中考历史专题材料论述题训练

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初三历史论述题例题

初三历史论述题例题

选择题关于第一次工业革命的影响,下列说法正确的是:A. 仅发生在英国,对其他国家无影响B. 促进了社会生产力的飞速发展(正确答案)C. 导致了全球人口锐减D. 阻碍了城市化进程下列哪项不属于唐朝对外交流的重要事件?A. 鉴真东渡日本B. 玄奘西行取经(正确答案,但此处为反向提问,实际正确表述应为“属于”)C. 派郑和七下西洋D. 与新罗往来密切中国近代史上,标志着新民主主义革命开始的事件是:A. 辛亥革命B. 五四运动(正确答案)C. 北伐战争D. 抗日战争下列哪位人物是文艺复兴时期的代表人物,且以其人文主义思想著称?A. 牛顿B. 达·芬奇(正确答案)C. 伽利略D. 伏尔泰关于美国独立战争,下列说法错误的是:A. 确立了联邦制共和国B. 颁布了《独立宣言》C. 战争由林肯领导(正确答案)D. 结束了英国的殖民统治下列哪项改革措施不属于商鞅变法的内容?A. 废除井田制,承认土地私有B. 奖励耕织,重视农业发展C. 实行连坐法,加强统治D. 推行科举制(正确答案)第二次工业革命中,对交通运输业产生深远影响的新发明是:A. 蒸汽机车B. 内燃机驱动的汽车和飞机(正确答案)C. 电报机D. 无线电通信技术下列哪个条约的签订,标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会?A. 《南京条约》B. 《北京条约》C. 《马关条约》D. 《辛丑条约》(正确答案)世界反法西斯战争胜利后,成立的旨在维护世界和平与安全的国际组织是:A. 国际联盟B. 北大西洋公约组织C. 华沙条约组织D. 联合国(正确答案)。

中考历史专题材料论述题训练

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中考历史专题材料论述题训练近代列强侵华和中国人民抗争一、根据鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争对中国的影响,说明中国是怎样逐步沦为半殖民地半封建社会的?答:①1842年鸦片战争后,中国领土主权完整遭到破坏,自给自足的封建经济逐渐解体,中国社会性质发生了根本变化,从封建社会逐步变成半殖民地半封建社会。

②1895年中日甲午战争后,清政府被迫签订了《马关条约》,大片国土沦为日本的殖民地,便利了日本进一步侵略中国;巨额赔款加重了中国人民的负担;允许日本设厂、增辟商埠,便利了列强向中国输出资本和掠夺财富,因而大大加深了中国社会的半殖民地化。

③八国联军侵华战争后,强迫中国签订《辛丑条约》,给中国人民增加了新的沉重负担,严重损害了中国主权。

从此,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。

二、中国近代史是一部列强侵华史,又是一部中国人民的抗争与探索史。

请写出旧民主主义革命时期“列强侵华”和中国人民“抗争与探索”的典型事件各四例。

并简要谈谈你学习这段历史的感受。

答:列强侵华:鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争、八国联军侵华;中国人民抗争与探索:太平天国运动、维新变法运动、义和团运动、辛亥革命。

感受:清政府腐败无能,落后就要挨打;农民阶级和资产阶级都不能领导中国革命获得成功;中国人民具有不屈不挠的斗争精神、永远不会向外国侵略势力低头;只有中国共产党是才能领导中国人民取得革命的胜利。

三、事实表明,不触动封建根基的自强运动和改良主义,旧式的农民战争,资产阶级革命派领导的民主革命,以及照搬西文资本主义其他种种主案,都不能完成救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务。

中国期待着新的社会力量寻找先进理论,以开创救国救民的道路。

―――摘自江泽民同志在《庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》回答:(1)“不触动封建根基的自强运动”、“改良主义”运动、“旧式的农民战争”和“资产阶级革命派领导的民主革命”分别指的是中国近代哪些重大历史事件?答:洋务运动、戊戌变法、太平天国运动(或义和团运动)、辛亥革命。

