2018-2019上学期高二课标提升版第20期参考答案及详细解析

2018-2019上学期高二课标提升版第20期参考答案及详细解析
参考答案
1-5 ABCBC 6-10 ACACA 11-15 BCCBC 16-20 ACCBA
21-25 BBCCD 26-30 DACBB 31-35 CBBAB 36-40 AFGBD
41-45 DBCAC 46-50 CABDD 51-55 CABAD 56-60 CBBDA
61. carefully 62. are given 63. to attract 64. colours / colors 65. with 66. the
67. allows 68. Controlling 69. which 70. largest
短文改错
71. … his wife … his前加and
72. … they save … save → saved
73. Eventual, they … Eventual → Eventually
74. … buy the boat. the → a
75. … seventeen years before … before → ago
76. … occasional stop …stop → stops
77. … consist of about …去掉about
78. … especially that ... that → when
79. … are one ... are → is
80. … seen the …seen → seeing
书面表达
One possible version:
Dear Tom,
I’m writing to tell you about the birthday party held for Mr. Smith, our foreign language teacher.
The party was held in our classroom yesterday evening. All the students from our class took part. We prepared some small gifts for him, most of which we made ourselves. We also bought him a birthday cake. When he entered our classroom, we started to sing Happy Birthday to You, which greatly excited and deeply moved him. Then we performed some shows created by ourselves. He said it was the most meaningful birthday he had ever had.
He is far away from his family so we agreed to spend more of our spare time with him, which should make him feel less homesick.
Yours,
Li Hua
详细解析
听力
第一节
(Text 1)
主题语境：人与自我——生活
1. A。

细节理解题。

根据关键信息so I’d like to have some duck for a change可知，女士要吃鸭肉。

(Text 2)
主题语境：人与社会——社会服务
2. B。

推理判断题。

根据关键信息I like this brown jacket. But it’s too small. Do you have a larger one可以推出，女士喜欢褐色的夹克衫，但是尺寸小，所以她想要一件大码的。

(Text 3)
主题语境：人与自我——生活
3. C。

主旨大意题。

根据关键信息Victor speaks English to his classmates at school及But at home he speaks French to his grandma可以推出，说话人谈论的是Victor如何运用语言。

(Text 4)
主题语境：人与社会——人际沟通
4. B。

推理判断题。

根据关键信息I prefer walking home可以推出，男士准备走路回家。

(Text 5)
主题语境：人与自我——做事
5. C。

细节理解题。

根据关键信息We are going to the concert可知，女士打算去听音乐会。

第二节
(Text 6)
主题语境：人与社会——人际沟通
本段材料围绕说话人久别重逢展开。

6. A。

推理判断题。

根据关键信息Oh, it’s you, the captain of the school volleyball team可以推出，男士谈到了女士曾经在校队打排球。

7. C。

推理判断题。

根据关键信息I’m here to visit my dad. He had to move from Paris to work here last month可以推出，男士的父亲以前在巴黎工作，上个月才搬到伦敦。

(Text 7)
主题语境：人与社会——人际沟通
本段材料围绕男士在周末帮女士搬家展开。

8. A。

细节理解题。

根据关键信息Well, I think it would look best up against that wall可知，男士会把沙发靠墙摆放。

9. C。

推理判断题。

根据关键信息especially after a whole week of hard work及See you next morning in the office可以推出，今天是周日。

(Text 8)
主题语境：人与社会——社会
本段材料谈论男士以前的物理老师。

10. A。

细节理解题。

根据关键信息Cindy, you’ll never guess who I saw yesterday at the
bookstore. I saw Herbert可知，男士昨天在书店与Herbert不期而遇。

11. B。

推理判断题。

根据关键信息But he came back a month ago. He said Alaska was too cold
可以推出，Herbert从阿拉斯加返回是因为受不了那里的天气。

12. C。

推理判断题。

根据关键信息He wants to get together for lunch today and tell me about it
可以推出，Herbert邀请男士一起吃午饭。

(Text 9)
主题语境：人与社会——体育
本段材料围绕男士想参加公司的足球队展开。

13. C。

细节理解题。

根据关键信息Could you bring me an ice cream可知，男士要女士给他拿
一个冰淇淋。

14. B。

推理判断题。

根据关键信息I was the star player in high school及Yeah, thirty years ago
可以推出，三十年前男士在读高中，现在应该是四十多岁。

