小学学生队形队列比赛方案

高密市至诚学校小学部队列比赛实施方案
一、比赛目的：
为了丰富学生的课余体育生活，加强队列队形和提高班集体荣誉感，培养学生良好的体育习惯和兴趣，让学生养成良好的身体姿势，促进学校各项管理规范、有序发展，经研究决定在学校操场举行队形队列比赛，特制定如下方案。

二、组织机构：
组长：吴永敦
副组长：郭杰、曹玉花、肖彦
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组员：非班主任
三、比赛时间：2015年11月6日（星期）下午
四、比赛地点：学校操场
五、比赛班级：一至六年级
六、比赛步骤：
1、整理队伍、原地踏步——齐步走入场——原地踏步——立定——向左转——立正——向右看齐——向前看——稍息（面向主席台）
2、报数：体育委员跑向主席台报告人数，内容如下：“报告主席台，xx班应到xx人，实到xx人，报告完毕。

（主席台回复比赛开始）”
3、立正——向右看齐——向前看——向左转——齐步走——立定（半场）——向后转——齐步走——立定（整场）——向后转——齐步走——立定(回原位)——向右转——（整队）——向左转——跑步走——立定（半场）——向后转——跑步走——立正（整场）——向后转——跑步走——立定（回原位）——向右转——齐步走出场——队伍按指定路线回到原指定位置。

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七、比赛要求：
1、人员要求：须全班所有学生参赛（特殊体质除外），无故不参加者，每少1人扣分，最高扣5分。

2、要求参赛班级服装统一；各班设领操员一名，负责进退场、报告和下口令，要求声音响亮，动作规范；各班级进退场动作迅速、安静、整齐。

八、比赛标准：
1、由各班主任和体育委员负责指挥学生在预备线前排好队，按规定顺序出队比赛。

2、出队时，排四路纵队，人数均衡，由矮到高并看齐，前后保持一臂距离。

3、按进行曲节奏齐步走（动作要求：两臂前后摆至心口，半握拳，拳眼向上；两腿提平）。

4、行进间：要求学生挺胸，眼睛平视前方，精神饱满。

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5、跑步走：要求学生必须有提臂动作，动令、预令分明。

九、评分标准：
1、入场：班级整体气势高昂、步调一致，动作规范（20分）踏步不齐扣1分，立定不齐扣1-2分，步伐摆臂不一致扣分。

2、场上：队形、转法（30分）。

排面不齐扣1-2分，立定不齐扣1-2分，转法不一致扣1分，踏步不一致扣1分。

3、退场：步调一致，动作规范（20分）。

立定不齐扣1-2分，步伐摆臂不一致扣1分。

4、带队人表现（10分）。

整队、报数整齐、规范、口号洪亮。

按10、9、8三个等次记分。

5、服装整齐、富有朝气、精神面貌好（10分）服装不统一扣1分，精神不振扣1-3分。

6、场下纪律。

（10分）按10、9、8三个等次记分。

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十、计分及奖励办法：
1、计评委均分(去掉最高分和最低分)，按分数高低设奖。

2、评委：全体非班主任老师
3、奖项设置：以年级为单位，分别设一、二、三等奖各一名（例外自定）。

十一、具体要求：
1、以班级为单位进行比赛，按抽签顺序进场。

2、比赛采用一次性决赛的办法。

3、每个参赛队必须按规定时间提前到达比赛场地，按顺序提前两班候场，与比赛无关的其他人员不得进入比赛场地。

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4、进退场由各班领操员指挥，准备完毕，举手示意。

十二、工作人员安排：
1、场地布置：徐娟娟、肖彦
2、拍照摄影：许其强
3、计分汇总：指定教师
4、赛场协调（清点人数、进退场调度）：王来顺
十三、其他要求：
1、班主任需要充分利用时间，按照比赛步骤加强对学生队形队列训练，争取比出好成绩。

比赛成绩也将纳入期末考评。

2、体育老师须在上课时加强技术指导与训练。

3、未尽事宜另行通知。