二二班一日常规主题班会

班队活动《一日常规》教案

、教学目标

1、通过学习《小学生一日常规》，让孩子明白什么是习惯，并区

分好习惯和坏习惯，知道一个好的习惯对于自己的重要性。

2、要求学生在具体的学习和生活中能将要要求化为自己的实际行动。

3、通过教师的总结，提醒学生对好的习惯养成的重要性。

二、教学过程

（一）、导入：视频《小学生日常行为规范动漫版》组织：同学们，为了让你们对你们一天的学校生活有一个正确的认识，形成良好的学习习惯，我们今天来瞧瞧《动漫版的日常行为规范》，希望小朋友们能够从中间学到好的，摒弃那些不好的。

（二）分组活动，开展小组比赛。

（1）、以前后4 人为一小组，选定好组长，由组长带领组员进行学习。

（2）、以小组为单位进行讨论（教师幻灯片展示）

a —天常规有哪些（学生举手回答）

b、幻灯片展示（教师总结）

组织：同学们，接下来我们来进行分组，咱们比比赛，一起学习学习一日常规吧！

4、提问：

（1）、针对一日常规各项规定进行全班提问（2）我们在以后的学习生活中应该怎么做5、评选出优秀小组进行表扬。

小结：

a、一日常规要牢记

b、同学之间互相监督互相学习

c、齐读

小学生一日常规升旗升旗时，要肃立，站得挺，不说话。满怀激情唱国歌，目不转睛望国旗。

、中、/.

课前

上课铃声嘀铃响，我们赶快进课堂。学习用品放整齐，安安静

静等老师。

出操排排队，静齐快，前后左右成直线，拉起小手挺胸走，不说话来不掉队。

上课小耳朵，认真听，小眼睛，看老师，举手发言懂礼貌，回答问题声音响，

吃饭之前先洗手,

细嚼慢咽不开口。

不剩饭菜不挑食,

饭后休息慢慢走。

走

教室里，轻轻走，

走廊上，慢慢走，转弯口，减速走，上下楼，靠右走。

走

教室里，轻轻走, 走廊上，慢慢走, 转弯口，减速走, 上下楼，靠右走。

听

老师讲课用心听, 同学回答仔细听, 想一想，评一评, 认认真真学本领。

文明休息不喊叫, 教学楼内不奔跑。上下楼梯靠右走, 互助友爱不争吵。

写字

环境卫生

课桌椅，排整齐废纸杂物不乱扔值日劳动认真做干净环境要爱惜看图书，要坐好, 不分心，不吵闹。慢慢翻来仔细瞧, 看完以后要放好。