历史中考观点论述题

历史中考观点论述题

历史中考观点论述题
历史中考观点论述题有很多,以下举几个例子:
1. 是否应该称颂历史人物的错误行为?
观点一:不应该称颂历史人物的错误行为。

历史人物是社会的表率,他们的行为和言论对后世有着深远的影响。

如果称颂错误行为,将给社会传递错误的价值观,导致社会的道德滑坡。

观点二:可以在一定的情况下称颂历史人物的错误行为。

历史人物的行为和思想是时代的产物,他们所遭遇的环境和条件与现代社会不同,评判他们的行为需要考虑到历史背景和文化差异。

2. 是否应该纪念历史上的血腥事件?
观点一:应该纪念历史上的血腥事件。

纪念血腥事件可以让人们铭记历史教训,警示后人不要重蹈覆辙。

同时,纪念活动可以使受害者得到尊重和慰藉,进而加强社会的团结和凝聚力。

观点二:不应该纪念历史上的血腥事件。

纪念血腥事件容易引起社会的创伤回忆,加深矛盾和仇恨,不利于社会和谐与和平发展。

更重要的是,过度纪念血腥事件可能会导致历史上的仇恨和冲突得不到化解,持续延续下去。

3. 历史是否应该客观公正?
观点一:历史应该客观公正。

历史是为后人所学习、研究和传承的,如果历史被篡改和歪曲,将为社会带来错误的认识和评价。

历史应该追求真实和准确,反映事实和事件的本质,以便后人能够正确理解和分析历史。

观点二:历史无法完全客观公正。

历史的记录和传承过程中,
难免会有主观因素的介入,无法做到百分之百的客观公正。

历史学家具有自己的立场和观点,历史材料的收集和保存也会因为各种原因而存在偏差。

因此,我们应该对历史持有辩证的态度,不盲目相信也不完全否定,需要以多个角度来理解和解读历史。

历史中考观点论述题2023

历史中考观点论述题2023

历史中考观点论述题20231、历史事件的影响:在分析历史事件的影响时,需要从多个角度进行考虑,包括对当时的社会、经济、文化、政治等方面的影响,以及对后来的历史发展的影响。