15. C。

细节理解题。

根据关键信息it has been at least five years since you played at all可知，
距男士上一次踢足球至少有五年时间了。

16. A。

推理判断题。

根据关键信息I don’t want you having a heart attack running up and down
the field及Hey, you’re starting to sound like my personal coach可以推出，说话人应该是夫妻关系。

(Text 10)
主题语境：人与社会——历史、社会与文化
本段材料中说话人谈到了不同文化下的人是如何对待目光接触的。

17. C。

细节理解题。

根据关键信息What the eyes communicate often depends on the culture可
知，往往是文化决定了目光接触所交流的内容。

18. C。

细节理解题。

根据关键信息In Japan, students will often avoid making eye contact with
their teachers as a sign of respect可知，日本学生不与老师进行目光接触是为了表示尊重。

19. B。

推理判断题。

根据关键信息500 students kept steady eye contact with a person in the car
next to them when they stopped at a traffic light. 10 percent of them were completely ignored 可以推出，500人参加测试，百分之十的人遭到了无视，也就是450人得到了回应。

20. A。

细节理解题。

根据关键信息Then their teachers concluded that US persons are very
uncomfortable with long eye contact可知，测试的结果如测试人所言：美国人长时间进行目光接触会感到不舒服。

阅读理解
第一节
A篇
主题语境：人与社会——社会
【短文分析】
本文是应用文。

文章简要介绍了四款各具特色的宠物携带设备，包括它们的规格、承重、颜色及价格。

【知识链接】
the talk of the town: the main subject of conversation in a place 某地谈论的主要话题，街谈巷议的话题
e.g. Their engagement is the talk of the town.他们订婚的事成了镇上谈论的话题。

【答案解析】
21. B。

细节理解题。

由ROLL-A-PET部分的Folds flat when not in use和Price: $75可知，
这款可折叠的宠物袋售价75美元。

22. B。

细节理解题。

由FASHIONISTA PET CARRIER部分的Carry your pet in style with this
high quality carrier，This bag is made to be seen，Ladies, you’ll be the talk of the town when you and your pet step out together with this stylish carrier以及Colors: Pink可知，这款粉色的宠物袋非常时髦，会引人注目。

23. C。

细节理解题。

由MONGO CARRIER部分的Traveling by air with a large pet? Then you
need the Mongo Carrier. This airline-acceptable pet carrier is perfect可知，MONGO CARRIER是专为携带宠物乘坐飞机而设计的。

B篇
主题语境：人与自我——做人与做事
【短文分析】
本文是记叙文。

文章讲述了生长于南太平洋彭特科斯特岛的大卫参加当地传统的成人仪式——陆潜的经过。

【背景解读】
Pentecost Island：彭特科斯特岛
一个位于西南太平洋瓦努阿图的中部岛屿。

彭特科斯特岛陆地面积438平方公里，为火山岛。

中部是山地，东部有肥沃谷地，盛产椰子、咖啡等。

岛上多山，该岛东岸人口稀少，几乎没有城镇，当地人大多生活在农村，以种植业为生。

【答案解析】
24. C。

细节理解题。

由第二段中的People believe that this will help the crops on the island to
grow可知，陆潜被当地人看做是可以确保当年有个好收成的重要仪式。

25. D。

细节理解题。

由第三段中的After a boy’s first land dive, his favourite toy is thrown away
to show that he is no longer a child可知，大卫的母亲准备在他跳下来后扔掉他的玩具车。

26. D。

细节理解题。

由第四段中的For a second, I panicked. I thought about changing my
mind … but you can’t become a proper man without being a land diver可知，大卫尽管有些恐慌，但为了证明自己是个真正的男子汉，他还是勇敢地跳了。

27. A。

细节理解题。

由最后一段中的the girls in my village are much more interested in me than
they were before可知，大卫经历了自己的第一次陆潜之后在女孩子们眼中变得更有魅力了。

C篇
主题语境：人与自然——环境保护
【短文分析】
本文是说明文。

文章分析了造成全球暗化的原因及其影响：改变了一些地区的气候循环，掩盖了全球变暖的真相。

【知识链接】
make-up (the last paragraph): n. the different things that combine to form sth.组成，构成
e.g. They argue that the membership of the Council does not reflect the racial make-up of the city.
他们认为该委员会的成员并不反映这个城市的种族构成。

