犹豫 一衣带水 饮茶品茗 虚度 吭声 惊愕 煎茶 追溯 舀水 仰慕 驿站 绵延
理解词语
煎茶：把茶放入水中煮沸，使所含的成分进入 水中。
吭声：出声；说话。多用于否定式。如本文中 的：“陆羽没有吭声。”
• 第一部分（第1自然段）从茶乡想到陆羽。 作为文章的总起，由此引出后面的内容。
• 第二部分（第2-12自然段）用事例表现陆 羽。
读第一自然段，思考：
•这段话中，哪些语句概括地介绍了 陆羽？ •第4句话在文中起什么作用？
读第1自然段 思考：
这段话中，那些语句概括地介绍了陆羽？ 能用一句话来回答吗？
22 陆羽与《茶经》
导入新课
有个茶谜，很有趣，谜面为：
生在山里，死在锅里， 埋在罐里，活在杯里。 （打一物）
这个谜语，形象生动，颇有创意。茶本 来生长在山里，茶叶采下后，投入高温的炒 茶锅杀青炒制，茶叶的生命活动停止，制好 的干茶，贮藏于茶叶罐里。干茶放入茶杯， 经开水冲泡，芽叶舒展，栩栩如生，生意盎 然。