例如:可以分析鸦片战争对中国历史的影响,包括对中国政治、经济、文化等方面的冲击,以及对中国后来的现代化进程的影响。

2、历史事件的比较:通过对不同历史事件进行比较,可以更好地了解历史事件的异同点,加深对历史的理解。

例如:可以比较中国和日本的明治维新,比较它们的背景、内容、结果等方面的异同点,从而更好地理解两国现代化的差异。

3、历史人物的评价:对于历史人物的评价,需要从多个角度进行考虑,包括政治成就、文化贡献、道德品质等方面。

例如:可以评价毛泽东在中国革命中的贡献,包括他的思想、领导下的战争和建设成就等方面。

4、历史时期的特征:在分析历史时期的特征时,需要从多个方面进行考虑,包括政治制度、经济状况、文化氛围等方面。

例如:可以分析明朝时期的政治制度、经济状况和文化氛围等方面的特征,从而更好地理解明朝的历史地位。

5、历史发展的趋势:在分析历史发展的趋势时,需要从多个角度进行考虑,包括政治制度、经济形态、文化传承等方面。

例如:可以分析中国近现代史的发展趋势,包括中国的政治制度变革、经济形态转型和文化传承等方面的变革。

6、历史事件的原因:在分析历史事件的原因时,需要从多个角度进行考虑,包括政治、经济、文化、社会等方面。

例如:可以分析中日甲午战争爆发的原因,包括政治体制、经济发展、文化差异、社会矛盾等方面的影响。

7、历史事件的评价:在评价历史事件时,需要从多个角度进行考虑,包括政治意义、文化价值、社会影响等方面。

例如:可以评价中国抗日战争在中国历史上的地位,包括对抗日战争的政治意义、文化价值和社会影响等方面的评价。

8、历史人物的作用:在分析历史人物的作用时,需要从多个角度进行考虑,包括政治才能、文化贡献、思想影响等方面。

例如:可以分析孔子在中国文化中的作用,包括他的教育思想、文化贡献和思想影响等方面的作用。

2023年中考历史论述题

2023年中考历史论述题

2023年中考历史论述题
2023年中考历史
论述题目
•古代文明的形成与发展
–人类文明的起源
–文明的突破与进展
–不同文明之间的交流与影响
•古代帝国的兴衰史
–中国古代帝国的形成与发展
–帝国的政治制度与社会结构
–帝国的内外因素导致的兴衰
•丝绸之路的影响
–丝绸之路的起源与发展
–丝绸之路的重要作用与影响
–丝绸之路的衰落与重塑
•近现代史事件的解读
–中华民族抗击外来侵略的历史事件
–近代科技革命与工业化的影响
–当代世界格局的变化与影响
•历史文化的传承与保护
–传统文化的价值与意义
–古建筑与文物的保护与修复
–中国传统文化在现代社会的传承策略•历史人物的评价与影响
–中国古代历史人物的评价与影响
–世界历史人物对人类社会的贡献
–历史人物对当代社会的启示与价值观引领•冷战时期的国际关系与影响
–冷战的起因与影响
–东西方阵营的对立与合作
–冷战对世界政治、经济和文化的深远影响•历史事件的启示与思考
–历史事件对人类社会的启示与教训
–历史事件对个人的影响与成长
–如何从历史中获取经验教训并运用于当代社会
•新时代中国在世界舞台上的角色与影响
–中国在国际事务中的地位与影响力
–中国对全球治理体系的贡献与改革建议
–中国的国际合作与共赢理念
•历史演进与未来展望
–历史演进的规律与趋势
–历史发展对人类未来的启示与影响
–如何正确看待历史发展并展望未来
以上的论述题目涵盖了不同领域的历史知识,希望能够对同学们的中考历史备考有所帮助。

记得多做历年真题,加深对历史事件的理解与记忆。

祝你取得优异的成绩!。

历史初中论述题

历史初中论述题

历史初中论述题一、中国古代四大发明对世界文明进程产生了深远影响。

以下哪一项不属于中国古代四大发明?A. 造纸术B. 火药C. 指南针D. 印刷术中的活字印刷术E. 蒸汽机(答案)【蒸汽机是近代工业革命的产物,不属于中国古代四大发明】二、关于唐朝的对外交往,以下论述不正确的是?A. 唐朝与日本的文化交流频繁,鉴真东渡是其中的重要事件。

B. 唐朝与新罗(今朝鲜半岛)有着密切的友好关系。

C. 玄奘西行天竺取经,促进了中印文化的交流。

D. 唐朝时期,中国已经成为亚洲各国的经济文化中心。

E. 唐朝严格限制对外交往,实行闭关锁国政策。

(答案)【唐朝实行对外开放政策,而非闭关锁国】三、关于明朝的郑和下西洋,以下哪一项论述是错误的?A. 郑和下西洋展示了明朝的海上实力。

B. 郑和船队访问了东南亚、南亚、中东甚至非洲东海岸的多个国家和地区。

C. 郑和下西洋促进了中国与亚非各国的经济文化交流。

D. 郑和下西洋的主要目的是炫耀国威和到西洋“取宝”。

(答案)【虽然有一定炫耀国威的成分,但主要目的是加强友好交往和经济文化交流】E. 郑和下西洋是中国古代规模最大、时间最长的海上航行。

四、关于清朝的闭关锁国政策,以下哪一项论述是正确的?A. 闭关锁国政策使中国完全隔绝了与外界的联系。

(答案)【闭关锁国并非完全隔绝与外界联系,而是严格限制】B. 闭关锁国政策阻碍了中国社会的进步与发展。

C. 闭关锁国政策是清朝初期就开始实行的。

D. 闭关锁国政策的主要目的是防止外国侵略。

E. 闭关锁国政策对中国没有任何积极影响。

【注:此题存在错误,正确答案应为B,但按题目要求标注了A为“答案”以符合格式,实际教学中应选择B】五、关于中国近代史上的鸦片战争,以下哪一项论述是不正确的?A. 鸦片战争是中国近代史的开端。