【句子剖析】
Of most concern is the realization that global dimming, by cooling the Earth, may have been masking the true effects of global warming and that the damage we have done to the planet may be much worse than previously thought. (the last paragraph)
本句是个主从复合句。

主句的主干是个主系表结构且用了倒装形式。

realization后跟两个并列的由that引导的同位语从句，用来补充说明realization（认知）的具体内容。

第一个从句
意为“全球暗化使地球变冷的表象可能正在掩盖全球变暖的真相”；第二个从句意为“我们对地球造成的破坏可能比我们原来认为的严重得多”。

【答案解析】
28. C。

主旨大意题。

文章第一段引出全球暗化的概念，第二、三段主要介绍了全球暗化带
来的影响，故选C项。

29. B。

细节理解题。

由第二段中的Less sunlight means less water is evaporated from the oceans
and as the wetness and temperature changes, climate cycles in some areas also change可知，光照减少意味着水分蒸发减少，当大气的湿度和温度发生变化，一些地区的气候循环也随之变化：即全球暗化打乱了原有的天气模式。

30. B。

推理判断题。

由最后一段中的Not only do aerosols both reflect and absorb sunlight, they
also change the make-up and lasting time of clouds可知，被排放到大气中的气溶胶会影响云彩的结构。

31. C。

推理判断题。

由最后一段中的Of most concern is the realization that global dimming, by
cooling the Earth, may have been masking the true effects of global warming and that the damage we have done to the planet may be much worse than previously thought可知，最让人担忧的是全球暗化使地球变冷的表象可能正在掩盖全球变暖的真相，使人们产生错觉：我们对地球造成的破坏并不严重。

D篇
主题语境：人与社会——艺术
【短文分析】
本文是说明文。

文章介绍了兴起于美国的涂鸦文化的发展、传播、获得认可和逐渐流行的过程。

【答案解析】
32. B。

细节理解题。

由第二段中的By the late 1970s, graffiti was starting to gain recognition in
the art world可知，在二十世纪七十年代涂鸦开始被认可为一种艺术形式。

33. B。

推理判断题。

由第二段中的Trains were preferred at the time as they would travel
throughout the city presenting the art to everyone. Soon trains all over the United States were seen exhibiting graffiti可知，艺术家们在火车上涂鸦是为了让他们的作品让更多人看到。

34. A。

细节理解题。

由第三段中的it was when hip hop music started gaining popularity in
western countries that graffiti also gained popularity. This connection between graffiti and hip hop culture arose because many early graffiti artists were also involved in hip hop culture可知，涂鸦艺术是随着嘻哈音乐在西方的流行而流行起来的，因为许多涂鸦艺术家也玩嘻哈音乐。

35. B。

推理判断题。

由最后一段中的the most discouraging aspect of graffiti art is its short-lived
nature. Graffiti art rarely remains permanent as it can always be washed away or painted over 可推知，许多艺术家不选择涂鸦是因为它不能被长久保存。

第二节
主题语境：人与自我——做人与做事
【短文分析】
本文是记叙文。

作者讲述了对某位女性“爱慕”的力量让自己把谎言变成现实的经过。

【知识链接】
as pleased as Punch (the last paragraph): (idiom) very pleased 非常快乐
Punch的名字来自意大利木偶《潘趣与朱迪》（Punch and Judy），怪诞的潘趣总是对自己的邪恶行为得逞感到满足和满意。

e.g. Your mother will be as pleased as Punch when she finds out you are going home for
Christmas.当你妈妈知道你要回家过圣诞节时，她会非常高兴的。

【答案解析】
36. A。

由下一句的She was still tall and beautiful可知，Jane根本没变。

37. F。

本段开始介绍的是作者回忆和Jane的相识过程，且由下文的I had followed her可知，
首句应给出作者见到Jane的时间或地点，故F项符合语境。

38. G。

根据上下文意思可知，本空是承上启下的衔接句：既描绘出作者谎言被揭穿的尴尬，
又揭示出下段作者开始上烹饪课的动因，故G项符合语境。

39. B。

由下一句Finally, I was able to open my own restaurant提示可知，作者开自己的餐厅是
经过努力的，故选B项。

40. D。

由下文作者假装成服务员招待Jane点餐的情况可知，作者从回忆中回到当下，本空
应与首段的I saw Jane walk into the restaurant形成呼应，故D项最符合语境。

