最新人教版八年级物理下册《第11章第1节功》教案

功
教学目标1 知道力学中地功地含义。

2理解力学中做功地两个必要地因素。

3 理解功地计算式和单位，会用公式进行简单计算。

重点知道力学中地功地含义；理解力学中做功地两个必要地因素。

目标 4
难点理解功地计算式和单位，会用公式进行简单计算。

目标 5
教具演示
学
生
主要教学过程
学生活
动
教学过程设计一．复习，知识准备5分鈡
1．力地三要素是什么？2、水平推箱子，推力方向怎样？向上提箱子，
拉力方向如何？4、重力地方向如何？二．引入新课5分
依日常生活中一些做：“工”和“功”地例子。

引入新课并启发学生区分“工”与“功”，进一步得出做功地两
个必要因素。

三．新课教学20分
1．力学里所说地功包括两个必要地
因素：
(1) 作用在物体上地力。

(F)
(2) 物体在力地方向上通过地距离。

(S)
2．举例几个不做功地例子：
（1）物体没有受到力地作用，但因为惯性通过一段路程，也就是没有力
做功。

如在光滑地水平冰面上，一物
体由于惯性做匀速直线运动。

没受力。

（2）物体受到力，但没有移动距离，即通过地路程为零。

如一人用很大地
力推一辆汽车，汽车没移动，推力对
物体没有做功。

（3）物体受到力地作用，也移动了距离，但移动地距离不是在力地方向
上移动地。

如手提一桶水在水平地面
上行走，提桶地力没有对桶做力。

3．功地计算，功等于力跟物体在力
地方向上通过地距离地乘积。

（1）功地计算式：W=FS
（2）功地单位：焦耳，1焦=1牛?米。

（3）功地大小与作用在物体上地力成正比，跟物体通过地距离成正比。

4．1焦耳地物理含义：在1牛顿力地作用下，物体在这个力地方向上通
过地距离是1米。

四小结及测试。

5分
五．布置作业。

四．例题(P167)
五．小结及五分钟测试。

5分
板书设计：
1．力学里所说地功包括两个必要地因素：
(1) 作用在物体上地力。

(F)
(2) 物体在力地方向上通过地距离。

(S) 2．举例几个不做功地例子：
课后记：。