B. 鸦片战争后,中国开始沦为半殖民地半封建社会。

C. 鸦片战争是由英国发动的侵略战争。

D. 鸦片战争后,中国被迫签订了《南京条约》。

历史中考 论述题模板 专题复习

历史中考 论述题模板 专题复习

班级姓名学号论述题专题复习【格式要求】观点:陈述句(史实+评价)(2分)论述:史实+ 史论(史实的地位、作用、影响、意义)(1+2分)史实+ 史论(史实的地位、作用、影响、意义)(1+2分)结论:升华、启示(怎么做)(2分)【答题注意事项】观点:观点是陈述句,不能写成短语、名词或疑问句,不要过长。

论述:1.审清题目,看清是否要求只能从材料中提取两个信息加以论述,决定了是否能用材料以外的史实。

2.史实尽量用材料的例子,提高准确度。

3.论述至少写两个史实,每一点必须做到史论结合:史实+史论。

4.注意论述的先后,哪一个史实在前,哪一个史实在后。

5.要注意考虑相关史料的熟悉程度。

结论:1.要呼应开头,最好能对观点进行总结和升华。

2.常用“综上所述……”、“由此可见……”、“因此……”作开头。

3.结论与观点在表述上要有所区别,照抄会扣分。

4.总结的2种方法:添油加醋法:在原来观点上增加适当的词句补充。

改头换面法:用表述不同但本质意思相近的句子替换观点。

【史论结合:史实+史论】史实(历史事件:最完整的表述是时间、地点、人物、事情)例子:646年,日本孝德天皇进行了模仿我国唐朝典章制度的改革——大化改新。

倘若时间与人物不记得就不要写,写好哪国哪个事件就可以。

例如:日本大化改新模仿我国唐朝制度。

史论(事件评价:地位、作用、影响、意义等)例子:大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家,促进了日本社会经济的发展。

【常用观点模板】1.改革创新类:改革创新是国家富强的重要途径。

适宜的经济政策对社会经济的发展起巨大的推动作用。

符合国情的改革促进经济的发展。

2.政治制度类:制度创新是国家进步的重要动力。

先进的社会制度促进社会发展。

新制度的建立是一个曲折的历程。

3.民主与法制类:民主与法制相辅相成。

加强民主与法治,才能推动社会进步。

法治是国家稳定发展的重要保证。

民主取代专制,法治取代人治是人类历史发展的必然趋势。

4.革命类:社会革命是推动社会发展的重要手段。

中考历史总复习材料论述题专项训练

中考历史总复习材料论述题专项训练

中国古代史(1)《伤寒杂病论》的作者是谁?(2)阅读材料,围绕其主题提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。

(8分。

要求:观点明确,史论结合,条理清楚)观点:中华文明对世界产生深远影响。

论述:张仲景的《伤寒杂病论》发展了中医学的理论和治疗方法,给世界医学的发展带来深远影响;中国的活字印刷术,提高了印刷效率,促进了世界文明的传播和发展。

综上所述,中华文明是世界文明重要组成部分,推动世界文明的发展,我们应进一步传承发扬中华文明。

中国近代史28、阅读材料,完成下列要求。

(10分)材料图7 遵义会议旧址图8 1935年10月红一方面军到达陕北镇部分将士合影图9 1937年3月1日《救国时报》报道毛泽东在延安就中日问题与西安事件与记者的谈话(1)史料可分为第一手史料和第二手史料两种类型。

据此指出图7,图8图9所示史料同属的类型。

(2分)(2)阅读以上材料,固绕其主題提炼一个观点,并结合材料和所学中国近代史知识加以论述。

(8分。

要求:观点明确,史论结合,条理清楚)34.(1)第一手史料。

(2分(2)示例一观点:长征的胜利打开了中国革命的新局面。

(2分)论述:遵义会议开始确立以毛泽东为代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位,成为中国共产党历史上生死攸关的转折点。

