《我敬佩的一个人》口语交际课件

口语交际
——语文园地七
授课教师：耿志强
审清题意
• 介绍对象是（ ） • 介绍的范围是（ • 的重点是（ ）
）
• 在我们身边，有很多值得敬佩的人。他可能是 每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈，也可 能是苦练书法的小伙伴；可能是不畏寒暑、默 默工作的清洁工人，也可能是自强不息、努力 拼搏的叔叔、阿姨……选择其中的一位，通过 具体事例，夸夸他们执著追求的精神。如果你 觉得他的其他品质令你敬佩，也可以说一说。 要把事情说清楚，表达出自己的敬佩之情。
介绍过程：
首先：概括人物特点。
其次：描述具体事例。
ห้องสมุดไป่ตู้
最后：总结全文，照应开头。
开启心路
• 思考： 怎样的人值得敬佩？
孜孜不倦
认真值勤
无 私 奉 献
救 死 扶 伤
身残志坚
主动做家务
认真听讲
孝敬长辈
努力拼搏
什么样的品质能让人敬佩？
认真负责、宽容善良、诚实守信、勤奋 好学、助人为乐、拾金不昧、热爱劳动、 关心集体、刻苦学习、能歌善舞……
我敬佩的人是（ ），因为他（她） 具有的优秀品质 （ ），如（ ）能表现这种 这件事 品质。
怎样才能把事例介绍具体？
抓住人物的外貌、语言、 动作、神态、心理活动 等进行描写
怎样才能把事例介绍具体？
我最敬佩的一个人 我最敬佩的一个人是我爷爷，他有着令人敬佩的一种品德：诚信。 我的爷爷今年七十多岁，身材魁梧，白苍苍的头发，炯炯有神的眼睛， 下巴长满了胡子，岁月还在他的脸上留下一道又一道的皱纹。我的爷爷 特别喜欢各种草书字帖的书法家手迹。 有一次，爷爷和一位同乡的老朋友的对话中，意外发现这位老朋友收 藏了东晋大书法家王羲之的真迹。爷爷就向这位同乡借，双方谈定借期 为一个月后的早上九点。时间一秒一秒的过去了，只差一天就该还书了， 爷爷这时可抓紧看书了，就连饭也忘了吃。期限到了，说巧也不巧八点 就下起了倾盆大雨，八点四十五分时雨仍“哗哗哗”的下着，爷爷要去 还书，我们劝阻爷爷等雨过后再拿去还给这位同乡，可爷爷却说；“诚 信是为人之本，我应该做到这一点，如果我没能守时地将这本书集还给 他，那他下次就决不敢再借给我了。”爷爷说完后，小心翼翼地将这本 书集包了起来，搂在怀里，撑起雨伞，穿起靴子，向雨中走去…… 爷爷是这么的诚信，居然冒着大雨，赶去还书。在爷爷眼里诚信这两 个字是多么重要，甚至比他的性命还要重要。 爷爷我真是太敬佩您了！