发音部位第1课时
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普通话
• 教学内容：
• 1、普通话发音器官纵切面示意图 • 2、声母发音部位的分类
• 教学目标：
• 1、识记发音器官纵切面示意图 • 2、能理解声母按发音部位的分类
• 教学重点：发音器官纵切面示意Hale Waihona Puke Baidu • 教学难点：声母的分类中的塞音、擦音、
塞擦音、鼻音、边音
• 教学方法：图形展示法 • 教学课时：一课时
• 要纠正普通话的发音，正确的发音部位 非常重要。请同学们一定要熟记各发音器 官的名称并且找到对应的发音部位。
作业布置
• 1、画一张发音器官纵切面示意图。 • 2、声母按发音部位可分为哪几种？
声母的分类
• 不同的声母是由不同的发音部位和不同 的发音方法决定的
• 发音部位：气流受到阻碍的位置 • 双唇音（b p m）唇齿音（f） • 舌尖前音（z c s）舌尖中音（d t n l） • 舌尖后音（zhi chi shi r）舌面音（j q x） • 舌根音（g k h ）
•
课堂小结
• 教学内容：
• 1、普通话发音器官纵切面示意图 • 2、声母发音部位的分类
• 教学目标：
• 1、识记发音器官纵切面示意图 • 2、能理解声母按发音部位的分类
• 教学重点：发音器官纵切面示意Hale Waihona Puke Baidu • 教学难点：声母的分类中的塞音、擦音、
塞擦音、鼻音、边音
• 教学方法：图形展示法 • 教学课时：一课时
• 要纠正普通话的发音，正确的发音部位 非常重要。请同学们一定要熟记各发音器 官的名称并且找到对应的发音部位。
作业布置
• 1、画一张发音器官纵切面示意图。 • 2、声母按发音部位可分为哪几种？
声母的分类
• 不同的声母是由不同的发音部位和不同 的发音方法决定的
• 发音部位：气流受到阻碍的位置 • 双唇音（b p m）唇齿音（f） • 舌尖前音（z c s）舌尖中音（d t n l） • 舌尖后音（zhi chi shi r）舌面音（j q x） • 舌根音（g k h ）
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课堂小结