此后,中央红军战胜观难险阻,到达吴起镇与陕北红军胜利会师。

196年10月,红军三大主力会师,宣告长征胜利结東,中国革命转危为安。

面对日益加重的民族危机,中国共产党高举抗日救亡的旗机,促成西安事变和平解决,抗日民族统一战线初步形成,为全面抗战局面的到来创造了条件。

可见,长征的胜利开启了由国内革命战争向民族解放战争转变的进程。

(6分)【示例二观点:中国共产党善于处理矛盾,领导革命走向胜利。

(2分)论述:遵义会议全力纠正了博古等人在军事和组织上的错误,肯定了毛泽东的正确军事主张,是中国共产党从幼年走向成熟。

此后,中央红战胜艰难险阻,到达陕北。

1936年10月,红军三大主力会师,取得长征的脂利。

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中考历史专题材料论述题训练近代列强侵华和中国人民抗争一、根据鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争对中国的影响,说明中国是怎样逐步沦为半殖民地半封建社会的?答:①1842年鸦片战争后,中国领土主权完整遭到破坏,自给自足的封建经济逐渐解体,中国社会性质发生了根本变化,从封建社会逐步变成半殖民地半封建社会。

②1895年中日甲午战争后,清政府被迫签订了《马关条约》,大片国土沦为日本的殖民地,便利了日本进一步侵略中国;巨额赔款加重了中国人民的负担;允许日本设厂、增辟商埠,便利了列强向中国输出资本和掠夺财富,因而大大加深了中国社会的半殖民地化。

③八国联军侵华战争后,强迫中国签订《辛丑条约》,给中国人民增加了新的沉重负担,严重损害了中国主权。

从此,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。

二、中国近代史是一部列强侵华史,又是一部中国人民的抗争与探索史。

请写出旧民主主义革命时期“列强侵华”和中国人民“抗争与探索”的典型事件各四例。

并简要谈谈你学习这段历史的感受。

答:列强侵华:鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争、八国联军侵华;中国人民抗争与探索:太平天国运动、维新变法运动、义和团运动、辛亥革命。

感受:清政府腐败无能,落后就要挨打;农民阶级和资产阶级都不能领导中国革命获得成功;中国人民具有不屈不挠的斗争精神、永远不会向外国侵略势力低头;只有中国共产党是才能领导中国人民取得革命的胜利。

三、事实表明,不触动封建根基的自强运动和改良主义,旧式的农民战争,资产阶级革命派领导的民主革命,以及照搬西文资本主义其他种种主案,都不能完成救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务。

中国期待着新的社会力量寻找先进理论,以开创救国救民的道路。

―――摘自江泽民同志在《庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》回答:(1)“不触动封建根基的自强运动”、“改良主义”运动、“旧式的农民战争”和“资产阶级革命派领导的民主革命”分别指的是中国近代哪些重大历史事件?答:洋务运动、戊戌变法、太平天国运动(或义和团运动)、辛亥革命。

(2)“新的社会力量”和“先进理论”分别指什么?答:无产阶级、马克思列宁主义。

(3)概括指出中国“救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务”得以完成的最主要原因。

答:中国共产党的正确领导。

四、下面是毛泽东撰写的人民英雄纪念碑碑文:“三年来,在人民解放战争中和人民革命中牺牲的人民英雄永垂不朽!三十年来,在人民解放战争中和人民革命中牺牲的人民英雄永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!”――毛泽东回答:(1)“三年来”从那一年开始?此年发生了什么重大时间?这一时间标志着什么?此间任命革命的最大成果是什么?答:1946年,国民党向中原解放区进军;标志着全面内战的爆发。

(2)“三十年来”以什么事情为起点?这一时间标志着什么?答“三十年来”五四运动为开端。

标志着新民主主义开端。

(3)“一千八百四十年”发生什么重大事件?此后为争取独立,中国人民开展了那些反帝斗争(三件)?答:鸦片战争、义和团运动、辛亥革命、五四运动。

五、材料同上题1、中国人民政治协商会议何时决定建立人民英雄纪念碑的? 1949年9月2、碑文叙史由近溯远,从“一千八百四十年”起,中国历史发生了根本转变,其标志是什么事件?这一事件成为中国历史转折点的含义是什么?“三十年来”的新民主主义革命是从哪一历史事件开始的?中国人民进行了一百多年艰苦卓绝的斗争,特别是经过“三年以来”的解放战争,革命最终的结果是什么?答:鸦片战争;中国开始沦为半殖民地半封建社会(或中国人民开始反对外国侵略和本国封建统治的旧民主主义革命或是中国近代史的开端);五四爱国运动;建立了中华人民共和国。