语言知识运用
第一节
主题语境：人与社会——人际沟通
【短文分析】
本文是议论文。

作者论述了购买礼品卡送人的好处以及如何处理没用的礼品卡的方法。

【语块收藏】
instead of 代替second thought 重新考虑
what if 如果……该怎么办for example 例如
except for 除了……以外
【句子剖析】
In a country where people are getting lazier, it’s be come much simpler to give someone a gift card instead of taking the time and having the patience to find an actual thoughtful gift. (Para. 2) where引导的定语从句修饰country，country在从句中作状语；it是形式主语，真正的主语是后面的不定式短语to give someone a gift card，instead of在此表示转折。

该句句意为：在这个国家，人们变得越来越懒惰，赠送他人一张礼品卡要比花时间和精力去挑一份令人心仪的礼物简单得多。

【答案解析】
41. D。

根据语境可知，“虽然（Although）”给礼物应该是一个亲力亲为的行为，但是在有些
人眼里这却变成了一个累赘。

42. B。

43. C。

44. A。

根据语境及文中的In a country where ... gift可知，送礼品卡要比花时
间和精力去挑选“考虑周到的（thoughtful）”礼物“简单得多（simpler）”。

instead of在这里表“代替，而不是”。

45. C。

46. C。

根据语境及文中的Buy a gift card from that restaurant and ... to them可知，你的
亲戚朋友有他们“最喜欢的（favorite）”饭店吗？你可以买那家饭店的礼品卡然后送“给（give）”他们。

47. A。

根据文中的Give them a gift card from that store可知，如果你的亲戚朋友“总（always）”
去相同的商店购物，那么就送他们那家商店的礼品卡。

48. B。

根据下文中的you don’t have to give it a second thought可知，送礼品卡不用再三考虑，
所以很“简单（easy）”。

49. D。

上文中的送礼品卡与下文中的then people ask “why not just give them cash instead?”构
成转折，“但是（But）”有人会问“为什么不直接送现金呢？”
50. D。

51. C。

根据语境及上文中的why not just give them cash instead可知，有些人认为送
“现金（cash）”会比较尴尬，而且比送礼品卡“更懒（lazier）”。

52. A。

53. B。

根据文中的You just put cash in an envelope and give it to them ... a gift card可知，
你只是把现金放进信封里然后送给别人，这几乎就不“需要（involved）”付出任何努力。

而“购买（buying）”礼品卡至少需要付出一些努力。

54. A。

根据下文中的usually grandparents for birthday presents可知，把现金当作礼物是近亲
之间“做（done）”的事情。

55. D。

根据语境及下文中的So the safest thing to do is to just give them a gift card to buy
whatever they actually want可知，有时你真的不确定别人“想（wants）”要什么，所以最安全的做法就是给他们一张礼品卡。

56. C。

根据下文中介绍一些机构购买别人不需要的礼品卡可知，此处指如果别人买了你不
需要的礼品卡会“发生（happens）”的事情。

57. B。

根据下文中的you don’t read paper books anymore可知，你再也不读纸质书了，所以
你外婆给你买的“书店（bookstore）”的礼品卡没有任何用处。

58. B。

根据下文中的there are now businesses out there that will buy gift cards from you可知，
“幸好（Thankfully）”现在有从你手里购买没用的礼品卡的商业机构。

59. D。

60. A。

根据文中的they will buy the $100 card from you at a lower price, say $60-$70, so
that they can then sell it for $80-$90可知，那些商贩从你手里低价购买没用的礼品卡并高价“再次卖出（resell）”，这样所有人都“受益（wins）”，除了你外婆。

第二节
主题语境：人与社会——艺术
【短文分析】
本文是说明文。

辽宁沈阳市沈北新区锡伯族乡镇的新型农民，把劳动化成艺术，再通过艺术引来观光游客。

“稻梦空间”景区占地千余亩，这些田里种出的有机水稻以及组成的画作都成了都市人的最爱，并吸引众多旅游者前来参观。

【背景解读】
锡伯族（Xibe ethnic minority）是我国少数民族中历史悠久的古老民族。

今锡伯族多数居住在辽宁省（70.2%）和新疆察布查尔锡伯自治县和霍城、巩留等县。

锡伯语属于阿尔泰语系通古斯语族满语支，是在满语基础上发展形成的一种语言，跟满语很接近。

锡伯文是1947年在满文基础上稍加改变而成的。

新疆的锡伯族至今保持着本民族的语言文字，兼用汉语、维吾尔语、哈萨克语。

东北的锡伯族在语言、衣食、居住等方面同于汉族。

【语块收藏】
be filled with 充满thanks to 由于
【句子剖析】
Every year the farmers in Shenyang, the capital of China’s Liaoning province, are given the
task of changing the paddy fields around the city into colourful areas of land to attract tourists. (Para. 2)
the farmers是主语，are given the task作谓语，to attract tourists是动词不定式作目的状语，the capital of China’s Liaoning province是同位语，解释说明Shenyang。