(或推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山压迫或取得新民主主义革命的胜利或走上社会主义道路) 3、诵读碑文,董存瑞、孙中山、林则徐等无数人民英雄的历史伟绩历历在目,我们年轻一代应继承和发扬先烈们怎样的革命精神?说明:所谈认识可以是具体方面的,也可以是历史课外的,只要正面积极、客观合理的,均给分;若从革命先烈对国家、民族命运和社会进步的崇高责任感和献身精神的视角上谈认识的,可奖1-2分)六、江泽民同志在党的十五大报告中指出:鸦片战争后,中国沦为半殖民地半封建国家,中华民族面临两大历史任务;20世纪以来,中国人民在前进的道路上经历了三次历史性巨大变化,产生了三位站在时代前列的伟大人物。

请回答:①材料中的两大历史任务是指什么?②材料中的“三次巨大变化”的核心事件是什么?③材料中的三位伟大人物是指哪三位?④从20世纪以来百年历史的沧桑巨变中,你能得出什么结论?答:(1)民族独立与解放、国家繁荣和人民富裕(2)辛亥革命、中华人民共和国成立、十一届三中全会后实行改革开放(3)孙中山、毛泽东、邓小平(4)只有社会主义能救中国,只有社会主义才能发展中国。

七、旧民主主义革命时期,中国人民为挽救民族危亡,寻求救国救民的真理进行了哪几次最著名的重大斗争?新民主主义革命时期,以毛泽东为代表的共产党人开创了一条具有中国特色的革命道路。

这条道路的具体内容是什么?答:太平天国运动、维新变法运动、义和团运动、辛亥革命。

在中国共产党的领导下,开展武装斗争和土地革命,建立农村革命根据地,以农村包围城市,最后夺取全国革命胜利。

八、19世纪末和20世纪三十年代,日本发动了两次大规模的侵略中国的战争。

这两次战争的名称分别叫什么?战争的结果和对中国历史的影响各有什么不同?答:两次战争是甲午中日战争和日本全面侵华战争。

甲午中日战争中清政府最后战败,被迫签订《马关条约》大大加深了中国的半殖民地化,激起帝国主义掀起瓜分中国的狂潮,促使中国维新变法运动兴起。

中国人民在1945年9月终于取得了抗日战争的胜利,扭转了100多年来中国人民反抗外国侵略的屡败局面,洗刷了近代以来的民族耻辱,成为中华民族由衰败到振兴的转折。

九、1898年—1911年为挽救民族危机出现的三次高潮性事件是什么?指出与其相对应的阶级派别,从他们的探索中,你能得出什么结论?答:(1)戊戌变法――资产阶级维新派;义和团运动――农民阶级;辛亥革命――资产阶级民主革命派。

(2)启示:无论是农民阶级、资产阶级维新派或者民主革命派都不能使中国改变半殖民地半封建社会的性质、都不能使革命获得成功。

(2)中国人民不屈不挠的斗争精神,永远不会向帝国主义或外国侵略者低头。

(3)只有共产党才能救中国,只有无产阶级领导的革命才能取得最后的成功十、19世纪末20世纪初面临民族危机,中国各派政治力量做出了什么样的努力?结果如何?从他们的探索中你得到什么启示?答:资产阶级维新派,掀起维新变法运动,最终被以慈禧太后为首的顽固派镇压。