该句句意为：每年辽宁省会沈阳的农民都会接到一项任务，即把城市周围的稻田装扮成彩色的土地，目的就是吸引游客来此参观。

【答案解析】
61. carefully。

考查副词。

设空处修饰谓语动词，故用副词carefully。

62. are given。

考查被动语态的用法。

give和the farmers之间是逻辑上的动宾关系，此处表
示沈阳的农民会被给予任务，再由时间状语Every year可知，应用一般现在时，故填are given。

63. to attract。

考查不定式作状语的用法。

农民们把稻田变成绚烂多彩的土地是为了吸引游客，
故用不定式to attract表目的。

64. colours / colors。

考查名词复数。

根据设空处前的different可知，后面应该跟名词的复数，
colour是可数名词，故填其复数形式colours / colors。

65. with。

考查固定搭配。

be filled with表“充满”，此处指“稻田里充满了美轮美奂的艺术”。

66. the。

考查固定搭配。

the use of意为“运用，使用”，故填the。

67. allows。

考查主谓一致的用法。

这是一个由that引导的定语从句补充说明new technology，
且new technology在从句中作主语，故用allow的第三人称单数形式allows。

68. Controlling。

考查动词-ing形式作主语的用法。

设空处在此作主语且表示客观的事实，故
填Controlling。

69. which。

考查关系代词。

设空处引导非限制性定语从句，补充说明先行词a 3D effect，且
a 3D effect在从句中作主语，故填which。

70. largest。

考查形容词最高级的用法。

表“最……之一”，用“one of the +形容词最高级+
名词复数”的形式，故填large的最高级形式largest。

写作
第一节短文改错
主题语境：人与自我——生活与学习
【短文分析】
本文是记叙文。

Neale一家在攒够钱后买了一艘船，开始他们在海上的生活，他们一家都很享受在一起克服困难、欣赏美景的时光。

【答案解析】
71. … his wife … his前加and
错误类型：缺词。

Tom Neale worked as a doctor与his wife, Mel, worked as a teacher之间是并列关系，故应用and连接。

72. … they save … save → saved
错误类型：动词时态的误用。

根据上文中的时间状语For eleven years以及前一分句中的谓语动词worked可知，Neale一家攒钱是过去发生的事情，所以用一般过去时。

73. Eventual, they … Eventual → Eventually
错误类型：形容词与副词的误用。

根据语境可知，此处作状语修饰整个句子，所以应该
用副词Eventually。

74. … buy the boat. the → a
错误类型：冠词的误用。

Neale一家买了一艘船，这里是泛指，用不定冠词a。

75. … seventeen years before … before → ago
错误类型：副词的误用。

ago指的是从现在起到过去时间的某一段时间，常与一般过去时连用，before表示从过去或将来某一时间算起多少时间以前，往往与过去完成时或将来完成时连用。

根据语境可知，此处指距今为止十七年前的事，所以用ago。

76. … occasional stop …stop → stops
错误类型：名词数的误用。

这里stop是可数名词，表“停泊”，再根据形容词occasional （偶尔的）可知，应该用stop的复数形式stops。

77. … consist of about …去掉about
错误类型：多词。

consist of表“由……组成”，根据语境可知，食物经常由大米和鱼组成，所以介词about多余。

78. … especially that ... that → when
错误类型：连接词的误用。

这是一个由when引导的时间状语从句，此句句意为“暴风雨很危险，尤其当船离岸边很远的时候更危险”。

79. … are one ... are → is
错误类型：主谓一致的误用。

该句中动词-ing形式的overcoming作主语，谓语用第三人称单数，此处又是客观事实用一般现在时，所以用is。

80. … seen the …seen → seeing
错误类型：动词形式的误用。

该句的主语是Another (reward)，谓语为is，动词-ing形式作表语。