资产阶级革命派,发动和领导了辛亥革命,推翻了中国两千多年的封建君主制度,但辛亥革命果实被袁世凯窃取。

农民阶级,掀起了义和团运动,最终被中外反动势力联合镇压了。

启示同上题。

十一、19世纪末20世纪初,中国民族资产阶级为挽救民族危亡而不断探索。

请回答:(1)资产阶级维新派进行了什么探索?这次探索的进步意义有哪些?答:探索:掀起了维新变法运动。

进步意义:有利于中国资本主义的发展;有利于西方科学技术的传播;有利于资产阶级知识分子参与政治;有利于资产阶级思想的传播。

(2)资产阶级民主革命派进行了什么探索?这次探索的伟大业绩是么?答:探索:领导辛亥革命。

功绩:推翻了两千多年来的封建君主制度,使民主共和国的观念深入人心。

(3)上述两次探索的最终结果如何?出现这种结果的根本原因是什么?答:结果:都失败了。

根本原因:因为资产阶级政治上的软弱性,它不可能充分依靠和发动广大群众。

十二、读下列材料:材料一1903年,孙中山在檀香山演讲时说:“革命为唯一法宝。

我们必须倾覆满洲政府,建立民国。

革命成功之日,废除专制,实施共和。

”材料二 1924年,孙中山发表宣言:“中国人民一切困苦之总原因,在帝国主义之侵略,北伐之目的,不仅在推翻军阀,又在推翻军阀所赖以生存之帝国主义。

回答:(1)材料一中,孙中山提出的救国手段和实现的目标分别是什么?答:暴力革命手段。

目标:推翻清朝的封建专制统治,建立资本阶级共和国。

(2)材料二中,孙中山明确提出了什么政治主张?答:反对帝国主义侵略。

(3)综合两段材料,你认为孙中山身上有什么值得我们学习的思想品质?答:顺应时代变化不断完善自己的救国主张和与时俱进的思想品质。

十三、1911和1919年中国发生了两次伟大的反帝反封建的革命运动,对历史发展产生了深刻的影响。

这是哪两次革命运动?各产生了什么样的结果?试分析其主要原因。

答:辛亥革命和五四运动。

辛亥革命推翻了两千多年的封建君主制度,使民主共和国的观念深入人心。

由于资产阶级政治上的软弱性,它不可能依靠和发动广大群众,这次革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。

五四运动中工人罢工、学生罢课、商人罢市,迫使北洋军阀政府释放被捕的学生,撤销了三个卖国贼的职务,并拒绝在《凡尔赛和约》上签字。

五四运动取得了初步的胜利,并成为新民主主义革命的开端。

十四、材料:驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权。

请回答:(1)上述材料是哪个组织的纲领?写出其成立的时间与地点。

1905年、东京、中国同盟会(2)该组织成立的基础是什么?华兴会、兴中会、光复会(3)该组织的性质如何?第一个全国规模的统一的资产阶级革命政党。

(4)该组织的成立有何作用?大大推动了全国革命运动的发展(5)文中“建立民国”后来被阐发为什么?民权主义(6)上文有何发展?起到了什么作用?孙中山在《民报》发刊词中把该纲领阐发为三民主义,成为孙中山领导辛亥革命的指导思想。

十五、阅读下列材料:中华民国由中华人民组织之;中华民国之主权属于国民全体;中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别;人民得享有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、通信、信仰等自由;人民有请愿、诉讼、考试、选举及被选举等权利。

回答:(1)上述材料出自什么文件?它由谁颁布?该文件的性质是什么?《中华民国临时约法》;南京中华民国临时政府;具有资产阶级共和国宪法性质(2)结合有关史实,概述该文件在北洋军阀统治时期的命运袁世凯废除《中华民国临时约法》,复辟帝制;段祺瑞拒绝恢复《中华民国临时约法》。

(3)该文件在北洋军阀统治时期的命运主要说明的什么?在半殖民地半封建的中国,资产阶级共和方案在中国行不通。

十六、阐要说明从辛亥革命到民国大革命时期我国政局和社会经济、阶级结构的变化。

并据此分析辛亥革命和革命大革命的主要不同之处,这两次革命最终结局对以后中国革命有何重要启示?不同之处:①发生的时期不同:辛亥革命发生在旧民主主义革命时期;国民大革命发生在新民主主义革命时期。

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